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KI im Personalmanagement

6 Monate berufsbegleitend

Welche Kompetenzen erlerne ich?

In diesem Lehrgang erwerben Sie zentrale Kompetenzen für den verantwortungsvollen und strategischen Einsatz von Künstlicher Intelligenz im Personal­management. Sie lernen

Faire Lehrgangs­gebühren
Individuelle Auswahl
  • 6 aus 10 Modulen in 1 Cluster wählbar
Format
  • 100% Online
  • auf Wunsch gedruckte Materialien
Vielfältiger Lernmix

Lernskripte, Videos, Online-Seminare, KI-Tutor, Diskussionen, Präsentationen, Assignments

Flexible Dauer

3 bis 12 Monate

Die Regelstudiendauer beträgt 6 Monate. Diese kann nach Belieben verkürzt oder verlängert werden. Die kostenfreie Betreuungsdauer beträgt 12 Monate.

Aufwand

5 bis 10h/Woche

Das effektive Lerntempo hochindividuell. Für die Regelstudiendauer kalkulieren wir mit durchschnittlich 10 Stunden/Woche. Nach unseren Umfragen existiert aber eine große Standardabweichung, d. h. manche lernen viel schneller, manche etwas langsamer.

Zielgruppe & Zulassung

Wer wird zugelassen?

Der Lehrgang ist für Sie geeignet, wenn Sie:

  • den Einsatz von Künstlicher Intelligenz im Personalmanagement verstehen und aktiv gestalten möchten.
  • Er richtet sich auch an Fachkräfte und Entscheidungsträge, die zukunftsorientierte HR-Strategien entwickeln und KI-Technologien verantwortungsvoll in ihre Personalprozesse integrieren wollen.

Zugelassen zum Lehrgang wird, wer:

  • Hochschulreife: Abschluss nach ISCED Level 3A (z. B. Gymnasium, integrierte Gesamtschule, Fachoberschule, Fachgymnasium, Berufsfachschule, die eine Studienberechtigung vermittelt) oder
  • abgeschlossene Berufsausbildung: Abschluss nach ISCED Level 3B (z. B. Berufsschule (duales System), Berufsfachschule) und mind. drei Jahre Berufserfahrung nachweisen kann.
  • Abweichend davon kann eine Einzelfallentscheidung zur Zulassung beantragt werden.

Module

Welche Themen werden behandelt?

Im Spezialisierungslehrgang „KI im Personalmanagement“ wählen Sie aus dem nachfolgenden Modulangebot insgesamt sechs Module aus.

Um in das Themenfeld einzusteigen, bekommen Sie mit dem Pflichtmodul KI im Personalmanagement einen strukturierten Einstieg in die Thematik – praxisnah, theoretisch fundiert.

Neben dem Pflichtmodul können Sie für diesen Spezialisierungslehrgang fünf weitere Module nach Bedarf und Interesse belegen.

Sie sind unsicher, welche Module Sie belegen sollen? Kontaktieren Sie uns für ein kostenloses telefonisches oder persönliches Beratungsgespräch.

  • Neben dem Pflichtmodul können Sie für diesen Spezialisierungs­lehrgang fünf weitere Module nach Bedarf und Interesse belegen.
  • Modul 15025

    KI im Personal­management Pflichtmodul

    Nachdem Sie diesen Studienbrief durchgearbeitet haben, sind Sie in der Lage, …

    • KI-basierte Werkzeuge im HR-Bereich zu identifizieren und deren Potenzial zur Effizienzsteigerung zu beurteilen.
    • im Recruiting KI-gestützte Verfahren kritisch zu prüfen und ethische Aspekte bei der Bewerberauswahl zu berücksichtigen.
    • mithilfe von KI-Technologien innovative Onboarding-Konzepte und maßgeschneiderte Personalentwicklungspläne erstellen zu können.
    • KI-Systeme zu nutzen, um datenbasierte Entscheidungen im Performance-Management zu treffen und personalisiertes Feedback zu generieren.
    • KI-basierte Ansätze zur Mitarbeiterbindung zu entwickeln und deren Einfluss auf die Unternehmenskultur zu analysieren.
    • einen umfassenden Einblick in den aktuellen Einsatz von KI im deutschen HR-Sektor zu haben und innovative Zukunftsperspektiven zu erkennen.
    Belegempfehlung

