1180 Innovationsmanagement II: Organisation und Personal

Modulautor: Prof. Dr. sc. oec. Klaus Heyne

Gliederung*

1  Triebkräfte und Hemmnisse für Innovationen
1.1 Charakteristika der Innovationsplanung und Arbeitskonzept
1.2 Triebkräfte (fördernde Bedingungen) für Innovationen
1.3 Hemmnisse (behindernde Bedingungen) für Innovationen

2 Organisationsformen der Forschungs- und Entwicklungsarbeit
2.1 Formen der Aufbauorganisation Zentralisation, Dezentralisation,
2.2 Mischformen
2.3 Formen der Ablauforganisation
2.4 Sonstige Formen der Wissensgewinnung

3 Analytische Vorbereitung von Innovationsprozessen
3.1 Grundsätzliche Anforderungen an die Analysetätigkeit
3.2 Gliederung der Analysefelder für die Innovationsplanung
3.3 Nutzung der Analyseergebnisse

4 Personelle Konzepte im Innovationsmanagement
4.1 Personell-psychische Grundfragen der FE-Tätigkeit
4.2 Organisationskonzepte im Innovationsprozess
4.2.1 Promotorenmodell
4.2.2  Schnittstellenmanagement

Lernziele

Wenn Sie sich mehr mit Innovationsmanagement auseinander setzen möchten, können Sie sich in diesen Wahlpflichtmodul mit zwei zentralen Managementaspekten von Innovation, der Organisation und der Personalführung, beschäftigen. Das Modul gliedert sich in vier Abschnitte.
 
Der erste Abschnitt widmet sich der Frage, welche Faktoren Innovationen fördern oder behindern können. Nach dem Studium dieses Abschnitts können Sie diese Faktoren benennen und kennen somit die Voraussetzungen für ein erfolgreiches Innovationsmanagement.
 
Im zweiten Abschnitt beschäftigen Sie sich mit organisatorischen Fragen der Forschungs- und Entwicklungsarbeit. Nachdem Sie diesen Abschnitt bearbeitet haben,

• können Sie beurteilen, welche aufbauorganisatorischen und
• ablauforganisatorischen Formen für Forschungs- und Entwicklungsprozesse geeignet sind und
• wissen, welche weiteren Formen der Wissensgewinnung existieren.

Im dritten Abschnitt lernen Sie Innovationsprozesse analytisch vorzubereiten. Anschließend 

• wissen Sie, welche grundsätzlichen Anforderungen an die Analyse zu stellen sind;
• sind Sie in der Lage, die Analysefilter für die Innovationsplanung zu gliedern und
• wissen Sie, wie sie diese Analyseergebnisse nutzen können.

Im vierten Abschnitt beschäftigen Sie sich mit personalen Aspekten des Innovationsmanagements. Nachdem Sie diesen Abschnitt durchgearbeitet haben,

• kennen Sie die personell-psychischen Grundfragen von Forschungs- und Entwicklungsprozessen;
• können Sie mit dem Promotorenmodell und dem Schnittstellenmanagement zwei zentrale organisatorische Konzepte für das Innovationsmanagement erläutern.

* Quelle: Heyne, K.: Innovationsorganisation, Hochschulverbund Distance Learning.