Welche Kompetenzen erlerne ich?
Business Management umfasst den ganzheitlichen Blick auf die erfolgreiche Planung, Organisation und Führung von Unternehmen und deren Abteilungen. Dadurch erwerben Sie im Lehrgang Certified Business Manager (DAM) ein umfassendes Verständnis von der Funktionsweise von Unternehmen, vielseitige Managementkompetenzen und breite Karrieremöglichkeiten. Als geprüfter Business Manager (m/w/d) tragen Sie so dazu bei, Wettbewerbsvorteile zu generieren, tragfähige Entscheidungen zu treffen, die betriebliche Effizienz zu erhöhen und Teams zu Höchstleistungen zu motivieren.
Durch diesen Lehrgang erwerben Sie 52 CEU (Continuing Education Units). Ergänzend kann Ihnen die DAM eine Bestätigung über 22 ECTS (European Credit Transfer System) ausstellen. Die Anerkennung der Punkte obliegt der jeweiligen Hochschule.
- 12 aus 107 Modulen in 4 Clustern wählbar
- 100% Online
- auf Wunsch gedruckte Materialien
Lernskripte, Videos, Online-Seminare, KI-Tutor, Diskussionen, Präsentationen, Assignments
6 bis 24 Monate
Die Regelstudiendauer beträgt 12 Monate. Diese kann nach Belieben verkürzt oder verlängert werden. Die kostenfreie Betreuungsdauer beträgt 24 Monate.
5 bis 10h/Woche
Das effektive Lerntempo hochindividuell. Für die Regelstudiendauer kalkulieren wir mit durchschnittlich 10 Stunden/Woche. Nach unseren Umfragen existiert aber eine große Standardabweichung, d. h. manche lernen viel schneller, manche etwas langsamer.
Zielgruppe & Zulassung
Wer wird zugelassen?
Der Lehrgang ist für Sie geeignet, wenn Sie:
- besser planen, steuern und organisieren können,
- ein vertieftes Verständnis für Strukturen und Prozess in Unternehmen entwickeln,
- effektiv Mitarbeitende und Teams führen und,
- breites Managementwissen erwerben möchten.
Zugelassen zum Lehrgang Certified Business Manager (DAM) wird, wer:
- Hochschulreife oder abgeschlossene Berufsausbildung
- plus mindestens ein Jahr Berufserfahrung
- alternativ kann zugelassen werden, wer 5 Jahre Berufserfahrung vorweisen kann.
- abweichend davon kann eine Einzelfallentscheidung zur Zulassung beantragt werden.
Module
Welche Themen werden behandelt?
Im Lehrgang Certified Business Manager (DAM) wählen Sie aus dem umfangreichen Modulangebot aus vier Themenclustern insgesamt mindestens zwölf Module aus.
Das Kernmodul Grundlagen des Managements ist Pflichtmodul, weil es Ihnen Basiswissen vermittelt.
Sie sind unsicher, welche Module Sie belegen sollen? Kontaktieren Sie uns für ein kostenloses telefonisches oder persönliches Beratungsgespräch oder orientieren Sie sich an der Standardbelegung für den 12-monatigen Lehrgang.
Aus den nachfolgenden 4 Modulclustern können Sie zusätzlich zu den Pflichtmodulen nach Ihren beruflichen Anforderungen und individuellen Schwerpunktsetzungen mindestens weitere elf Module frei wählen.
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1.ClusterGrundlagen
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2.ClusterPlanung, Organisation und Führung
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3.ClusterKernprozesse - Marketing und Personal
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4.ClusterVertiefungen im Management
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Modul 1116
Grundlagen des Managements Pflichtmodul
In diesem Modul lernen Sie
- ein umfassendes Verständnis für grundlegende Fragen des Managements;
- Management-Funktionen zu erklären und umzusetzen;
- wichtige Managementtechniken zu beschreiben und sie in einen Gesamtzusammenhang zu bringen;
- den Aufbau von Organisationen zu verstehen;
- die herausgehobene Rolle von Motivation für die Zufriedenheit der Mitarbeitenden zu erkennen;
- das Verhalten von Gruppen zu verstehen;
- verschiedene Führungsstilarten zu beschreiben und mit dem eigenen Führungsverhalten zu vergleichen;
- die Bedeutung des European Quality Award für eine ganzheitliche Managementsichtweise zu erkennen.
Allen Teilnehmenden, die einen Einstieg ins Management benötigen oder ihr Wissen in dem Bereich vertiefen wollen, sowie Teilnehmenden, die Führungsverantwortung haben oder anstreben, ist dieses Modul zu empfehlen.