    Dieses Modul ist besonders empfehlenswert für alle, die den Einsatz von Künstlicher Intelligenz im Personalwesen fundiert verstehen und praktisch anwenden möchten. Es richtet sich auch an Führungskräfte, die datenbasierte Personalentscheidungen treffen und KI gezielt zur Effizienzsteigerung sowie zur Stärkung der Mitarbeiterbindung einsetzen wollen. Darüber hinaus profitieren alle, die sich mit den aktuellen und zukünftigen Entwicklungen von KI im HR-Kontext vertraut machen möchten.

    Studienbriefautor
    Prof. Dr. Ralf T. Kreutzer

  • Modul 15000

    Einführung in die KI für Führungskräfte (kostenfrei/ ohne Prüfung) Wahlmodul

    Dieses Modul führt Sie in die Thematik ein und wird Ihnen kostenfrei und zusätzlich zu den von Ihnen gewählten Modulen zur Verfügung gestellt.

    Nach der Lektüre dieses Modules sollten Sie ein grundlegendes Verständnis für die technischen und gesellschaftlichen Aspekte von Künstlicher Intelligenz entwickeln und zentrale Begriffe wie maschinelles Lernen und NLP einordnen können. Sie sollen in der Lage sein, Chancen und Risiken anhand konkreter Beispiele zu analysieren sowie aktuelle KI-Tools aus verschiedenen Medienbereichen zu benennen und deren Einsatzmöglichkeiten zu erläutern. Außerdem wird erwartet, dass Sie unterschiedliche KI-Anwendungen hinsichtlich ihres Nutzens, ihrer Zielgruppen und ihres Innovationspotenzials kritisch vergleichen und Zukunftsszenarien reflektieren können.

    Belegempfehlung

    Dieses Modul ist besonders empfehlenswert für alle, die ein grundlegendes Verständnis von Künstlicher Intelligenz gewinnen möchten – sowohl in technischer als auch gesellschaftlicher Hinsicht. Außerdem für alle, die sich mit dem Thema KI im Bildungs- oder Forschungszusammenhang auseinandersetzen wollen und die die Potenziale, Risiken und Anwendungen von KI besser einschätzen möchten, um informierte Entscheidungen in ihrem beruflichen Kontext zu treffen.

    Studienbriefautor
    Prof. Dr. Markus Dormann

  • Modul 15010

    Grundkonzepte der KI Wahlmodul

    Nach der Lektüre dieses Modules sollten Sie verstehen, wie Daten als zentrale Grundlage für Künstliche Intelligenz dienen und welche Rolle deren Qualität, Verarbeitung und Auswahl für den Lernprozess spielen. Sie lernen verschiedene Modelltypen, Algorithmen sowie Machine-Learning-Verfahren kennen – von überwachten Lernformen bis hin zu neuronalen Netzen wie CNNs, RNNs oder LLMs. Zudem erwerben Sie Kenntnisse zur Validierung von Modellen, zum Umgang mit Bias und zu den technischen Voraussetzungen für den KI-Einsatz, einschließlich Hardware, Cloud-Computing und hybrider Architekturen.

    Belegempfehlung

    Diese Lektüre ist für alle empfehlenswert, die ein fundiertes technisches Verständnis von Künstlicher Intelligenz aufbauen möchten.

    Studienbriefautor
    Prof. Dr. Markus Dormann

  • Modul 15020

    Management von KI Projekten Wahlmodul

    Nach der Lektüre dieses Studienbriefs sollen Sie den besonderen Charakter von KI-Projekten verstehen und in der Lage sein, typische Herausforderungen systematisch zu beschreiben. Sie können das AI Project Canvas gezielt einsetzen, um das Leistungsversprechen eines Projekts zu definieren, in Kundennutzen zu übersetzen und zentrale Anforderungen an Datenquellen, Qualität und Ethik zu bewerten. Darüber hinaus sind Sie befähigt, wirtschaftliche Aspekte sowie Maßnahmen zur Integration, zum Stakeholder- und Change-Management fundiert zu planen.

