Welche Kompetenzen erlerne ich?
Innovationen sind der Motor der Welt. Entdeckungen und Erfindungen wie die Elektrizität, Computer, das Internet, aber auch Antibiotika, MRT-Scans und Gentherapien und in vielen anderen Bereichen haben die Art und Weise, wie wir leben und arbeiten, völlig verändert. Aber nicht nur bahnbrechende Innovationen, sondern auch inkrementelle Erneuerungen und Verbesserungen an Produkten, Dienstleistungen, Prozessen oder ganzen Geschäftsmodellen bringen uns täglich mehr Lebensqualität, Sicherheit, Nachhaltigkeit, Schnelligkeit oder Kostenersparnis.
Deshalb ist es wichtig, innovatives Denken und Handeln in die Unternehmenskultur, in allen Unternehmensprozessen und – am wichtigsten – in den Köpfen der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter zu verankern. So generieren Unternehmen Wettbewerbsvorteile und programmieren sich auf Wachstum.
Im Lehrgang Certified Innovation Manager (DAM) integrieren wir all diese Dimensionen von Innovation, und Sie erwerben die fachlichen Kenntnisse, Fähigkeiten und Methoden, die Sie für ein erfolgreiches Innovationsmanagement benötigen. Innovationsmanager beherrschen den Innovationsprozess unter Berücksichtigung der Besonderheiten verschiedener Innovationstypen. Sie können die Tools und Techniken der Problemanalyse, Ideenfindung, Ideenevaluation, des Design Thinkings, der verschiedenen Formen des kollaborativen Innovationsmanagements und des Innovationsmarketings konsequent und sicher anwenden. Sie kennen die Besonderheiten von Innovationsteams gegenüber anderen Teamtypen und können diese zielgerichtet führen.
Durch diesen Lehrgang erwerben Sie 52 CEU (Continuing Education Units). Ergänzend kann Ihnen die DAM eine Bestätigung über 22 ECTS (European Credit Transfer System) ausstellen. Die Anerkennung der Punkte obliegt der jeweiligen Hochschule.
- 12 aus 34 Modulen in 3 Clustern wählbar
- 100% Online
- auf Wunsch gedruckte Materialien
Lernskripte, Videos, Online-Seminare, KI-Tutor, Diskussionen, Präsentationen, Assignments
6 bis 24 Monate
Die Regelstudiendauer beträgt 12 Monate. Diese kann nach Belieben verkürzt oder verlängert werden. Die kostenfreie Betreuungsdauer beträgt 24 Monate.
5 bis 10h/Woche
Das effektive Lerntempo hochindividuell. Für die Regelstudiendauer kalkulieren wir mit durchschnittlich 10 Stunden/Woche. Nach unseren Umfragen existiert aber eine große Standardabweichung, d. h. manche lernen viel schneller, manche etwas langsamer.
Zielgruppe & Zulassung
Wer wird zugelassen?
Der Lehrgang ist für Sie geeignet, wenn Sie:
- sich gezielt berufsbegleitend qualifizieren möchten, um im Berufsfeld Innovationsmanagement tätig werden zu können.
- in interdisziplinären Teams oder an Schnittstellen, die Innovation fördern wollen, arbeiten
Zugelassen zum Lehrgang Certified Innovation Manager (DAM) wird, wer:
- die Hochschulreife: Abschluss nach ISCED Level 3A (z. B. Gymnasium, integrierte Gesamtschule, Fachoberschule, Fachgymnasium, Berufsfachschule, die eine Studienberechtigung vermittelt) oder
- eine abgeschlossene Berufsausbildung: Abschluss nach ISCED Level 3B (z. B. Berufsschule (duales System), Berufsfachschule)
- und mindestens 1 Jahr Berufserfahrung nachweisen kann.
- Liegt kein vorgenannter Abschluss vor, kann zugelassen werden, wer fünf Jahre Berufserfahrung vorweisen kann. Als Berufserfahrung zählen Beschäftigungen in Teil- und Vollzeit und Praktika. Eine Ausbildung im dualen System kann als Berufserfahrung oder als Berufsausbildung angerechnet werden.
- Abweichend davon kann eine Einzelfallentscheidung zur Zulassung beantragt werden.
Module
Welche Themen werden behandelt?
Im Lehrgang Geprüfte/r Innovationsmanager/in (DAM)/ Certified Innovation Manager (DAM) wählen Sie aus dem umfangreichen Modulangebot aus drei Themenclustern insgesamt zwölf Module aus.
Die Kernmodule Einführung in das Innovationsmanagement, Typen von Innovationen sowie Methoden des Innovationsmanagements I – III sind Pflichtmodule, weil Sie Ihnen Basiswissen vermitteln.
Sie sind unsicher, welche Module Sie belegen sollen? Kontaktieren Sie uns für ein kostenloses telefonisches oder persönliches Beratungsgespräch oder orientieren Sie sich an der Standardbelegung für den 12-monatigen Lehrgang.
Aus den nachfolgenden drei Modulclustern können Sie zusätzlich zu den Pflichtmodulen nach Ihren beruflichen Anforderungen und individuellen Schwerpunktsetzungen mindestens weitere sieben Module frei wählen.
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1.ClusterInnovationsmanagement
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2.ClusterKomplementärkompetenzen I
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3.ClusterKomplementärkompetenzen II
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Modul 11101
Einführung in das Innovationsmanagement Pflichtmodul
Nachdem Sie dieses Submodul durchgearbeitet haben, sollten Sie …
• einen Überblick über einen typischen Innovationsprozess haben;
Belegempfehlung
• die Gestaltung eines prototypischen Verlaufs eines Innovationsprozesses kennen;
• einen Innovationsprozess zielorientiert umsetzen können;
• in der Lage sein im Innovationsmanagementprozess bewusst
Ziele zu setzen;
• erkannt haben, dass auch beim Innovationsmanagement Tradeoffs zu berücksichtigen sind.
Allen Teilnehmenden, die einen Einstieg in das Innovationsmanagement und einen ganzheitlichen Überblick wünschen und sich neue Kompetenzen aneignen wollen, wird dieses Modul empfohlen.
