Zusammen mit Prof. Dr. Michael Weyland (Institut für Ökonomische Bildung an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg) hat unser geschäftsführender Direktor, Prof. Dr. Dr. Victor Tiberius, ein Literature Review zu Entrepreneurship-Curricula durchgeführt. Die Analyse hat 26 Lernziele, 34 Lerninhalte, 11 Lehrmethoden und 7 Methoden der Lernzielgrontrolle ermittelt, die jeweils entrepreneurship-spezifisch sind.
Quelle:
Tiberius, V., & Weyland, M. (2024). Identifying Constituent Elements of Entrepreneurship Curricula: A Systematic Literature Review. Administrative Sciences, 14(1), 1.
Zum Beitrag geht es hier: https://doi.org/10.3390/admsci14010001.