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Aktuelles
Lernen am Arbeitsplatz hat eine eigene Dynamik, die in Weiterbildung oft übersehen wird. Wirksam wird Lernen, wenn drei Voraussetzungen erfüllt sind: Klare Verbindung zu konkreten Aufgaben, aktive ...
Eine Meta-Analyse im führenden Fachjournal der Nonprofit-Forschung bündelt die Studienlage und zeigt, dass die systematische Ausrichtung auf Publikum, Förderer und Umfeld auch in gemeinnützigen ...
Die Deutsche Akademie für Management zählt erneut zu den am häufigsten empfohlenen Anbietern in der Branche „Aus- & Weiterbildung“. Das ist das Ergebnis der aktuellen Studie „Von Kunden ...
Passende Technologien und Mitarbeitende mit den richtigen digitalen Fähigkeiten erweisen sich als Schlüssel dafür, dass Unternehmen vom digitalen Wandel profitieren.* Mehr dazu in den Lehrgängen ...
Eine Untersuchung von 101 virtuellen Teams zeigt, dass klassische hierarchische Führung umso schwächer wirkt, je virtueller ein Team arbeitet, während klare Strukturen und Belohnungssysteme an ...
Die Deutsche Akademie für Management wurde in der Studie Exzellenter Service 2026 ausgezeichnet. Durchgeführt wurde sie von der DQBG Deutsche Qualitäts- und Bewertungsgesellschaft, auf Basis von ...
Daten von 4.814 Konsumenten aus zwei Ländern zeigen, dass eine stimmig, konsistent und kontextsensibel gestaltete Abfolge von Markenkontaktpunkten die Kundenloyalität über eine bessere ...
Nach einer Meta-Analyse im Journal of Marketing hebt Innovativität den Unternehmenswert unmittelbar an und verbessert ihn obendrein über den Umweg einer besseren Stellung im Markt und stärkerer ...
Die Auswertung von über 1.100 Studien zeigt, dass nachhaltige Strategien finanziell mindestens mithalten und gerade in Krisenzeiten besondere Vorteile bieten. Quelle: Atz, U., Van Holt, T., Liu, Z. ...
Die DAM-Meinung zur politischen Diskussion über Fachkräftemangel: Hier dominieren zwei Themen: Zuwanderung und akademische Ausbildung. Beides ist berechtigt, beides ist nicht ausreichend. Die ...