    Belegempfehlung

    Dieses Modul ist besonders empfehlenswert für alle, die KI-Projekte initiieren, begleiten oder steuern. Ebenso profitieren alle, die ein strukturiertes Verständnis für die Planung, Umsetzung und Bewertung von KI-Projekten entwickeln möchten – inklusive wirtschaftlicher, technischer und organisatorischer Aspekte.

    Studienbriefautorin
    Mag. Madeleine Janse van Rensburg

  • Modul 15050

    KI-Ethik und KI-Recht Wahlmodul

    Nachdem Sie diesen Studienbrief durchgearbeitet haben, sollen Sie in der Lage sein,

    • grundlegende Begriffe und Konzepte der Ethik zu erklären und im Bereich der künstlichen Intelligenz anzuwenden.
    • die praktische Bedeutung unterschiedlicher Ansätze der KI-Ethik für konkrete KI-Systeme zu beurteilen.
    • ethische Prinzipien auf Beispiele aus der KI-Nutzung zu übertragen und zu reflektieren.
    • aktuelle ethische Debatten zu analysieren und dazu fundiert Stellung zu nehmen.
    • wichtige Herausforderungen für das Recht im Umgang mit KI zu benennen und anhand von Praxisbeispielen zu erläutern.
    • Ziele und Funktionen der KI-Regulierung zu verstehen und auf reale Anwendungsfälle zu beziehen.
    • zentrale Inhalte des EU AI Act zu erklären und die Bedeutung für Entwickler und Nutzer daraus abzuleiten.
    • Chancen und Risiken von KI-Systemen aus ethischer sowie rechtlicher Perspektive zu bewerten und verantwortungsbewusste Entscheidungen zu treffen.
    Belegempfehlung

    Dieses Modul ist besonders empfehlenswert für alle, die sich mit den ethischen und rechtlichen Fragestellungen im Zusammenhang mit Künstlicher Intelligenz auseinandersetzen möchten. Ebenso richtet es sich an alle, die ein fundiertes Verständnis für verantwortungsvollen KI-Einsatz entwickeln wollen.

    Studienbriefautorin
    Mag. Madeleine Janse van Rensburg

  • Modul 1151

    Organisation Wahlmodul

    Nachdem Sie sich dieses Modul erarbeitet haben,

    • verstehen Sie die klassische Perspektive des Organisationsbegriffs;
    • kennen Sie die Formen und Grundlagen der Organisation;
    • haben Sie einen Überblick über die Handlungsoptionen und Bedingungen im Rahmen von Organisationen;
    • können Sie neuere Entwicklungslinien der Organisationstheorie aufzeigen.
    Belegempfehlung

    Wenn Sie sich für Hintergründe und Zusammenhänge von Organisationen und deren Aufbau interessieren, passt dieses Modul in Ihre Weiterbildung.

    Studienbriefautor
    Prof. Dr. Erwin Hoffmann

  • Modul 1455

    Female Leadership Wahlmodul

    Nach der Erarbeitung dieses Moduls sollten Sie folgende Studienziele erreicht haben:

    • Sie können „Female Leadership“ definieren;
    • Sie kennen sich in den Themen rund um weibliche Persönlichkeitseigenschaften und ihren Einfluss auf Führung, Führungsverhalten und Führungskompetenzen von Frauen, rechtliche Rahmenbedingungen für Frauenkarrieren und deren organisationalen Rahmenbedingungen gut aus;
    • Sie können die erlernten Inhalte in Ihrer beruflichen Paxis anwenden.
    Belegempfehlung

    Alle Teilnehmenden, die sich dafür interessieren, welche Wege sich für karrierebereite Frauen eröffnen und welche Herausforderungen sich auf dem Weg zu und während der Karriere ergeben, sollten das Modul belegen.