Studienbriefautor
Prof. Dr. Jürgen Rothlauf
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Modul 1275
Existenzgründung Wahlmodul
Entnehmen Sie der folgenden Liste, was Sie nach Abschluss des Moduls gelernt haben:
- die wichtigsten Gründungsformalitäten ausführen können;
- wissen, welche Motivation Sie zu der Gründung bewegt und wodurch sich ein Unternehmer auszeichnet;
- eine Geschäftsidee und ein Geschäftsmodell entwerfen und einen Businessplans aufstellen können;
- in der Lage sein, eine Zielgruppe zu definieren und eine erste Konkurrenzanalyse durchzuführen;
- über mögliche Rechtsformen des Unternehmens Bescheid wissen;
- die Möglichkeiten der Unternehmensfinanzierung kennen;
- die Bedeutung von Teams und Kooperationen erkennen;
- wissen, wie Sie Ihren Unternehmensnamen professionell gestalten;
- in der Lage sein, erste Kunden zu akquirieren;
- wissen, wie Sie Ihre Ideen schützen können
Allen Teilnehmenden, die sich selbstständig machen (wollen), ernsthaft mit dem Gedanken der Selbstständigkeit spielen oder ihre schon bestehende Selbstständigkeit auf solidere Füße stellen wollen, sei das Modul empfohlen.
Studienbriefautor
Thorsten Harms
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Modul 1320
Einführung ins Rechnungswesen Wahlmodul
Wenn Sie sich dieses Modul angeeignet haben
- kennen Sie die gesetzlichen Rahmenbedingungen der Buchführung
- verstehen Sie die Technik des Buchens sowie die Systematik und Logik der Buchführung in Konten
- haben Sie die Buchführung als Datenlieferant im Unternehmen kennengelernt
- können Sie Geschäftsvorfälle eigenständig buchen
- kennen Sie den Aufbau der Bilanz und der Gewinn- und Verlust-Rechnung
- können Sie den Jahresabschluss vorbereiten helfen
- kennen Sie die Aufgabe, Bestandteile, Instrumente und Ziele des internen Rechnungswesen
- können Sie die Grundbegriffe zuordnen und anwenden
- unterscheiden Sie zwischen Erfolgs- und Betriebsergebnisrechnung
- wissen Sie, was die Kosten- und Leistungsrechnung umfasst
Dieses Modul sollte belegen, wer mit den dann daraus erworbenen Kenntnissen über ein besseres Verständnis für den gesamten Wertschöpfungsprozess im Unternehmen und auch über eine erweiterte abteilungsübergreifende Kommunikationsgrundlage verfügen möchte.
Studienbriefautor
Dipl.-Kfm. Ingo Höflich
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Modul 1330
Grundlagen der Finanzierung Wahlmodul
Nachdem Sie dieses Modul durchgearbeitet haben,
- sind Sie in der Lage die Besonderheiten der Finanzwirtschaft einer Unternehmung zu erkennen,
- die Wechselwirkung zwischen Rendite, Risiko und Liquidität aus finanzwirtschaftlicher Sicht zu durchschauen,
- die Möglichkeiten der Innenfinanzierung zu beschreiben,
- Innen- von der Außenfinanzierung zu unterscheiden,
- die Risikoposition der Finanzierung mit Eigenkapital von derjenigen des Fremdkapitals abzugrenzen,
- Möglichkeiten der Beteiligungsfinanzierung rechtsformabhängig zu skizzieren,
- wichtige Instrumente der Kreditfinanzierung und deren Voraussetzungen einzuordnen,
- Leasing und Factoring als Alternativen zur Kreditfinanzierung zu identifizieren,
- einige grundlegende Regeln zur Gestaltung des Finanzmanagements zu verstehen.
Keine Betriebswirtschaft ohne Finanzwirtschaft, kein Betrieb ohne Finanzierung. Deswegen empfehlen wir dieses Modul allen, die im Management arbeiten (wollen). Buchhalterische Grundkenntnisse sind für dieses Modul sehr sinnvoll.
Studienbriefautor
Prof. Dr. Raimund Schirmeister
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Modul 1501
Volkswirtschaftslehre Wahlmodul
Wenn Sie sich dieses Modul angeeignet haben, sind Sie in der Lage
- die Rolle Ihres Unternehmens im gesamtwirtschaftlichen Kontext zu verstehen;
- die Bedeutung der sozialen Marktwirtschaft für einen funktionsfähigen Staat einzuschätzen;
- volkswirtschaftliche Trends kritisch zu hinterfragen und zu beurteilen;
- wirtschaftspolitische Diskussionen in den Medien einzuordnen und zu bewerten;
- die Folgen wirtschaftspolitischer Maßnahmen für Ihr Unternehmen, aber auch für Ihr Privatleben einzuschätzen.
Wer sich für das Zusammenwirken von Unternehmen, Haushalten, Staat und weiteren Ländern interessiert und wissen möchte, wie Marktwirtschaft funktioniert und welche Notwendigkeiten und Grenzen die staatliche Wirtschaftspolitik hat, dem wird dieses Modul empfohlen.
