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Didaktik des Entrepreneurships

Zusammen mit Prof. Dr. Michael Weyland (Institut für Ökonomische Bildung an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg) hat unser geschäftsführender Direktor, Prof. Dr. Dr. Victor Tiberius, im Journal of Further and Higher Education eine bibliometrische Analyse über Entrepreneurship Education veröffentlicht.

In dem Zeitschriftenbeitrag werden unter anderem Forschungscluster identifiziert. Die Autoren ziehen als Fazit, dass sich die bisherige Forschung auf die Auswirkungen und Ergebnisse von Entrepreneurship Education konzentriert. Eine Forschungslücke besteht dagegen weiterhin in der deren Didaktik.

Quelle:
Tiberius, V., & Weyland, M. (2022): Entrepreneurship education or entrepreneurship education? A bibliometric analysis. Journal of Further and Higher Education, in press.

Der Beitrag ist hier zu finden: doi:10.1080/0309877X.2022.2100692.


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