Studienbriefautor
Prof. Dr. Ralf T. Kreutzer
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Modul 11200
Typen von Innovationen Pflichtmodul
In diesem Modul lernen Sie …
- die unterschiedlichen Arten von Innovationen kennen;
- was unter einer Service Innovation zu verstehen ist und was diese so bedeutsam macht;
- eine Roadmap für die Einführung einer Geschäftsmodellinnovation zu erstellen;
- technologische Innovationen, deren Auswirkungen und Finanzierungsmöglichkeiten kennen;
- zu erläutern, warum die Unterscheidung zwischen inkrementeller, radikaler und disruptiver Innovation sinnvoll ist und welche Folgen diese haben;
- unterschiedliche ökologische Innovationen kennen, einordnen und bewerten.
Wer verschiedene Typen von Innvoationen aus verschiedenen Blickwinkeln kennenlernen will und mehrdimensional denken und handeln will, sollte dieses Modul belegen.
Studienbriefautorin
Beate Dücker
Studienbriefautor
Sebastian Kasselmann
Studienbriefautorin
Dr. Birgit Lutzer
Studienbriefautorin
Dr. Linda Bergset
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Modul 11300
Methoden des Innovationsmanagements I: Techniken der Problemanalyse Pflichtmodul
Nach dem Erarbeiten dieses Moduls sollten Sie …
- den Prozess der Transformation auf der Planungsebene initiieren können;
- das Vorgehensmodell zur Problemlösung erläutern und die vorgestellten Methoden anwenden können;
- Problemlösungen generieren und strukturiert beschreiben können;
- die beste Problemlösungen auswählen können.
Dieses Modul wird allen Teilnehmenden empfohlen, die Probleme erkennen und analysieren wollen, Ideen für neue Produkte steuern wollen und diese fundiert und systematisch mit Hilfe von Problemlösungstools bearbeiten wollen.
Studienbriefautor
Thomas Lellmann
Studienbriefautor
Prof. Dr. Daniel Baier
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Modul 12300
Methoden des Innovationsmanagements II: Techniken der Ideenfindung Pflichtmodul
Nachdem Sie sich dieses Modul erarbeiten haben,
- kennen Sie die Grundtechniken der Ideenfindung;
- haben Sie sich die Logik hinter der Ideenerzeugung kennengelernt;
- wissen Sie Bescheid über Erfolgsfaktoren und Herausforderungen bei der Anwendung von Ideenfindungstechniken;
- kennen Sie die Techniken Brainstorming, die Methode 365 und die 6-Hüte-Technik;
- können Sie Ideen generieren.
Das Modul wird Personen empfohlen, die im Innovationsmanagement tätig sind oder sein wollen und die neue Ideen mit unterschiedlichen Methoden strukturiert entwickeln wollen.
Studienbriefautor
Prof. Dr. Matthias Weiß
Studienbriefautor
Prof. Dr. Daniel Buhr
Studienbriefautor
Thomas Lellmann
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Modul 12400
Methoden des Innovationsmanagements III: Techniken der Ideenevaluierung Pflichtmodul
Wenn Sie sich dieses Modul erarbeitet haben, dann sollten Sie in der Lage sein …
- die Einsatzbereiche und Vor- und Nachteile der Methode Entscheidungsbaum zu erläutern;
- die Entscheidungsbautechnik anzuwenden;
- die Bedeutung der Conjoint-Analyse für die Entwicklung von Produkten, Dienstleistungen und Geschäftssystemen zu erkennen;
- zu erklären, was man unter Power Pricing versteht;
- das Poor-Man-Verfahren anzuwenden;
- Gesamtnutzenwerte für Produkte auf der Basis von Teilpräferenzfunktionen, bzw. Teilnutzenwerten zu errechnen:
Belegempfehlung
Dieses Modul wird Teilnehmenden empfohlen, die im Innovationsmanagement Ideen nicht nur analysieren und entwickeln, sondern auch auswählen, bewerten und damit Probleme adäquat und zweckedienlicht lösen.
Studienbriefautor
Thomas Lellmann
Studienbriefautor
Prof. Dr. Dietram Schneider
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Modul 1390
Design Thinking Wahlmodul
Nachdem Sie sich dieses Modul erarbeiten haben, können Sie…
- den holistischen Ansatz von Design Thinking nachvollziehen;
- Design Thinking als Mindset und Teil der Unternehmenskultur verstehen;
- Design Thinking kritisch würdigen;
- Implementierungsansätze von Design Thinking im Unternehmen diskutieren.
Angehenden Business Managern und Managerinnen, die aktiv an der Veränderung der Produktions- und Arbeitswelt beteiligt sein wollen und offen sind dafür vorhandene Prozesstools der heutigen Dynamik im Unternehmen anzupassen und gleichzeitig ein Konzept zur strategischen Transformation kennenlernen wollen, wird das Modul empfohlen.
Studienbriefautorin
M.Sc. Fenna Kröning
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Modul 12500
Kollaboratives Innovationsmanagement Wahlmodul
Nachdem Sie sich dieses Modul angeeignet haben,
- sollten Sie verstehen, was eine strategische F&E-Allianz ist und auch wlechen Gründen Unternehmen in diesem Bereich kooperieren;
- ein grobes Konzept für eine strategsiche F&E-Allianz entwickeln können;
- sollten Sie verstehen, was User-Driver-Innovation bedeutet;
- die Stärken und Schwierigkeiten dieser Methode bennen kennen;
- ein Konzept für Prosumer Co-Creation planen können;
- das Konzept der Open Innovation verstehen und anwenden können;
- Crowdsourcing verstehen und Microwork und Online Freelancing kennen;
- eine Crowdsourcing-Kampagne für Ihr Unternehmen entwickeln können:
Das Modul ist insbesondere für diejenigen geeignet, die Innovationsmanagement nicht als Einzelkämpfende, sondern als Gemeinschaftswerk in der Zusammenarbeit bewerkstelligen wollen. Wenn Sie Innovationsprojekte verantworten, erhalten Sie mit diesem Modul Ansätze wie Sie schlaue und kreative Köpfe in Ihr Vorhaben einbinden können.