Studienbriefautor
Prof. Dr. Frank Hubert
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Modul 1606
Einführung in die Betriebswirtschaftslehre Wahlmodul
Wenn Sie sich dieses Modul angeeignet haben
- erfahren Sie, wo die Betriebswirtschaftslehre innerhalb der Wissenschaften verortet ist
- erhalten Sie einen Einblick im Umgang mit den Anspruchsgruppen des Unternehmens (Stakeholder)
- erhalten Sie einen Überblick über die verschiedenen Ziele und Zielarten eines Unternehmens, die immer mit dem Unternehmensleitbild in Einklang stehen müssen
- lernen Sie die wichtigsten Kennzahlen kennen
- wissen Sie aus welchen Funktionsbereichen das Unternehmen besteht
Für Studierende, die sich einen betriebswirtschaftlichen Hintergrund erarbeiten bzw. ihr Wissen erneuern möchten.
Studienbriefautorin
Dipl.-Rom. Frauke Kaesler-Probst
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Modul 1801
Einführung in das Gesellschafts-, Steuer- und Arbeitsrecht Wahlmodul
Sie sollen nach der Erarbeitung dieses Modules
- mitverantworten können, welche Gesellschaftsform für Ihr Unternehmen relevant ist,
- einschätzen können, wie Sie anhand des Steuerrechts unnötige Abgaben vermeiden können,
- die Grundsätze des Arbeitsrechts kennen.
Die Lehrgangsteilnehmenden, die von diesen Rechtsgebieten noch sehr geringe Kenntnisse haben, sich dafür interessieren und entweder selbst geschäftsführend tätig sind oder die Geschäftsführung unterstützen wollen, sollten dieses Modul belegen.
Studienbriefautor
Dr. jur. Walter Hesse
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Modul 12825
Grundlagen der Strategischen Vorausschau Wahlmodul
Wenn Sie dieses Modul durchgearbeitet haben, sind Sie in der Lage:
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die Bedeutung strategischer Vorausschau in einem dynamischen, unsicheren Umfeld zu verstehen und einzuordnen,
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zentrale Begriffe, Konzepte und Abgrenzungen im Bereich der Vorausschau fundiert zu erklären,
-
multiple Zukunftsszenarien zu entwickeln, zu analysieren und als Grundlage für strategische Entscheidungen zu nutzen,
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die Integration von Vorausschauprozessen in strategisches Management und Unternehmensprozesse nachzuvollziehen und anzuwenden,
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bewährte Ansätze und Praxisbeispiele aus verschiedenen Branchen kritisch zu reflektieren und auf eigene Fragestellungen zu übertragen.
Das Modul ist besonders zu empfehlen für Fach- und Führungskräfte, die strategische Entscheidungen in unsicheren oder komplexen Umfeldern treffen müssen. Es richtet sich zudem an Personen aus Unternehmensentwicklung, Innovationsmanagement, Politikberatung oder verwandten Bereichen, die Zukunft aktiv mitgestalten wollen. Auch für Studierende und Forschende mit Interesse an Zukunftsanalysen und strategischem Denken bietet das Modul eine fundierte Grundlage.
Studienbriefautor
Prof. Dr. mult. Victor Tiberius
Studienbriefautor
Anand Subramaniam
Studienbriefautorin
Dr. Manuela Fabro
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Modul 12835
Agiles Management Wahlmodul
Nach der Bearbeitung dieses Studienmaterials sollten Sie in der Lage sein:
- Die Grundlagen, Prinzipien und Werte des agilen Managements zu erläutern.
- Die Unterschiede zwischen agilen und klassischen Managementansätzen zu beschreiben.
- Die wichtigsten agilen Methoden und ihre Anwendungsbereiche zu erklären.
- Agile Methoden wie Scrum, Kanban oder Design Thinking in Ihrem Arbeitsumfeld zu identifizieren und einzusetzen.
- Herausforderungen und Widerstände bei der Einführung agiler Methoden zu analysieren und geeignete Lösungsansätze abzuleiten.
- Die Auswirkungen agiler Führung auf Organisationen zu bewerten und geeignete Führungsstrategien abzuleiten.
- Agile Prinzipien auf komplexe Problemstellungen in unterschiedlichen Branchen anzuwenden.
- Die Skalierung agiler Methoden in größeren Organisationen kritisch zu beurteilen.
- Den langfristigen Nutzen agiler Managementmethoden für Unternehmen zu bewerten und strategische Handlungsempfehlungen abzuleiten.
Das Modul ist besonders empfehlenswert für Fach- und Führungskräfte, die agile Methoden in ihrem Arbeitsumfeld einführen oder vertiefen möchten. Es richtet sich zudem an alle, die in dynamischen und komplexen Umfeldern flexibel und kundenzentriert arbeiten wollen. Auch für Studierende mit Interesse an modernen Managementansätzen bietet das Modul eine fundierte Einführung in agiles Denken und Handeln.