    Studienbriefautorin
    Prof. Dr. Ute Reuter

  • Modul 1291

    Online-Marketing für Unternehmen Wahlmodul

    Nachdem Sie dieses Modul durchgearbeitet haben, sind Sie in der Lage

    • Das Online-Marketing hinsichtlich seiner Relevanz für das gesamte Unternehmen bewerten zu können;
    • das Online-Marketing hinsichtlich seiner verschiedenen Ausprägungen zu kennzeichnen;
    • Online-Marketing-Konzeptionen zu entwickeln;
    • überzeugende Corporate Websites zu konzipieren;
    • den Einsatz von Online-Werbung zu planen; das Suchmaschinen-Marketing mit den Ausprägungen SEO und SEA richtig einzusetzen;
    • das Affiliate-Marketing in seiner Bedeutung zu bewerten;
    • das Social-Media-Marketing zu konzipieren.
    Belegempfehlung

    Heutzutage kommt kein Unternehmen um Online-Marketing herum, so dass Grundkenntnisse dazu in der modernen Arbeitswelt unabdingbar sind. Wir empfehlen dieses Modul deswegen allen Teilnehmenden, außer denjenigen, die schon mit allen Facetten des Online-Marketings vertraut sind.

    Studienbriefautor
    Prof. Dr. Ralf T. Kreutzer

  • Modul 1520

    Organisationale Resilienz Wahlmodul

    Nachdem Sie dieses Modul durchgearbeitet haben, sollten Sie

    • wissen, was man unter dem Begriff organisationaler Resilienz versteht,
    • verstehen, worin die Vorteile und die Notwendigkeit organisationaler Resilienz liegen,
    • wissen, wie Resilienz auf konzeptioneller Ebene verstanden und dargestellt wird,
    • Möglichkeiten und Grenzen hinsichtlich der Förderung von Resilienz in Organisationen kennen.
    Belegempfehlung

    Das Modul wird Teilnehmenden empfohlen, die ihr Unternehmen und dessen Potenzial dauerhaft anpassungsfähig, krisenresistent und damit erfolgreich halten wollen.

    Studienbriefautor
    Dr. Ingo Klingenberg

  • Modul 2116

    Grundlagen des Personal­managements Wahlmodul

    Nachdem Sie dieses Modul durchgearbeitet haben,

    • können Sie die Relevanz des Personalmanagement für den Unternehmungserfolg begründen;
    • verstehen Sie die wichtigsten Theorien des Personalmanagement und können diese auf praktische Fragen anwenden;
    • können Sie den Einfluss des Arbeitsrechts auf das Personalmanagement analysieren;
    • können Sie personalpolitische Probleme zu strukturieren und Lösungsvorschläge entwickeln;
    • können Sie die wichtigsten Instrumente des Personalmanagement sowie deren Vor- und Nachteile erläutern;
    • verstehen Sie die Auswirkungen personalpolitischer Entscheidungen für die Mitarbeiter, Unternehmung und Gesellschaft;
    • können Sie die Vor- und Nachteile unterschiedlicher Organisationsformen des Personalmanagement abwägen;
    • können Sie die Grundzüge des Personalcontrolling darstellen.
    Belegempfehlung

    Allen Teilnehmenden, die eine grundlegende Einführung in die Aufgaben und Teilbereiche des Personalmanagements benötigen, empfehlen wir dieses Modul.

    Studienbriefautor
    Prof. Dr. Dirk Holtbrügge

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Anmeldeschluss und Lehrgangsstart

Nächste Termine

Anmeldeschluss: 15.03.2026
Lehrgangsstart: 01.04.2026
  • Noch 3 Tage bis zum Anmeldeschluss
So funktioniert der Fernlehrgang

Der Ablauf

01.

Beratung

Wenn Sie es wünschen, bieten wir Ihnen individuelle Beratung zu Fragen wie: Welcher Lehrgang passt am besten zu mir? Welche Module sind für mich sinnvoll? Gern beraten wir Sie dabei individuell auf der Grundlage Ihrer Vorkenntnisse und Ihrer beruflichen Ziele. Nehmen Sie diesbezüglich gern Kontakt mit uns auf.