Studienbriefautor
Prof. Dr. Daniel Buhr
Studienbriefautor
Prof. Dr. Ralf T. Kreutzer
Studienbriefautor
Prof. Dr. Lars Hornuf
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Modul 12600
Verhaltenswissenschaftliches Innovationsmanagement Wahlmodul
Sie lernen in diesem Modul,
- was der Unterschied zwischen einem klassischen Team und einem Innovationsteam ist;
- wie Sie ein Innovationsteam aufbauen und führen können;
- die Komponenten innovativen Verhaltens zu erläutern;
- Skills von innovativen Mitarbeitendenabzuleiten;
- Gestalungsfaktoren einer innovationsorientierten Personalauswahl zu benennen;
- den Innovationsprozess von besonders innovativen Unternehmen nachzuvollziehen;
- Innovationsleitlinien zu erstellen und umzusetzen;
- die Nine Principles of Innovation anzuwenden.
Das Modul wird Personen empfohlen, die im Innovationsmanagement Mitarbeitende mitnehmen wollen und Rahmenbedingungen schaffen wollen, die kreatives und innovationsförderliches Verhalten ermöglichen und verbessern können.
Studienbriefautorin
Beate Dücker
Studienbriefautor
Thomas Lellmann
Studienbriefautor
Prof. Dr. Ralf T. Kreutzer
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Modul 12700
Innovationsmarketing Wahlmodul
Nachdem Sie sich dieses Modul angeeignet haben, sollten Sie in der Lage sein
- Adoptions- und Diffusionsprozesse zu erkennen;
- die Relevanz verschiedener Einflussfaktoren des Prozesses einzuschätzen;
- die gewonnen Erkenntnisse auf Ihr Unternehmen anzuwenden;
- die Einführung einer Innovation durch das Erstellen eines operativen Marketing-Plans zu fundieren;
- vershciende Marketing-Aktivitäten den verschiedenen Phasen des Produktlebenszyklus zuzuordnen;
- eine Erfolgsanalyse der Innovation durchzuführen.
Das Modul wird insbesondere Personen empfohlen, die an der Schnittstelle zwischen Innovationsmanagement und Marketing tätig sind und Innovationen erfolgreich vermarkten wollen.
Studienbriefautor
Prof. Dr. Ralf T. Kreutzer
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Modul 1116
Grundlagen des Managements Wahlmodul
In diesem Modul lernen Sie
- ein umfassendes Verständnis für grundlegende Fragen des Managements;
- Management-Funktionen zu erklären und umzusetzen;
- wichtige Managementtechniken zu beschreiben und sie in einen Gesamtzusammenhang zu bringen;
- den Aufbau von Organisationen zu verstehen;
- die herausgehobene Rolle von Motivation für die Zufriedenheit der Mitarbeitenden zu erkennen;
- das Verhalten von Gruppen zu verstehen;
- verschiedene Führungsstilarten zu beschreiben und mit dem eigenen Führungsverhalten zu vergleichen;
- die Bedeutung des European Quality Award für eine ganzheitliche Managementsichtweise zu erkennen.
Allen Teilnehmenden, die einen Einstieg ins Management benötigen oder ihr Wissen in dem Bereich vertiefen wollen, sowie Teilnehmenden, die Führungsverantwortung haben oder anstreben, ist dieses Modul zu empfehlen.
Studienbriefautor
Prof. Dr. Jürgen Rothlauf
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Modul 1126
Strategisches Management Wahlmodul
Wenn Sie sich das Modul angeeignet haben, sind Sie in der Lage, …
- die Managementbereiche in Unternehmen begrifflich abzugrenzen;
- theoretische Perspektiven und Handlungsansätze für das strategische Management zu erläutern;
- die Phasen des strategischen Managements als Führungskreislauf zu verstehen;
- eine strategische Analyse und Prognose vorzunehmen;
- die Bedeutung von Vision und Mission als normativen „Leitplanken“ einer strategischen Zielplanung zu begründen;
- geeignete Strategien zu finden und zu bewerten;
- die Strategieimplementierung als kontinuierlichen Prozess zu verstehen und auch unter Berücksichtigung unternehmenskultureller Besonderheiten zu gestalten;
- eine strategische Kontrolle inhaltlich zu strukturieren und geeignete Kontrollinstrumente anzuwenden.
Teilnehmende, die die Zukunft ihres Unternehmens und seine Wettbewerbsfähigkeit steuern, beeinflussen oder verstehen wollen, sollten dieses Modul belegen.
Studienbriefautor
Prof. Dr. Paul Nikodemus
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Modul 1151
Organisation Wahlmodul
Nachdem Sie sich dieses Modul erarbeitet haben,
- verstehen Sie die klassische Perspektive des Organisationsbegriffs;
- kennen Sie die Formen und Grundlagen der Organisation;
- haben Sie einen Überblick über die Handlungsoptionen und Bedingungen im Rahmen von Organisationen;
- können Sie neuere Entwicklungslinien der Organisationstheorie aufzeigen.
Wenn Sie sich für Hintergründe und Zusammenhänge von Organisationen und deren Aufbau interessieren, passt dieses Modul in Ihre Weiterbildung.
Studienbriefautor
Prof. Dr. Erwin Hoffmann
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Modul 1341
Leadership Wahlmodul
Nach dem Durcharbeiten dieses Studienbriefs sind Sie in der Lage, …
• zu erkennen, wie die Eigenschaften des Führenden mit seinem Verhalten sowie der jeweiligen Führungssituation interagieren und in der Praxis bestmöglich aufeinander abzustimmen sind;
Belegempfehlung
• die wichtigsten Führungsaufgaben anzugehen und hilfreiche Methoden zu ihrer effektiven Bewältigung heranzuziehen;
• zu erkennen, wie sehr Ihr Führungsverhalten sich auf die Gesundheit und das Wohlbefinden Ihrer Mitarbeiter auswirkt;
• sich die Faktoren und Rahmenbedingungen nutzbar zu machen, die die traditionelle Führung durch Vorgesetzte in der Praxis hilfreich, unterstützen können;
• zu verstehen, weshalb und in welche Richtung sich die Führung von Mitarbeitern heute verändern muss.
Das Modul Leadership sollte von allen Teilnehmenden belegt werden die theoretische Grundlagen kennen lernen wollen, wie Personal geführt werden kann oder soll.
