New-Work-Management

Nachdem Sie diesen Studienbrief durchgearbeitet haben, werden Sie in der Lage sein:

• die historischen Ursprünge und theoretischen Fundamente von New Work zu erläutern und von verwandten Konzepten wie Agilität, Digitalisierung und New Leadership abzugrenzen,
• zentrale technologische, gesellschaftliche und wirtschaftliche Treiber der neuen Arbeitswelt zu benennen und ihre Auswirkungen auf Organisationen kritisch zu analysieren,
• die Bedeutung von Autonomie, Flexibilität und Eigenverantwortung für moderne Arbeitsstrukturen zu erklären und auf eigene Erfahrungen oder Fallbeispiele zu übertragen,
• verschiedene Modelle zur Vereinbarkeit von Berufs- und Privatleben – insbesondere Work-Life-Balance und Work-Life-Blending – zu vergleichen und deren Chancen und Risiken zu bewerten,
• den Stellenwert von Corporate Social Responsibility (CSR) und Nachhaltigkeit als strategische und kulturelle Elemente von New Work zu erfassen,
• Kennzahlen wie Fluktuation, Engagement und Produktivität zur Erfolgsmessung von New Work-Initiativen zu interpretieren und in wirtschaftliche Überlegungen wie ROI einzubetten,
• empirische Erfolgsfaktoren und typische Stolpersteine bei der Umsetzung von New Work zu identifizieren und kontextbezogene Handlungsempfehlungen abzuleiten,
• Unterschiede in der Umsetzung von New Work zwischen Start-ups, KMU und Konzernen systematisch zu analysieren.

Diese Kompetenzziele unterstützen Sie dabei, New Work nicht nur als theoretisches Konzept zu verstehen, sondern als lebendiges System, das Sie in Ihrer Organisation reflektieren, gestalten und weiterentwickeln können – für eine Arbeitswelt, die leistungsfähig, menschlich und zukunftsgerichtet ist.

Dieses Modul richtet sich an alle, die sich intensiv mit den aktuellen und zukünftigen Entwicklungen der Arbeitswelt auseinandersetzen möchten – insbesondere mit dem Konzept New Work und seinen vielfältigen Facetten.

Nachdem Sie diesen Studienbrief durchgearbeitet haben, werden Sie in der Lage sein:

• zentrale Arbeitszeit- und Arbeitsortmodelle im Kontext von New Work zu benennen, zu vergleichen und hinsichtlich ihrer Potenziale für Flexibilität, Produktivität und Vereinbarkeit zu bewerten,
• Anforderungen an Infrastruktur, IT-Sicherheit und Kommunikationstools für ortsunabhängiges Arbeiten systematisch zu analysieren und geeignete Lösungen auszuwählen,
• Methoden der Employee Experience und des Journey Mappings zu beschreiben, um Mitarbeiterbedürfnisse entlang ihrer Arbeitsstationen zu erkennen und strategisch zu berücksichtigen
• Konzepte wie Job Crafting, Role Crafting und Mentoring als Instrumente zur Stärkung von Motivation, individueller Passung und Entwicklungspotenzial einzuordnen und anzuwenden,
• partizipative Entscheidungsverfahren wie Soziokratie, Konsent und Holokratie zu unterscheiden und deren Einsatzmöglichkeiten sowie kulturelle Voraussetzungen zu beurteilen,
• Diversity-, Inclusion– und Well-Being-Maßnahmen als strategische Bausteine gesunder und gerechter Arbeitskulturen zu verstehen und wirkungsvolle Programme zu konzipieren,
• Formate wie Hackathons, Ideenwettbewerbe und Communities gezielt zur Förderung von Innovationskultur und Intrapreneurship zu nutzen,
• Prinzipien zeitgemäßer Zielvereinbarung (z. B. OKR), Feedbackinstrumente (z. B. 360°-Feedback, Pulsbefragung) sowie neue Wege der Vergütung und Leistungsbewertung in agilen Settings einzuordnen und mit Blick auf eigene Praxisfelder weiterzuentwickeln.