02.

Anmeldung

In der Online-Anmeldung wählen Sie den gewünschten Starttermin und die Module aus, die Ihren Schwerpunkten, Interessen und angestrebten Zielen entsprechen. Sie geben Ihre persönlichen Daten an und teilen uns mit, ob Sie die schriftlichen Lernmaterialien digital oder gedruckt erhalten möchten. Unabhängig davon, werden zahlreiche Module auch in Form von optionalen Videovorlesungen angeboten.

03.

Lehrgangsstart

Rechtzeitig vor Ihrem gewählten Lehrgangsstart erhalten Sie Zugang zum Online-Campus und dem gesamten Lernmaterial der von Ihnen gewählten Module. Haben Sie gedruckte Studienbriefe gewählt, erhalten Sie diese postalisch zugestellt. Wir empfehlen Ihnen, an unserem Begrüßungschat teilzunehmen, in dem Ihnen die Abläufe vorgestellt werden und Sie Ihre offenen Fragen stellen können.

04.

Der Lehrgang

Der Lehrgang besteht aus den von Ihnen gewählten Modulen, die Sie Schritt für Schritt durcharbeiten – wahlweise in Textform oder als Videovorlesung. Zahlreiche Module umfassen auch optionale zusätzliche digitale Lernmaterialien. Dabei bestimmen Sie, wann und wo Sie lernen, also z. B. tagsüber am Arbeitsplatz, abends zu Hause oder jederzeit in der Bahn oder im Flugzeug. Sie legen dabei auch Ihr Lerntempo selbst fest, können also zügig lernen oder sich Zeit lassen. Wir empfehlen, ein Modul pro Monat abzulegen und dafür fünf bis zehn Stunden pro Woche einzuplanen. Kommt etwas dazwischen, z. B. Krankheit oder größere Projekte auf der Arbeit, können Sie Ihren Lehrgang verlängern. Während des gesamten Lehrgangs können Sie jederzeit die umfassende Betreuung, Beratung und Unterstützung durch die Tutorinnen und Tutoren in Ihrem Fachgebiet und durch das Büroteam nutzen, an den zahlreichen optionalen Online-Seminaren teilnehmen und sich mit Ihren Mitstreiterinnen und Mitstreitern in fachlichen und fachübergreifenden Diskussionsforen austauschen.

05.

Die Prüfungen

Zu jedem Modul legen Sie im Online-Campus eine Prüfung, das sogenannte Assignment, ab. Assignments bestehen je nach Lehrgang aus verschiedenen Fragetypen, etwa Multiple-Choice-Fragen, Wissensfragen oder Anwendungsaufgaben. Wenn Sie während der Prüfungsbearbeitung eine Rückfrage haben, sind wir ebenfalls immer für Sie da. Neben der Benotung bekommen Sie auch wertvolles Feedback und weiterführende Tipps für Ihren individuellen Lernfortschritt. Teilnehmende an grundständigen Lehrgängen – z. B. Certified Human Resource Manager (DAM) – verfassen außerdem eine praxisbezogene Abschlussprüfung – die sogenannte Thesis – unter Anwendung des Gelernten. Dabei stehen Sie von Anfang an mit einem Tutor oder einer Tutorin Ihrer Wahl im Austausch. In den kürzeren Spezialisierungslehrgängen ist keine Thesis vorgesehen.

06.

Zeugnis und Zertifikat

Nachdem Sie alle Prüfungen abgelegt haben, erhalten Sie Ihr Zeugnis mit Noten sowie Ihr Abschlusszertifikat ohne Noten, jeweils in Deutsch und Englisch. Sie haben nun einen Grund zu feiern! Denn Sie haben sich neue fachliche Kompetenzen angeeignet und die Fähigkeit zum selbstorganisierten Arbeiten, Motivation und Durchhaltevermögen bewiesen. Das sind Qualitäten, die Personalverantwortliche zu schätzen wissen.