Studienbriefautor
Prof. Dr. Dietrich von der Oelsnitz
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Modul 3136
Marketingstrategie Wahlmodul
- Vermittelt werden die Grundlagen des Strategiebegriffs – Sie lernen die historischen Vorbilder kennen und verstehen den oft gezogenen Vergleich zwischen „Kriegsführung“ und modernem Wirtschaftsleben.
- Sie werfen einen Blick auf die wichtigsten Entwicklungsphasen der Marketingstrategien, weil viele der strategischen Vordenker auch heute noch einen festen Platz in der Strategiediskussion haben.
- Die wichtigsten aktuellen wissenschaftlichen und praktischen Aspekte werden diskutiert, denn die Betrachtung von Marketingstrategien hat sich in den letzten Jahren maßgeblich weiterentwickelt.
- Sie erhalten einen umfassenden Überblick über die verschiedenen Ansätze der Marketingstrategien und können Ihr Spektrum an Handlungsoptionen erweitern, um auch zukünftig am Markt bestehen und Ihr Unternehmen weiterentwickeln zu können.
Wir empfehlen dieses Modul den Teilnehmenden, die nicht nur operative Maßnahmen des Marketings umsetzen wollen, sondern darüber hinausgehend die Gründe kennen, warum genau diese Maßnahmen für sinnvoll erachtet werden und die dahinterstehende Strategie durchschauen. Wer im Marketingmanagement nicht nur ausführende, sondern planende Kraft sein will, sollte dieses Modul belegen.
Studienbriefautor
Prof. Dr. Torsten Spandl
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Modul 2685
Unternehmens- und Managementethik Wahlmodul
Nachdem Sie diesen Studienbrief bearbeitet haben,
Belegempfehlung
werden Sie in der Lage sein:
• die wichtigsten ethischen Herausforderungen zu verstehen, mit denen Unternehmen
heute konfrontiert sind,
• zwischen den verschiedenen Denkrichtungen der Ethik zu unterscheiden,
• die Gründe hinter einigen jüngeren Fällen von Unternehmensbetrug und unlauterem
Verhalten in Unternehmen nachzuvollziehen,
• Unternehmensprobleme sowohl aus ökonomischer als auch aus ethischer Sicht
zu formulieren,
• eine Unternehmensstrategie zu entwickeln, die mit dem Stakeholder-Konzept
übereinstimmt,
• zentrale interkulturelle ethische Herausforderungen in der globalen Wirtschaft
zu adressieren.
Dieses Modul wird Teilnehmenden empfohlen, die ihre Entscheidungskompetenz im Umgang mit ethischen Fragestellungen stärken möchten. Besonders profitieren Führungskräfte, angehende Manager und Mitarbeitende, die Verantwortung in Unternehmen übernehmen und ethisch fundierte Strategien entwickeln wollen.
Studienbriefautor
Prof. Dr. mult. Victor Tiberius
Studienbriefautor
Prof. Dr. Roberto García-Castro
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Modul 1351
Projektmanagement Wahlmodul
Wenn Sie sich dieses Modul erarbeitet haben, sind in der Lage, zu verstehen …
- bei welchen Problemstellungen die Anwendung eines Projektmanagements sinnvoll ist;
- wie sich das Verständnis und die Durchführung des Projektmanagements im Lauf der Zeit entwickelt hat;
- wie Projekte in die Aufbauorganisation eines Unternehmens integriert werden können und wie die Aufbauorganisation innerhalb eines Projekts strukturiert sein kann;
- welche Phasen der Gruppenentwicklung von Projektteams in der Regel durchlaufen werden;
- welche Faktoren sich fördernd auf die Arbeit im Projektteam auswirken;
- wie Projekte ablaufen und welche Instrumente in den einzelnen Phasen zur Verfügung stehen;
- worin sich agiles von klassischem Projektmanagement unterscheidet;
- welche Faktoren zum Erfolg von Projekten beitragen.
Dieses Modul ist allen Teilnehmenden zu empfehlen, die an Projekten, an Veränderungs- oder Innovationsprozessen beteiligt sind.
Studienbriefautor
Prof. Dr. Rainer Bergmann
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Modul 1362
Change-Management Wahlmodul
Nach der Bearbeitung dieses Moduls sollen Sie …
- wissen, was Change-Management ist und wie es sich als Disziplin entwickelt hat;
- Instrumente des Veränderungsmanagements und zum Umgang mit Widerstand in Organisationen kennengelernt haben;
- Vorgehensweisen, Instrumente und Modelle des Change-Managements beschreiben können;
- wissen, wie man bei Veränderungsprozessen professionell mit Unternehmensberatern zusammenarbeitet.
Die Herausforderung für Führungskräfte in Veränderungsprozessen ist enorm. Wir empfehlen dieses Modul vor allem denjenigen, die sich dieser Herausforderung stellen wollen.
Studienbriefautor
Prof. Dr. Erwin Hoffmann
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Modul 1471
Geschäftsmodellentwicklung Wahlmodul
Wenn Sie sich dieses Modul erarbeitet haben, können Sie …
- das Schlagwort „Geschäftsmodellentwicklung“ mit Leben füllen;
- theoretische Ansätze zur Geschäftsmodellentwicklung vorstellen;
- die praktische Herangehensweise an das Thema erläutern.
Dieses Modul ist allen Teilnehmenden zu empfehlen, die strategisch denken. Die die Herausforderung gestalten wollen, die Geschäftsstrategie in ein starkes, individuelles und innovatives Geschäftsmodell umzusetzen.
Studienbriefautor
Dr. Jan Klaus Tänzler
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Modul 1480
Selbstmanagement Wahlmodul
Wenn Sie sich dieses Modul mitsamt dem dazugehörigen Arbeitsbuch angeeignet haben, können Sie
- Selbstmanagement aus unterschiedlichen Perspektiven betrachten;
- die Ziele und Werte des Selbstmanagements sowie die Anforderungen daran verstehen:
- den Zusammenhang zwischen Selbstmanagement und Kompetenzentwicklung nachvollziehen.
Dieses Modul wird allen Teilnehmenden empfohlen, die Wert auf persönliche Reflexion und Entwicklung legen – insbesondere Führungskräften und Personalverantwortlichen.