Studienbriefautorin
Prof. Dr. Sonja Klose
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Modul 1126
Strategisches Management Wahlmodul
Wenn Sie sich das Modul angeeignet haben, sind Sie in der Lage, …
- die Managementbereiche in Unternehmen begrifflich abzugrenzen;
- theoretische Perspektiven und Handlungsansätze für das strategische Management zu erläutern;
- die Phasen des strategischen Managements als Führungskreislauf zu verstehen;
- eine strategische Analyse und Prognose vorzunehmen;
- die Bedeutung von Vision und Mission als normativen „Leitplanken“ einer strategischen Zielplanung zu begründen;
- geeignete Strategien zu finden und zu bewerten;
- die Strategieimplementierung als kontinuierlichen Prozess zu verstehen und auch unter Berücksichtigung unternehmenskultureller Besonderheiten zu gestalten;
- eine strategische Kontrolle inhaltlich zu strukturieren und geeignete Kontrollinstrumente anzuwenden.
Teilnehmende, die die Zukunft ihres Unternehmens und seine Wettbewerbsfähigkeit steuern, beeinflussen oder verstehen wollen, sollten dieses Modul belegen.
Studienbriefautor
Prof. Dr. Paul Nikodemus
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Modul 1151
Organisation Wahlmodul
Nachdem Sie sich dieses Modul erarbeitet haben,
- verstehen Sie die klassische Perspektive des Organisationsbegriffs;
- kennen Sie die Formen und Grundlagen der Organisation;
- haben Sie einen Überblick über die Handlungsoptionen und Bedingungen im Rahmen von Organisationen;
- können Sie neuere Entwicklungslinien der Organisationstheorie aufzeigen.
Wenn Sie sich für Hintergründe und Zusammenhänge von Organisationen und deren Aufbau interessieren, passt dieses Modul in Ihre Weiterbildung.
Studienbriefautor
Prof. Dr. Erwin Hoffmann
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Modul 1227
Qualitätsmanagement Wahlmodul
Nach der Bearbeitung dieses Moduls sollen Sie
- ein differenziertes Qualitätsverständnis aus Managementsicht erhalten haben,
- verstehen, nach welchen strukturellen Prinzipien Qualitätsmanagement als zentrales Steuerung- und Führungskonzept funktioniert
- nachvollziehen können, wie Qualitätsmanagement in eine Organisation implementiert wird und
- wie es gesteuert werden kann.
Qualitätsmanagement ist in allen Branchen inzwischen üblich. Kenntnisse werden insbesondere von den dafür Verantwortlichen, aber auch von allen Führungskräften benötigt.
Studienbriefautor
Prof. Dr. Jochen Ribbeck
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Modul 1280
Controlling zur Unternehmensführung Wahlmodul
Nachdem Sie dieses Modul durchgearbeitet haben, sind Sie vertraut mit …
- den Begriffen und Zielsetzungen des Controllings:
- den Aufgaben des Controllers;
- den Systemen des internen Rechnungswesens;
- den Vorgehensweisen und Systemen der Planung und Budgetierung;
- der Ausgestaltung des Reportings bezüglich Berichtsempfänger und Berichtsinhalt;
- der Organisation des Controllings innerhalb eines Unternehmens
Teilnehmende, die an Controlling interessiert sind, die dem Controlling zuarbeiten oder für das Controlling verantwortlich sind, sollten dieses Modul belegen. Buchhalterische Grundkenntnisse sind für dieses Modul sehr hilfreich.
Studienbriefautor
Prof. Dr. Dr. h.c. mult. Péter Horváth
Studienbriefautorin
Dipl.-Volksw. Ute David
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Modul 1341
Leadership Wahlmodul
Nach dem Durcharbeiten dieses Studienbriefs sind Sie in der Lage, …
• zu erkennen, wie die Eigenschaften des Führenden mit seinem Verhalten sowie der jeweiligen Führungssituation interagieren und in der Praxis bestmöglich aufeinander abzustimmen sind;
Belegempfehlung
• die wichtigsten Führungsaufgaben anzugehen und hilfreiche Methoden zu ihrer effektiven Bewältigung heranzuziehen;
• zu erkennen, wie sehr Ihr Führungsverhalten sich auf die Gesundheit und das Wohlbefinden Ihrer Mitarbeiter auswirkt;
• sich die Faktoren und Rahmenbedingungen nutzbar zu machen, die die traditionelle Führung durch Vorgesetzte in der Praxis hilfreich, unterstützen können;
• zu verstehen, weshalb und in welche Richtung sich die Führung von Mitarbeitern heute verändern muss.
Das Modul Leadership sollte von allen Teilnehmenden belegt werden die theoretische Grundlagen kennen lernen wollen, wie Personal geführt werden kann oder soll.
Studienbriefautor
Prof. Dr. Dietrich von der Oelsnitz
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Modul 1362
Change-Management Wahlmodul
Nach der Bearbeitung dieses Moduls sollen Sie …
- wissen, was Change-Management ist und wie es sich als Disziplin entwickelt hat;
- Instrumente des Veränderungsmanagements und zum Umgang mit Widerstand in Organisationen kennengelernt haben;
- Vorgehensweisen, Instrumente und Modelle des Change-Managements beschreiben können;
- wissen, wie man bei Veränderungsprozessen professionell mit Unternehmensberatern zusammenarbeitet.