KI im Personalmanagement

Leistungen

In den Gebühren sind enthalten:

  • fachliche und organisatorische Beratung, Betreuung und Unterstützung
  • digitale Lernskripte (ggf. gedruckt gegen Aufpreis)
  • KI-Tutor zur Unterstützung bei der Beantwortung von Fragen und zum selbstständigen Üben
  • optionale Videovorlesungen
  • optionale Online-Seminare
  • optionale digitale Lernmaterialien (z.B. Präsentationen)
  • optionale Diskussionsforen
  • Assignments mit zeitnaher Korrektur und konstruktivem Feedback
  • kostenfreie Verlängerung der Betreuungszeit auf doppelte Regelstudiendauer
  • Studierendenrabatt auf diverse Fachzeitschriften und Zeitungen

[Unsere Stärken – Ihre Vorteile]

Was kostet der Lehrgang?

Gebühren

Sie haben die Möglichkeit zu entscheiden, in welchem Zahlungsmodus Sie Gebühren bezahlen:

  • Verkürzter Zahlungsmodus: 3 Monatsraten zu 360 € = 1.080 € oder
  • Regulärer Zahlungsmodus: 6 Monatsraten zu 190 € = 1.140 €

Übrigens: Ihr gewählter Zahlungsmodus hat keinen Einfluss auf Ihre Lehrgangs- und Betreuungszeit. Reguläre Lehrgangsdauer ist sechs Monate mit der kostenlosen Möglichkeit auf zwölf Monate zu verlängern!

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Die Deutsche Akademie für Management ist Mitglied des BPM.

Geballte Kompetenz:

Die DAM-Expertinnen und -Experten.