Studienbriefautorin
Prof. Dr. Monika Huesmann
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Modul 1510
Management der digitalen Transformation Wahlmodul
Wenn Sie sich dieses Modul angeeignet haben, kennen Sie …
- die Entwicklungsbedingungen, die zum heutigen Stand der Digitalisierung geführt haben, und die dafür verantwortlichen technologischen Treiber;
- die Anforderungen, die vom Markt gegenüber den Unternehmen formuliert werden, sodass sowohl die Beziehungen zum externen Bereich des Unternehmens als auch die Aufbau- und Ablauforganisation entsprechend ausgerichtet werden können;
- die wichtigen Begrifflichkeiten, die damit zusammenhängen, wie digitale Ökonomie, digitalwirtschaftliche Ökosysteme und Geschäftsmodelle auf der Grundlage von Industrie 4.0 – insbesondere Letzteres existiert in diversen technologischen Ausprägungen;
- die strategischen, operativen und personellen Notwendigkeiten, um mit sämtlichen Herausforderungen angemessen umgehen zu können.
Allen Teilnehmenden, die sich mit dem Digitalen Management und den herausfordernden Prozessen, die damit verbunden sind, stellen wollen und diese aktiv und strategisch durchdacht steuern wollen, wird dieses Modul empfohlen.
Studienbriefautor
Prof. Dr. Dirk Drechsler
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Modul 2361
Talentmanagement Wahlmodul
Wenn Sie sich das Modul erarbeitet haben, …
- kennen Sie das Konzept des betrieblichen Talentmanagements;
- sind Ihnen die Herausforderungen bewusst, die ein professionell betriebenes Talentmanagement bietet;
- können Sie Methoden zur Umsetzung und zum Steuern eines Talentmanagementprogramms diskutieren.
Im Personalmanagement gewinnt das Talentmanagement zunehmend an Bedeutung. Wer beim „War for Talents“ nicht nur zuschauen möchte, sondern für das jeweilige Unternehmen (pro-)aktiv Mitarbeitende suchen, gewinnen, entwickeln und binden möchte – auch, aber nicht nur auf Schlüsselpositionen, sollte dieses Modul belegen.
Studienbriefautor
Prof. Dr. Erwin Hoffmann
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Modul 8300
Diversity-Management – Wie Integration und Inklusion gelingen können Wahlmodul
Mit diesem Modul sollen Sie lernen,
- welche sozialen Ungleichheiten Deutschland prägen und sowohl die Gesellschaft als auch den Arbeitsmarkt beeinflussen sowie welche bisherigen Lösungskonzepte dazu gefunden wurden;
- auf welchen rechtlichen Grundlagen das Diversity-Management beruht und warum es für jedes Unternehmen wichtig ist;
- welche Leitungsprinzipien und Führungsaufgaben mit dem Diversity-Management verbunden sind;
- welche Instrumente es in Bezug auf einzelne Mitarbeitende, Teams und auf struktureller Ebene geben kann, um ein Diversity-Management zu leben.
Allen Teilnehmenden, die sich für gesellschaftliche Entwicklungen und deren Auswirkungen auf Inklusion und Integration in Gesellschaft und Arbeitsmarkt interessieren und dabei mitwirken wollen, soziale Ungleichheiten zu reduzieren, wird dieses Modul empfohlen.
Studienbriefautorin
Prof. Dr. Claudia Rahnfeld
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Modul 1402
Marktorientiertes Nachhaltigkeitsmanagement Wahlmodul
Dieser Studienbrief soll Sie darauf vorbereiten, in Unternehmen und anderen Organisationen Aufgaben des Nachhaltigkeitsmanagements mit den Beschäftigten zu lösen, um ökologische und soziale Leistungen Ihrer Organisation im Einklang mit ökonomischen Zielsetzungen zu verbessern. Auf dieser Grundlage treiben Sie das Nachhaltigkeitsmanagement voran, indem Sie an verantwortlicher Position, unabhängig von Funktionsbereich oder Abteilung, …
die Zielsetzungen und das Vorgehen des Nachhaltigkeitsmanagements verstehen, sachkundig beurteilen, konstruktiv erörtern und mittragen;
Belegempfehlung
Planungen und Maßnahmen des Nachhaltigkeitsmanagements aktiv unterstützen und selbst vorantreiben;
eigene Anregungen und Projektvorschläge für eine Verbesserung der Nachhaltigkeitsleistung einbringen.
Im 21. Jahrhundert kann Management ohne Nachhaltigkeitsmanagement gegenüber kommenden Generationen nur als unverantwortlich angesehen werden. Allen, die sich dafür interessieren, in diesem Sinn Verantwortung zu tragen empfehlen wir dieses Modul.
Studienbriefautor
Prof. Dr. Holger Petersen
Studienbriefautor
Prof. Dr. Stefan Schaltegger
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Modul 1406
Gesellschaftsorientiertes Nachhaltigkeitsmanagement Wahlmodul
Wenn Sie dieses Modul durchgearbeitet haben, können Sie …
- den Stakeholder-Ansatz verstehen und für das Nachhaltigkeitsmanagement nutzbar machen;
- ein partnerschaftliches Nachhaltigkeitsmanagement aufbauen;
- Ihre Nachhaltigkeitsmanagement-Praxis kritisch auf Regelkonformität prüfen und diese (wieder) herstellen;
anhand eines Führungsmodells den Status quo sowie Entwicklungspotenziale für Ihre Organisation identifizieren und den systemischen Ansatz verstehen.
Dieses Modul ist insbesondere den Teilnehmenden zu empfehlen, den Nachhaltigkeitsmanagement ein Anliegen ist und die dieses auch gegen Widerstände behaupten wollen, in dem Wissen, dass konsequentes Nachhaltigkeitsmanagement die Unternehmenskultur und damit Sinn und Zweck des Unternehmens auf eine neue Stufe hebt.
Studienbriefautor
Prof. Dr. Holger Petersen
Studienbriefautor
Prof. Dr. Stefan Schaltegger
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Modul 12800
Grundlagen des Corporate Entrepreneurships & Intrapreneurships Wahlmodul
Mit der Lektüre dieses Studienbriefes lernen Sie:
- die Bedeutung und die Grundlagen von Corporate Entrepreneurship und Intrapreneurship zu verstehen.