Die Herausforderung für Führungskräfte in Veränderungsprozessen ist enorm. Wir empfehlen dieses Modul vor allem denjenigen, die sich dieser Herausforderung stellen wollen.
Studienbriefautor
Prof. Dr. Erwin Hoffmann
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Modul 1390
Design Thinking Wahlmodul
Nachdem Sie sich dieses Modul erarbeiten haben, können Sie…
- den holistischen Ansatz von Design Thinking nachvollziehen;
- Design Thinking als Mindset und Teil der Unternehmenskultur verstehen;
- Design Thinking kritisch würdigen;
- Implementierungsansätze von Design Thinking im Unternehmen diskutieren.
Angehenden Business Managern und Managerinnen, die aktiv an der Veränderung der Produktions- und Arbeitswelt beteiligt sein wollen und offen sind dafür vorhandene Prozesstools der heutigen Dynamik im Unternehmen anzupassen und gleichzeitig ein Konzept zur strategischen Transformation kennenlernen wollen, wird das Modul empfohlen.
Studienbriefautorin
M.Sc. Fenna Kröning
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Modul 1410
Corporate Governance und Unternehmensethik Wahlmodul
Nach Erarbeitung dieses Moduls kennen Sie
- die Aufbau- und die Ablauforganisation eines Unternehmens und dessen Einbettung in ein Wettbewerbs- und gesellschaftliches Umfeld;
- die für das Management relevanten Aspekte der Corporate Governance;
- Aspekte der Unternehmensethik in einer globalen Wirtschaft;
- den UN Global Compact, dessen Prinzipien sowie deren Umsetzungsmöglichkeiten im Sinne einer Corporate Social Responsibility;
- Ansätze für ein Management der Menschenrechte, der Umwelt und der Korruptionsprävention;
- Möglichkeiten der organisatorischen Verortung von Institutionen und Abteilungen im Rahmen eines House of Corporate Governance.
Teilnehmenden, die Verantwortung im Unternehmen übernehmen wollen und wissen wollen wie sich sich als Protagonist/in und/oder als potentielles Opfer gegenüber diversen Interessen- und Anspruchsgruppen verhalten wollen, wird dieses Modul empfohlen.
Studienbriefautor
Prof. Dr. Dirk Drechsler
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Modul 1455
Female Leadership Wahlmodul
Nach der Erarbeitung dieses Moduls sollten Sie folgende Studienziele erreicht haben:
- Sie können „Female Leadership“ definieren;
- Sie kennen sich in den Themen rund um weibliche Persönlichkeitseigenschaften und ihren Einfluss auf Führung, Führungsverhalten und Führungskompetenzen von Frauen, rechtliche Rahmenbedingungen für Frauenkarrieren und deren organisationalen Rahmenbedingungen gut aus;
- Sie können die erlernten Inhalte in Ihrer beruflichen Paxis anwenden.
Alle Teilnehmenden, die sich dafür interessieren, welche Wege sich für karrierebereite Frauen eröffnen und welche Herausforderungen sich auf dem Weg zu und während der Karriere ergeben, sollten das Modul belegen.
Studienbriefautorin
Prof. Dr. Ute Reuter
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Modul 1471
Geschäftsmodellentwicklung Wahlmodul
Wenn Sie sich dieses Modul erarbeitet haben, können Sie …
- das Schlagwort „Geschäftsmodellentwicklung“ mit Leben füllen;
- theoretische Ansätze zur Geschäftsmodellentwicklung vorstellen;
- die praktische Herangehensweise an das Thema erläutern.
Dieses Modul ist allen Teilnehmenden zu empfehlen, die strategisch denken. Die die Herausforderung gestalten wollen, die Geschäftsstrategie in ein starkes, individuelles und innovatives Geschäftsmodell umzusetzen.
Studienbriefautor
Dr. Jan Klaus Tänzler
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Modul 1530
Führungstheorien und Führungsphilosophien Wahlmodul
Nachdem Sie sich dieses Modul angeeignet haben, sollten Sie in der Lage sein
- die beiden Hauptfunktionen der Führung – Koordination und Motivation zu beschreiben;
- zu verstehen, welche Grundannahmen der jeweiligen Auffassung von Führungs zugrunde liegen;
- jede der vorgestellten Führungstheorien anzuwenden, um eine Situation zu analysieren und geeignete Vorgehensweise abzuleiten;
- Ihre eigene Vorstellung von Führung und Ihr Führungsverhalten zu reflektieren und zu beschreiben.
Dieses Modul wird in erster Linie Führungskräften empfohlen. Auch Personen, die eine Führungsposition anstreben, können sich auf die zukünftige Rolle und Aufgaben mit diesem Modul vorbereiten.