Foto Christoph  Schmidt
Prof. Dr. iur. Christoph Schmidt
Studienbriefautor
Prof. Dr. iur. Christoph Schmidt ist Professor für Besitz- und Verkehrsteuern mit Schwerpunkt in den Studienfächern Verkehrsteuern, Abgabenrecht und Bewertungsrecht an der Hochschule für öffentliche Verwaltung und Finanzen in Ludwigsburg. Weiterhin gründete er das Institut für digitale Transformation im Steuerrecht (IdTStR) an der gleichen Hochschule und leitet dieses seit März des Jahres 2023. Christoph Schmidt lehrt gegenwärtig auf dem Gebiet des allgemeinen Abgabenrechts und ist zudem Vorstandsmitglied sowie Vorsitzender des Fachausschusses I (Digitalisierbarkeit von Steuernormen) des Instituts für Digitalisierung im Steuerrecht e. V. (IDSt). In seiner Forschung befasst sich Christoph Schmidt insbesondere mit interdisziplinären Fragestellungen, die an der Schnittstelle zwischen Rechtswissenschaft, Verwaltungswissenschaft und Informatik einzuordnen sind.
Foto Dirk  Holtbrügge
Prof. Dr. Dirk Holtbrügge
Studienbriefautor
Prof. Dr. Dirk Holtbrügge ist seit 2001 Inhaber des Lehrstuhls für Internationales Management an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, hat zahlreiche Lehr- und Forschungsaufenthalte unter anderem in China, Indien, Japan, Frankreich, Russland und den USA absolviert, unterrichtet in MBA- und Executive Development-Programmen im In- und Ausland und berät Unternehmungen bei der Internationalisierung. Seine Hauptarbeitsgebiete sind Internationales Management, Personalmanagement sowie Management in Emerging Markets. Er ist Verfasser von sieben Monografien, acht Sammelbänden sowie rund 200 Aufsätzen in Sammelbänden und internationalen Fachzeitschriften. Zu seinen Buchveröffentlichungen zählen „Personalmanagement" (7. Aufl. 2018) und „Internationales Management" (6. Aufl. 2015). Das Handelsblatt zählt ihn regelmäßig zu den forschungsstärksten Betriebswirten im deutschsprachigen Raum. (Quelle: Impressum des Studienbriefs).
Foto Erwin  Hoffmann
Prof. Dr. Erwin Hoffmann
Studienbriefautor
Prof. Dr. Erwin Hoffmann schloss zwei Magisterstudiengänge in Sozialwissenschaften und Geschichtswissenschaft an der FernUniversität Hagen ab und absolvierte zusätzlich einen Aufbaustudiengang Kulturmanagement. Anschließend promovierte er im Bereich Kultursoziologie und absolvierte eine Trainer- sowie eine Coachausbildung.
Über 14 Jahren war Prof. Dr. Hoffmann als Personalentwickler in einem größeren Beratungsunternehmen tätig. Seine Arbeitsschwerpunkte waren hier die Aus- und Fortbildung, das Recruiting, Teilbereiche der Organisationsentwicklung und die Tätigkeit als Trainer für Soft Skills. Daneben war er im Bereich Kulturmanagement als Berater für Kultureinrichtungen und Kulturschaffende tätig und war selbst Gründer und Gesellschafter einer Kulturinstitution, die Kurse im Bereich Tanz, Schauspiel und Gesang anbietet.
Prof. Dr. Hoffmann hat seit 2000 einen Lehrauftrag für Kulturmanagement an der Universität Karlsruhe und seit dem WS 2015/16 die Fachbereichsleitung inne. An der Hochschule Fresenius lehrt er Personalentwicklung und -führung sowie Organisationsentwicklung und Unternehmensberatung. Ab September 2017 ist er an der Hochschule Fresenius in Düsseldorf Studiendekan für Wirtschaftspsychologie (berufsbegleitend).
An der DAM war er langjährig Tutor und ist Autor der Studienbriefe Organisationsentwicklung, Grundlagen des Kulturmanagements, Kulturvermittlung und Fallstudie Kulturmanagement, Personalentwicklung und Talentmanagement.
Foto Ingo Klingenberg
Dr. Ingo Klingenberg
Ingo Klingenberg studierte im Bachelorstudium das Fach European Studies an der Universiteit Twente in Enschede, Niederlande. Anschließend folgte ein Masterstudium der Sozialwissenschaften mit dem Schwerpunkt Management und Regulierung von Arbeit, Wirtschaft und Organisation an der Ruhr-Universität Bochum. Seit 2016 arbeitet er als wissenschaftlicher Mitarbeitet am Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre, insb. Arbeit, Personal und Organisation an der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf. Im August 2021 schloss er dort erfolgreich die Promotion zum Dr.rer.pol. ab. Die Dissertation trägt den Titel "Stressbewältigung durch Pflegekräfte - Konzeptionelle und empirische Analysen vor dem Hintergrund des Copings und der Resilienz". Er hat das Qualifizierungsprogramm "Professionelle Lehrkompetenz für die Hochschule" absolviert.
Foto Madeleine Janse van Rensburg
Mag. Madeleine Janse van Rensburg
Studienbriefautor
Mag. (FH) Madeleine Janse van Rensburg, MBA hat sich nach umfassenden internationalen Ausbildungen in Sozialer Arbeit, Business Administration, Training und Coaching auf Bildungsmanagement sowie -design spezialisiert. Sie ist bei diversen Unternehmen in Österreich, Deutschland und Südafrika für die Entwicklung von Projekten im Bereich Learning und Development tätig. Ihre Expertise und Kompetenzen liegen vor allem im Bereich mentale Gesundheit, Stressmanagement, Leistungspsychologie, Leadership, New Work, digitale Bildung und persönliche sowie berufliche Entwicklung.
Foto Markus Dormann
Prof. Dr. Markus Dormann
Studienbriefautor
Prof. Dr. Markus Dormann ist Vizepräsident für Lehre und Professor für Gesundheitspädagogik, HealthCare Education und E-Learning an der IB Hochschule. Er studierte Soziologie und Wirtschaftspädagogik, absolvierte ein Referendariat für das Lehramt an beruflichen Schulen. Der Autor ist seit vielen Jahren als Berater und Coach und Autor in den Bereichen KI-Einsatz im Bildungs-und Gesundheitswesen, E-Learning, Digitalisierung, Kommunikation und Konfliktmanagement international tätig.
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