- die historischen Entwicklungen, theoretischen Konzepte und die Relevanz dieser Ansätze für die Wirtschaft kennen.
- wie Unternehmen durch unternehmerisches Handeln Innovationen fördern, Arbeitsplätze schaffen und ihre Wettbewerbsfähigkeit steigern können.
- die Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen Corporate Entrepreneurship und Intrapreneurship kennen, ihre Herausforderungen und Erfolgsfaktoren sowie Strategien für eine erfolgreiche Umsetzung in Unternehmen.
- ein umfassendes Verständnis dafür zu entwickeln, wie unternehmerisches Denken und Handeln in Organisationen strategisch genutzt werden können, um nachhaltiges Wachstum und Innovation zu fördern.
Dieser Studienbrief ist geeignet für Teilnehmende, die sich für Entrepreneurship, Unternehmensgründung, Innovation und strategisches Management interessieren. Er richtet sich auch an angehende Unternehmerinnen und Unternehmer, Mitarbeitende in Unternehmen, die unternehmerisches Denken fördern möchten, sowie an Fach- und Führungskräfte, die die Innovationskraft ihres Unternehmens stärken wollen. Zudem ist er hilfreich für alle, die ein tieferes Verständnis für die Bedeutung von Corporate Entrepreneurship und Intrapreneurship in der heutigen Wirtschaft entwickeln möchten.
Studienbriefautor
Prof. Dr. Marc Oliver Opresnik
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Modul 12805
Konzepte des Corporate Entrepreneurships & Intrapreneurships Wahlmodul
Nachdem Sie dieses Modul durchgearbeitet haben, sind Sie vertraut mit …
- Grundlagen und Bedeutung: Was sind Corporate Entrepreneurship und Intrapreneurship, wie unterscheiden sie sich von allgemeinem Entrepreneurship und Innovationen in Unternehmen, und welche Herausforderungen sowie Chancen ergeben sich für etablierte Firmen.
- Entscheidungslogik im Unternehmertum: Sie verstehen die Theorie der Effectuation, die von Saras Sarasvathy entwickelt wurde. Sie lernen die Kernprinzipien kennen, wie sie sich von klassischen Planungsansätzen unterscheiden und wie Unternehmen wie IBM Effectuation nutzen, um neue Geschäftsfelder zu erschließen.
- Förderung unternehmerischer Innovation: Sie erfahren, was Entrepreneurship Ecosysteme sind, welche Elemente sie ausmachen (z.B. Unternehmenskultur, Netzwerke, Ressourcen) und wie sie die Innovation innerhalb eines Unternehmens fördern können. Das Beispiel von Google’s „20%-Time“-Modell zeigt, wie ein internes Ecosystem Innovationen anregen kann.
- Digitales Unternehmertum: Sie lernen, wie Digitalisierung Innovationen vorantreibt, welche technologischen Trends (wie Künstliche Intelligenz, Blockchain, IoT, Big Data) es gibt und wie Plattform-Geschäftsmodelle sowie datengetriebenes Unternehmertum funktionieren. Das Beispiel Netflix zeigt, wie digitale Innovationen die Medienbranche revolutioniert haben.
- Innovative Marktstrategien: Sie verstehen, was Entrepreneurial Marketing ist, wie es sich vom klassischen Marketing unterscheidet und warum es für Innovationen in Unternehmen oft besser geeignet ist. Sie erlernen Methoden wie Growth Hacking, Lean Marketing und das Customer Development Model kennen, illustriert durch das Beispiel von mymuesli.
Dieser Studienbrief ist ideal für alle, die verstehen möchten, wie etablierte Unternehmen Innovationen systematisch fördern, digitale Technologien nutzen und unternehmerisches Denken in der Organisation verankern können.
Studienbriefautorin
Dr. Anett Steller
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Modul 12810
Unternehmerische Gelegenheiten, Geschäftsideen und Geschäftsmodelle Wahlmodul
Nach der Lektüre dieses Studienbriefes werden Sie ein umfassendes Verständnis dafür entwickeln, wie man von einer unternehmerischen Gelegenheit zu einem validierten Geschäftsmodell gelangt.
Sie lernen:
- Die verschiedenen Stationen im Prozess, um eine Geschäftsidee systematisch zu entwickeln und zu validieren.
- Die Bedeutung der Validierung in jedem Schritt, um sicherzustellen, dass eine Geschäftsidee tragfähig ist.
- Was unternehmerische Gelegenheiten sind, wie Sie sie finden, generieren und beurteilen, um vielversprechende Chancen zu erkennen.
- Was eine Geschäftsidee ausmacht, wie Sie sie unterscheiden, bewerten und weiterentwickeln können.
- Zusammenhang zwischen Geschäftsidee und Geschäftsmodell, sowie die wichtigsten Orientierungspunkte und Arten von Geschäftsmodellen, die Sie kennen solltest.
- Wie Sie nach der Validierung ein Geschäftsmodell weiterentwickeln und welche Tipps dabei helfen, erfolgreich voranzukommen.
Dieser Studienbrief richtet sich an Personen, die sich mit der Entwicklung und Validierung von Geschäftsmodellen beschäftigen möchten. Wenn Sie daran interessiert sind, wie man unternehmerische Gelegenheiten erkennt, bewertet und in erfolgreiche Geschäftsmodelle umwandelt, ist dieser Studienbrief eine wertvolle Ressource für Sie!
Studienbriefautor
Prof. Dr. Jörg Freiling
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Modul 12815
Business Pläne und Pitch Decks Wahlmodul
In diesem Studienbrief lernen Sie die Bedeutung und Zielsetzung von Businessplänen und Pitch Decks, deren Inhalte und Aufbau sowie ihre Anwendung in der Praxis kennen. Sie erhalten praktische Anleitungen zur Erstellung beider Formate und erfahren, wie Sie typische Herausforderungen meistern und Ihre Botschaften effektiv kommunizieren können.