Studienbriefautorin
Prof. Dr. Margarete Boos
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Modul 1540
Führungsinstrumente Wahlmodul
Die Bearbeitung des Moduls ermöglicht Ihnen den Erwerb der folgenden Kompetenzen:
- Sie kennen verschiedene Führungsinstrumente, die es Ihnen erlauben, das leistungsbezogene Verhalten und die Fähigkeiten Ihrer Beschäftigten nachhaltig zu fördern.
- Sie entwickeln umfassende und differenzierte Kompetenzen in der Beurteilung und Beeinflussung der Bedürfnisse und Motive Ihrer Mitarbeiter.
- Sie können verschiedene Varianten des Mitarbeitergesprächs planen und unter Einsatz geeigneter Kommunikationsmethoden durchführen, um spezifische Anliegen zu klären, Konflikte zu lösen, Entwicklungs- und Lernprozesse anzustoßen sowie Ihren Verantwortungsbereich zu gestalten.
- Sie können aufgrund des Gebrauchs verschiedener Instrumente einen wirkungsvollen Führungsstil, die sogenannte Servant Leadership, praktizieren und hierdurch Ihre Mitarbeiter zu besonderen Leistungen, zur eigenständigen Entwicklung ihrer Kompetenzen und zur Förderung ihres Wohlbefindens befähigen.
- Sie sind in der Lage, als Führungskraft Ihre Wirkung, Authentizität und Integrität zu beurteilen und mit geeigneten Instrumenten in der Kommunikation positiv zu beeinflussen.
- Sie haben einen fundierten Überblick über strukturelle Instrumente zur Gestaltung von Vergütungs- und Anreizsystemen, Personalentwicklungsmaßnahmen und Arbeitsbedingungen.
- Sie können den Einsatz der Führungsinstrumente unter verschiedenen Gesichtspunkten reflektieren – Förderung der Motivation, der Kompetenzen und des Wohlbefindens von Mitarbeitern, Wirkung auf ihre Leistung und/oder Kreativität – und den Zweck der Instrumente hinterfragen, insbesondere im Hinblick auf ethische Fragen.
Das Modul wird allen Teilnehmenden empfohlen, die selbst Führungskraft sind oder werden wollen und bereit sind, über den Einsatz von Führungsinstrumenten zu reflektieren. Auch für Personen, die Führungskräfte beraten oder unterstützen, kann das Modul sehr hilfreich sein.
Studienbriefautor
Prof. Dr. Stefan Diestel
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Modul 1610
Zielsetzung Wahlmodul
Nachdem Sie dieses Modul durchgearbeitet haben, sollten Sie in der Lage sein:
Belegempfehlung
• das Ikigai-Konzept zu verstehen und anzuwenden, um Ihre persönlichen Ziele und Motivationen zu bewerten und zu benennen;
• die SMART-Formel zur Zielsetzung zu nutzen und Ihre Ziele so zu formulieren, dass sie spezifisch, messbar, attraktiv, realistisch und terminiert sind;
• die Bedeutung von Glaubenssätzen bei der Zielsetzung zu erkennen und diese für sich zu entwickeln und zu berücksichtigen;
• unterschiedliche Priorisierungsmethoden zu verstehen und anzuwenden, um Aufgaben und Projekte zu bewerten, zu priorisieren und zu organisieren;
• Entscheidungen unter Berücksichtigung langfristiger Auswirkungen zu treffen und die Konsequenzen der Priorisierung zu verstehen und zu berücksichtigen;
• die Methode des Batchings anzuwenden, um Arbeitszeit effizient zu nutzen und die Fokussierung zu fördern;
• Zeitdiebe zu identifizieren und Strategien zur Reduzierung von Ablenkungen zu entwickeln;
• eine produktive Arbeitsumgebung zu schaffen, die optimale Bedingungen für Konzentration und Effizienz bietet, und diese zu bewerten und zu berücksichtigen.
• Die Methode der Not-to-do-Listen anzuwenden, um sich im Arbeitsalltag auf das zu konzentrieren, was Ihnen wirklich wichtig ist.
Dieses Modul wird Teilnehmenden empfohlen, die in ihrem anspruchsvollen, verdichteten Berufsalltag ihre Ziele definieren, setzen und erreichen wollen und dazu die vorgestellten Methoden und Techniken praxistauglich kennenlernen und nutzen wollen.
Studienbriefautor
Prof. Dr. Christian Zielke
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Modul 1620
Zeitmanagement Wahlmodul
Nachdem Sie dieses Modul durchgearbeitet haben, können Sie …
• die Ursachen von Zeitmanagementproblemen besser verstehen;
• Ihre persönlichen Zeitmanagementprobleme analysieren und Verbesserungsmöglichkeiten erkennen;
• bewährte Planungsstrategien in Ihrem Alltag anwenden;
• bei Ihrer Arbeitsplanung Ihre persönliche Leistungskurve beachten;
• die Bearbeitungsdauer von Aufgaben realistischer einschätzen;
• besser verstehen, was Sie im Alltag ablenkt, und Strategien zur Vermeidung von Ablenkungen anwenden;
• die Verbesserung Ihres Zeitmanagements als Lernprozess verstehen und diesen Lernprozess systematisch gestalten.