Diese Kompetenzziele helfen Ihnen dabei, New-Work-Instrumente nicht nur als Methodenwissen zu erfassen, sondern als Hebel für Transformation, Beteiligung und nachhaltige Organisationsentwicklung zu begreifen – damit Arbeit in Zukunft mehr ist als nur Erwerb, nämlich gemeinsames Gestalten von Sinn, Struktur und Beziehung.

Dieses Modul richtet sich an Personen, die sich nicht nur theoretisch mit dem Konzept von New Work auseinandersetzen möchten, sondern konkret an der Umsetzung moderner Arbeitsformen beteiligt sind oder diese aktiv mitgestalten wollen.

Wenn Sie diesen Studienbrief durchgearbeitet haben, werden Sie in der Lage sein,

• typische Anlässe und Kontexte für New-Work-Transformationen zu erkennen und erste Schritte gezielt einzuleiten,
• qualitative und quantitative Analyseinstrumente (z. B. Interviews, Umfragen, Kultur-Audits) situationsgerecht auszuwählen und anzuwenden,
• externe Einflussfaktoren mithilfe der PESTEL-Analyse zu systematisieren und mit internen Stärken und Schwächen in einer SWOT-Matrix zu verknüpfen,
• ein zukunftsfähiges Zielbild zu entwickeln, es mit Leitbildern und ESG-Zielen zu integrieren und strategische Stoßrichtungen daraus abzuleiten,
• konkrete Handlungsfelder, Maßnahmen und Ressourcen (z. B. Rollen, Budgets, Zeitrahmen) im Rahmen einer Umsetzungs-Roadmap zu definieren,
• Pilotprojekte auszuwählen, mit agilen Methoden durchzuführen und iterativ weiterzuentwickeln,
• Beteiligung, Motivation und Feedbackzyklen gezielt zu fördern und als Triebkräfte des Wandels zu nutzen,
• Erfolgsfaktoren aus Pilotphasen systematisch zu skalieren und strukturell wie kulturell im Alltag zu verankern,
• Steuerungsinstrumente wie KPIs, OKRs und kontinuierliche Evaluation einzusetzen, um Wirkung sichtbar und Entwicklung steuerbar zu machen,
• Formate wie Lernzirkel, Communities und Innovationsroutinen zur Verstetigung und Weiterentwicklung zu implementieren,
• Monitoringprozesse entlang des gesamten Veränderungspfades zu gestalten und kontinuierliche Verbesserung als Haltung und Praxis zu etablieren.

Diese Kompetenzziele helfen Ihnen dabei, New Work nicht als Programm oder Projekt zu verstehen, sondern als prozesshafte Organisationsentwicklung, in der Struktur, Kultur und Menschen zusammenwirken – für mehr Selbstverantwortung, Sinnorientierung und Zukunftsfähigkeit in der Arbeitswelt von morgen.

Dieses Modul richtet sich an Personen, die nicht nur über New Work sprechen möchten, sondern aktiv an der Umsetzung und nachhaltigen Verankerung von Veränderungsprozessen mitwirken – sei es in der eigenen Organisation oder im beratenden Umfeld.

Nach dem Erarbeiten dieses Moduls, wissen Sie

• was Employer Branding ist und wo es im Unternehmen verankert wird;
• welchen Einfluss Themen wie demografischer Wandel, Generation Y und Diversity Management zukünftig auf Unternehmen haben;
• welche Strategien bei der Einführung und Umsetzung von Employer Branding im Unternehmen Erfolg versprechen;
• welche Prozessschritte notwendig sind für ein gutes Employer Bran­ding und wie entsprechende Maßnahmen umgesetzt werden;
• was internes und externes Employer Branding unterscheidet;
• wie das Controlling von Employer Branding erfolgt.

Das Modul ist empfehlenswert für diejenigen, die für Personalsuche und -bindung im Unternehmen verantwortlich ist und dem steigenden Fachkräftemangel, dem demografischen Wandel und dem War for Talents frühzeitig begegnen wollen.