Belegempfehlung
Dieser Studienbrief ist besonders geeignet für Personen, die sich mit der Erstellung und Präsentation von Businessplänen und Pitch Decks beschäftigen möchten. Wenn Sie Ihre Geschäftsideen professionell planen, präsentieren und kommunizieren möchten, ist diese Lektüre eine wertvolle Unterstützung für Sie!
Studienbriefautor
Prof. Dr. Marc Oliver Opresnik
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Modul 12820
Implementierung der Geschäftsidee im Unternehmen Wahlmodul
Nachdem Sie dieses Modul durchgearbeitet haben, sind Sie vertraut mit …
- Bedeutung und Herausforderungen bei der Implementierung einer Geschäftsidee, inklusive der Unterschiede zu anderen Gründungsphasen und der Zielsetzung des Prozesses.
- Wie man aus einer Idee ein erstes Produkt entwickelt, insbesondere durch Prototyping und die Entwicklung eines Minimum Viable Product (MVP).
- Welche Ressourcen für die Gründung notwendig sind und wie man diese effizient beschafft.
- Wie man eine passende Organisationsstruktur aufbaut, inklusive agiler Methoden, skalierbarer Modelle und grundlegender Prozesse für Startups in der frühen Phase.
- Wie man eine erfolgreiche Markteintrittsstrategie entwickelt, inklusive der Auswahl geeigneter Markteintrittsmodelle, Produktanpassung basierend auf Nutzerfeedback, Preisgestaltung und Aufbau von Vertriebskanälen sowie digitalem Marketing.
- Wachstums- und Skalierungsstrategien, wobei Sie Unterschiede zwischen Wachstum und Skalierung verstehen, verschiedene Modelle kennenlernen und erfahren, wie Internationalisierung, Digitalisierung und Partnerschaften das Wachstum fördern können.
Dieser Studienbrief ist ideal für Teilnehmende, angehende Unternehmerinnen und Unternehmer sowie Fach- und Führungskräfte, die sich für Entrepreneurship, Innovation und Unternehmensgründung interessieren. Besonders geeignet ist er für diejenigen, die die verschiedenen Phasen der Umsetzung einer Geschäftsidee verstehen und praktische Strategien für die Entwicklung, Markteinführung und Skalierung eines Unternehmens erlernen möchten.
Studienbriefautor
Prof. Dr. Marc Oliver Opresnik
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Modul 12825
Grundlagen der Strategischen Vorausschau Wahlmodul
Wenn Sie dieses Modul durchgearbeitet haben, sind Sie in der Lage:
-
die Bedeutung strategischer Vorausschau in einem dynamischen, unsicheren Umfeld zu verstehen und einzuordnen,
-
zentrale Begriffe, Konzepte und Abgrenzungen im Bereich der Vorausschau fundiert zu erklären,
-
multiple Zukunftsszenarien zu entwickeln, zu analysieren und als Grundlage für strategische Entscheidungen zu nutzen,
-
die Integration von Vorausschauprozessen in strategisches Management und Unternehmensprozesse nachzuvollziehen und anzuwenden,
-
bewährte Ansätze und Praxisbeispiele aus verschiedenen Branchen kritisch zu reflektieren und auf eigene Fragestellungen zu übertragen.
Das Modul ist besonders zu empfehlen für Fach- und Führungskräfte, die strategische Entscheidungen in unsicheren oder komplexen Umfeldern treffen müssen. Es richtet sich zudem an Personen aus Unternehmensentwicklung, Innovationsmanagement, Politikberatung oder verwandten Bereichen, die Zukunft aktiv mitgestalten wollen. Auch für Studierende und Forschende mit Interesse an Zukunftsanalysen und strategischem Denken bietet das Modul eine fundierte Grundlage.
Studienbriefautor
Prof. Dr. mult. Victor Tiberius
Studienbriefautor
Anand Subramaniam
Studienbriefautorin
Dr. Manuela Fabro
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Modul 12830
Methoden der Strategischen Vorausschau Wahlmodul
Nach dem Durcharbeiten dieses Studienbriefs sind Sie in der Lage:
- Die Bedeutung strategischer Vorschau für Unternehmen und Organisationen zu erklären.
- Methoden der strategischen Vorschau zu identifizieren, zu unterscheiden und gezielt anzuwenden.
- Die Delphi-Methode, Szenario-Analyse und weitere zentrale Methoden praxisnah zu nutzen.
- Unsicherheiten und Herausforderungen in der strategischen Planung zu bewerten.
- Die strategische Vorschau auf eigene berufliche Kontexte zu übertragen und dort anzuwenden.
- Praxisbeispiele und Fallstudien zur strategischen Vorschau kritisch zu analysieren.
Das Modul ist besonders empfehlenswert für Fach- und Führungskräfte, die strategische Entscheidungen fundiert vorbereiten und dabei unterschiedliche Zukunftsperspektiven berücksichtigen möchten. Es richtet sich auch an alle die die mit Unsicherheiten und komplexen Entwicklungen professionell umgehen müssen. Ebenso profitieren Studierende, die sich methodisch fundiert mit Zukunftsszenarien und strategischer Vorausschau auseinandersetzen wollen.
Studienbriefautorin
Prof. Dr. Sonja Klose
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Modul 12835
Agiles Management Wahlmodul
Nach der Bearbeitung dieses Studienmaterials sollten Sie in der Lage sein:
- Die Grundlagen, Prinzipien und Werte des agilen Managements zu erläutern.
- Die Unterschiede zwischen agilen und klassischen Managementansätzen zu beschreiben.
- Die wichtigsten agilen Methoden und ihre Anwendungsbereiche zu erklären.
- Agile Methoden wie Scrum, Kanban oder Design Thinking in Ihrem Arbeitsumfeld zu identifizieren und einzusetzen.
- Herausforderungen und Widerstände bei der Einführung agiler Methoden zu analysieren und geeignete Lösungsansätze abzuleiten.
- Die Auswirkungen agiler Führung auf Organisationen zu bewerten und geeignete Führungsstrategien abzuleiten.
- Agile Prinzipien auf komplexe Problemstellungen in unterschiedlichen Branchen anzuwenden.
- Die Skalierung agiler Methoden in größeren Organisationen kritisch zu beurteilen.