Belegempfehlung
Dieses Modul wird Teilnehmenden empfohlen, die einerseits einen vollen Terminkalender und eine lange Aufgabenliste haben, andererseits den verbleibenden Handlungsspielraum und bestimmte Techniken gut nutzen wollen, um stressreduziert und dabei gleichzeitig effektiv und zufriedenstellend arbeiten zu können.
Studienbriefautor
Dr. Alexander Häfner
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Modul 1630
Selbstmotivation Wahlmodul
Nach der Bearbeitung dieses Moduls sollten Sie
Belegempfehlung
• wissen, was Selbstmotivation ist;
• Motivation und Selbstmotivation unterscheiden können;
• die besondere Rolle der Selbstmotivation für das Motivationsmanagement insgesamt verstehen;
• Selbstmotivation als Selbstmanagement verstehen;
• das Unternehmen, den praktizierten Führungsstil, die Arbeit und die Arbeitsbedingungen als (selbst-)motivierende Rahmenfaktoren einordnen können;
• Techniken der (Selbst-)Motivation überschauen und auf sich selbst anwenden können;
• Mitarbeitern Techniken der (Selbst-)Motivation an die Hand geben können, um das Fundament der Motivation zu legen;
• die Landschaft der Selbstmotivation sowie ihre Relevanz für Handlungsfelder des Managements kennen.
Empfehlenswert ist dieses Modul für Teilnehmende, die zunächst über ihre eigene Motivation reflektieren wollen und dann dazu beitragen wollen, dass sie selbst und Mitarbeitende intrinsisch und vor allem nachhaltig motiviert sind und bleiben.
Studienbriefautor
Prof. Jan Lies
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Modul 1640
Achtsamkeit und Entspannungstechniken Wahlmodul
Nach Abschluss dieses Moduls sollten Sie in der Lage sein:
Belegempfehlung
• die Bedeutung von Achtsamkeit und Entspannung als Führungskompetenz zu verstehen,
• die Auswirkungen auf Selbstführung und Effizienz zu erkennen,
• Mindfulness und Relaxation im Alltag anzuwenden, um damit die Reflektionsfähigkeit im privaten und beruflichen Kontext zu stärken,
• Entspannungs- und Achtsamkeits-Übungen erfolgreich in den Alltag zu integrieren,
• Fallstudien und Erfolgsgeschichten zu analysieren, die Mindfulness Leadership zur Selbstführung nutzen,
• Einen Plan für die persönliche Achtsamkeits-Praxis zu erstellen und langfristig in den eigenen Alltag zu integrieren.
Das Modul wird Teilnehmenden empfohlen, die Achtsamkeit zur Selbstreflexion und Stressreduktion nutzen wollen. Auch Personalverantwortliche und Führungskräfte, die offen für Mindfulness Leadership sind und in die moderne Unternehmensführung integrieren wollen, werden aus diesem Modul Nutzen ziehen können.
Studienbriefautor
Michael Breker
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Modul 2280
Kompetenzen einer Führungskraft Wahlmodul
Nachdem Sie dieses Modul studiert haben, sollten Sie in der Lage sein,
- den Zusammenhang zwischen Führungstätigkeiten beziehungsweise -stilen und Kompetenzanforderungen an Führungskräfte zu erläutern,
- unterschiedliche Führungskompetenzen zu benennen und darzulegen, welche gefordert und gefördert werden,
- Führungssituationen hinsichtlich der mit ihnen verknüpften Kompetenzanforderungen systematisch zu analysieren und zu evaluieren, um anschließend eigene Lösungen zu kreieren,
- Methoden anzuwenden, um eigene Führungskomptenzen aufzubauen beziehungsweise weiterzuentwickeln.
Dieses Modul richtet sich an (werdende) Führungskräfte, die bereits sind zur Selbstreflexion genauso wie Menschen, die diese begleiten oder unterstützen wollen.
Studienbriefautor
Prof. Dr. Christian Gärtner
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Modul 2310
Teammanagement Wahlmodul
Nach der Erarbeiten dieses Modul sollten Sie folgende Lernziele erreicht haben:
- Sie sollten sich in den Themenbereichen Teambildung, Teamführung, Teamentwicklung und Zusammenarbeit im Team gut auskennen und
- die erlernten Inhalte in ihrer Unternehmenspraxis anwenden können.
Wer im Unternehmen das Teammanagement analysieren möchte, Empfehlungen für Verbesserungen der Teamarbeit entwicklen will und entsprechende Maßnahmen implementieren soll, sollte dieses Modul belegt haben.