Wenn Sie sich dieses Modul angeeignet haben

• kennen Sie die zentralen psychologischen Grundlagen aus betriebswirtschaftlicher Sicht
• wissen Sie Bescheid über die Stellung des Individuums in der Organisation und die Struktur der Organisation als sozialem System
• verstehen Sie wie sich Teams entwickeln und welche Phasen diese durchlaufen
• sind Sie vertraut mit grundlegende psychologischen Fähigkeiten, die im Personalmanagement erforderlich sind

Dieses Modul empfiehlt die DAM Teilnehmenden, die die Bedeutung psychologischer Grundlagen im Personalmanagement verstehen wollen und den Wunsch haben ihre Rolle in der Organisation psychologisch reflektiert ausfüllen zu können.

Wenn Sie sich das Modul erarbeitet haben, …

• kennen Sie die Bedürfnisse und Herausforderungen der Generation Z;
• wissen Sie, wie und auf welchen Kanälen man die Generation Z am besten anspricht;
• sind Ihnen geeignete Online- und Offline-Tools für die Akquise von Auszubildenden bekannt;
• können Sie Ihre Ausbildung modern und zukunftsorientiert gestalten;
• wissen Sie, wie Sie die jungen Fachkräfte langfristig binden.

Wer im Personalmanagement Verantwortung für Auszubildende hat, kommt an den Inhalten dieses Moduls nicht vorbei. Wenn Sie Auszubildende gewinnen, begleiten und halten wollen, sollten Sie dieses Modul belegen.

Nach Sie sich dieses Modul erarbeitet haben,

• kennen Sie Formen, Anforderungen und Rahmenbedingungen von Remote Work,
• sind Ihnen die Vor- und Nachteile von Remote Work bewusst,
• wissen Sie, was für effektive und effiziente Remote Work erforderlich ist,
• sind Ihnen einige Kollaborationstools bekannt,
• wissen Sie, wie Sie Remote Work verantwortungsvoll managen können.

Wer selbst bevorzugt Remote arbeitet oder Personal begleitet, das häufig Remote arbeitet, sollte dieses Modul belegen.

• Sie kennen und verstehen die Relevanz von Demografie und Generationenkonzepten für die Mitarbeiterbindung. Sie können deren Grundlagen analysieren und kreieren Lösungskonzepte.
• Sie kennen Fluktuationstheorien und Grundlagen zum Commitment und können diese auf verschiedene Zielgruppen anwenden. Ihnen ist die Vielfalt von Bindungsmaßnahmen bekannt und Sie verstehen unterschiedliche Einsatzmöglichkeiten.
• Sie können die Altersstruktur einer Organisation analysieren und daraus geeignete Bindungsmaßnahmen ableiten. Ihnen ist bewusst, dass es sich dabei um ein zusammenhängendes System handelt, welches Interdependenzen zwischen den Maßnahmen berücksichtigen sollte.
• Sie wissen um die Notwendigkeit einer Operationalisierung von Mitarbeiterbindung und können evaluieren, inwiefern SMART HR in Ihrer Organisation sinnvoll einsetzbar ist.
• Sie kennen unterschiedliche Prozesse der Mitarbeiterbindung und können die für Sie relevanten Phasen einschätzen und zielgerichtet anpassen.

Dieses Modul wird vor allem Führungskräften und Personalverantwortlichen empfohlen, die sich um die Zukunft Ihrer Belegschaft vorausschauend Gedanken machen und wissen wollen, wie sie Mitarbeitende halten und binden können.

Mit diesem Modul sollen Sie lernen,

• welche sozialen Ungleichheiten Deutschland prägen und sowohl die Gesellschaft als auch den Arbeitsmarkt beeinflussen sowie welche bisherigen Lösungskonzepte dazu gefunden wurden;
• auf welchen rechtlichen Grundlagen das Diversity-Management beruht und warum es für jedes Unternehmen wichtig ist;
• welche Leitungsprinzipien und Führungsaufgaben mit dem Diversity-Management verbunden sind;
• welche Instrumente es in Bezug auf einzelne Mitarbeitende, Teams und auf struktureller Ebene geben kann, um ein Diversity-Management zu leben.

Allen Teilnehmenden, die sich für gesellschaftliche Entwicklungen und deren Auswirkungen auf Inklusion und Integration in Gesellschaft und Arbeitsmarkt interessieren und dabei mitwirken wollen, soziale Ungleichheiten zu reduzieren, wird dieses Modul empfohlen.