- Den langfristigen Nutzen agiler Managementmethoden für Unternehmen zu bewerten und strategische Handlungsempfehlungen abzuleiten.
Das Modul ist besonders empfehlenswert für Fach- und Führungskräfte, die agile Methoden in ihrem Arbeitsumfeld einführen oder vertiefen möchten. Es richtet sich zudem an alle, die in dynamischen und komplexen Umfeldern flexibel und kundenzentriert arbeiten wollen. Auch für Studierende mit Interesse an modernen Managementansätzen bietet das Modul eine fundierte Einführung in agiles Denken und Handeln.
Studienbriefautorin
Prof. Dr. Sonja Klose
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Modul 12840
Lean Management Wahlmodul
Nach der Bearbeitung dieses Studienbriefs sind Sie in der Lage:
- den Begriff Lean Management präzise zu definieren, seine historischen Wurzeln (z. B. Toyota Production System) zu benennen und von verwandten Konzepten wie Six Sigma oder Agile Management abzugrenzen.
- die zentralen Ziele des Lean Managements (z. B. Effizienz, Kundennutzen, Verschwendungsreduktion) zu beschreiben und deren Nutzen für Organisationen zu erläutern.
- die fünf Kernprinzipien von Lean Management nachvollziehbar zu erklären und deren Zusammenwirken im Rahmen ganzheitlicher Wertschöpfung zu analysieren.
- zentrale Methoden und Werkzeuge (z. B. 5S, Wertstromanalyse, Kanban, Poka Yoke, PDCA-Zyklus) korrekt anzuwenden und kontextgerecht auszuwählen.
- typische Phasen und Herausforderungen der Einführung von Lean Management in Organisationen zu erkennen und geeignete Maßnahmen zur Umsetzung und Verankerung zu formulieren.
- kulturelle und strukturelle Einflussfaktoren im Kontext von Lean zu reflektieren, insbesondere in Bezug auf Führung, Teamarbeit und organisationales Lernen.
- zentrale Erfolgsfaktoren für nachhaltige Lean-Transformationen zu benennen und kritisch zu bewerten.
- aktuelle Entwicklungen im Lean-Kontext (z. B. Digitalisierung, Industrie 4.0, agile Methoden) einzuordnen und deren Bedeutung für zukünftige Anwendungsfelder zu analysieren.
Diese Kompetenzziele unterstützen Sie dabei, Lean Management als strategisches Konzept und praktische Handlungsperspektive sowohl auf operativer als auch auf kultureller Ebene zu verstehen und anzuwenden.
Belegempfehlung
Das Modul ist besonders empfehlenswert für Fach- und Führungskräfte, die Prozesse in ihrer Organisation effizienter gestalten und dabei Kundennutzen sowie Qualitätsstandards steigern möchten. Es richtet sich an alle, die Lean-Prinzipien strategisch und praxisnah einsetzen wollen.
Studienbriefautorin
Dr. Jessica Nagel
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Modul 12845
Flexibilität und Wandlungsfähigkeit von Organisationen Wahlmodul
Wenn Sie dieses Modul durchgearbeitet haben, …
- kennen Sie einige zentrale Ursachen für den teilweise permanenten Wandel in Organisationen
- können Sie gezielt ihre Organisation flexibler und wandlungsfähiger ausrichten
- verstehen Sie die Zusammenhänge zwischen Wandlungsfähigkeit und Führung
- haben Sie das notwendige Rüstzeug, um bevorstehende Herausforderungen für eine Organisation frühzeitig zu analysieren und einen geeigneten Maßnahmenplan vorzubereiten
Das Modul ist besonders empfehlenswert für Führungskräfte & Projektverantwortliche, die ihre Organisationen aktiv auf Veränderungen vorbereiten und anpassungsfähiger gestalten möchten. Es richtet sich auch an alle, die die Rolle von Führung im Wandel besser verstehen und konkrete Maßnahmen zur Steigerung der organisationalen Agilität entwickeln wollen. Ebenso profitieren Fachkräfte, die frühzeitig auf Herausforderungen reagieren und nachhaltige Veränderungsprozesse gestalten möchten.
Studienbriefautor
Prof. Dr. Thomas Breyer-Mayländer
So funktioniert der Fernlehrgang
Der Ablauf
Certified Innovation Manager (DAM)
Leistungen
In den Gebühren sind enthalten:
- fachliche und organisatorische Beratung, Betreuung und Unterstützung
- digitale Lernskripte (ggf. gedruckt gegen Aufpreis)
- KI-Tutor zur Unterstützung bei der Beantwortung von Fragen und zum selbstständigen Üben
- optionale Videovorlesungen
- optionale Online-Seminare
- optionale digitale Lernmaterialien (z.B. Präsentationen)
- optionale Diskussionsforen
- Assignments mit zeitnaher Korrektur und konstruktivem Feedback
- kostenfreie Verlängerung der Betreuungszeit auf doppelte Regelstudiendauer
- Studierendenrabatt auf diverse Fachzeitschriften und Zeitungen
- begleitendes Vermittlungs- und Karrierecoaching bei durch einen Bildungsgutschein geförderten Lehrgängen
Was kostet der Lehrgang?
Gebühren
Sie entscheiden, wie lange Sie bezahlen. Wählen Sie zwischen drei Zahlungsmodi:
- Verkürzter Zahlungsmodus: 4 Monatsraten zu 465,- € = 1.860,- € oder
- Vergünstigter Zahlungsmodus: 8 Monatsraten zu 240,- € = 1.920.- € oder
- Regulärer Zahlungsmodus: 12 Monatsraten zu 165,- € = 1.980,- €
Im Fernlehrgang zum Geprüften Manager (m/w/d) haben Sie die Möglichkeit auch mehr als 12 Module zu belegen, dann erhöhen sich die Gebühren um 140,- € je zusätzlichem Modul.
Mit der Anmeldung zur Abschlussarbeit (Thesis) fällt eine einmalige Prüfungsgebühr in Höhe von 220,- € an. Sie werden bei der Erstellung unterstützt und erhalten ein ausführliches Gutachten zur fertigen Arbeit.
Geballte Kompetenz:
Die DAM-Expertinnen und -Experten.
Studienbriefautor
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Studienbriefautorin
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