Studienbriefautorin
Prof. Dr. Ute Reuter
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Modul 2685
Unternehmens- und Managementethik Wahlmodul
Nachdem Sie diesen Studienbrief bearbeitet haben,
Belegempfehlung
werden Sie in der Lage sein:
• die wichtigsten ethischen Herausforderungen zu verstehen, mit denen Unternehmen
heute konfrontiert sind,
• zwischen den verschiedenen Denkrichtungen der Ethik zu unterscheiden,
• die Gründe hinter einigen jüngeren Fällen von Unternehmensbetrug und unlauterem
Verhalten in Unternehmen nachzuvollziehen,
• Unternehmensprobleme sowohl aus ökonomischer als auch aus ethischer Sicht
zu formulieren,
• eine Unternehmensstrategie zu entwickeln, die mit dem Stakeholder-Konzept
übereinstimmt,
• zentrale interkulturelle ethische Herausforderungen in der globalen Wirtschaft
zu adressieren.
Dieses Modul wird Teilnehmenden empfohlen, die ihre Entscheidungskompetenz im Umgang mit ethischen Fragestellungen stärken möchten. Besonders profitieren Führungskräfte, angehende Manager und Mitarbeitende, die Verantwortung in Unternehmen übernehmen und ethisch fundierte Strategien entwickeln wollen.
Studienbriefautor
Prof. Dr. mult. Victor Tiberius
Studienbriefautor
Prof. Dr. Roberto García-Castro
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Modul 10050
Grundlagen des Krisenmanagements Wahlmodul
Der Lehrbrief verfolgt das Ziel, die Teilnehmer dazu zu befähigen:
- Krisen systematisch zu erkennen, zu analysieren und zu bewältigen, unter Berücksichtigung von Komplexität, Unsicherheit und Zeitdruck
- Phasen, Modelle und Typen von Krisen zu verstehen, inklusive theoretischer Fundierung (z. B. Mitroff, Turner, Coombs, Fink)
- Handlungsoptionen evidenzbasiert zu entwickeln, durch fundierte Risikoanalyse, Frühwarnsysteme und geeignete Entscheidungsinstrumente
- Kommunikations- und Führungsstrategien in der Krise anzuwenden, auch unter Stress, in Gruppendynamiken oder bei Stakeholder-Konflikten
- rechtliche, ethische und organisationale Aspekte im Krisenkontext zu berücksichtigen (z. B. Haftung, Datenschutz, Corporate Governance)
- die Resilienz und Lernfähigkeit von Organisationen zu stärken, etwa durch Lessons Learned, After-Action-Reviews oder Sensemaking-Prozesse
- methodisch reflektiert zu arbeiten, unter Einbezug qualitativer und quantitativer Ansätze sowie simulations- und datengestützter Verfahren
Belegempfehlung
Wir empfehlen dieses Modul Interessenten, welche Führungsverantwortung übernehmen, kritische Situationen souverän meistern und die Resilienz ihrer Organisation gezielt stärken möchten – sei es in der operativen Umsetzung, der strategischen Vorbereitung oder der kommunikativen Bewältigung von Krisen.
Studienbriefautor
Prof. Dr. Lars Hornuf
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Modul 10055
Pre-Crisis-Management: Prävention und Vorbereitung Wahlmodul
Der Lehrbrief verfolgt das Ziel, die Teilnehmer dazu zu befähigen:
- Risiken systematisch zu identifizieren, zu bewerten und priorisieren (z. B. durch SWOT, Risikomatrix, Szenariotechnik)
- frühzeitig strukturelle und organisatorische Vorkehrungen für Krisenfälle zu treffen, u. a. in Form von Krisenhandbüchern, Notfallplänen und Krisenstäben
- Frühwarnsysteme und Indikatoren zu entwickeln und anzuwenden, um potenzielle Krisen rechtzeitig zu erkennen
- Krisenprävention ganzheitlich zu denken, inklusive Kommunikation, Training, technischer Vorkehrungen und kultureller Aspekte
- methodisch reflektiert vorzugehen, z. B. durch Planspiele, Simulationen und präventive Kommunikationsstrategien
- eine unternehmensweite Krisenbereitschaft aufzubauen, die Entscheidungsfähigkeit, Informationsflüsse und Verantwortlichkeiten sicherstellt
Belegempfehlung
Wir empfehlen dieses Modul Interessenten, welche präventiv Verantwortung übernehmen wollen, Risiken professionell managen und die Krisenfestigkeit ihrer Organisation strukturiert erhöhen möchten – insbesondere in Leitungsfunktionen, im Risikomanagement, in der Kommunikation, im HR-Bereich oder in der strategischen Unternehmensentwicklung.
Studienbriefautor
Prof. Dr. Lars Hornuf
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Modul 10060
Crisis-Management: Krisenreaktion Wahlmodul
Ziel des Lehrbriefs ist es, die Teilnehmer dazu zu befähigen:
- Krisenprozesse in der akuten Phase professionell zu steuern, von der Auslösung bis zur operativen Umsetzung
- einen Krisenstab effektiv zu aktivieren und zu führen, inklusive Rollenverteilung, Koordination und Entscheidungsfindung
- unter Zeitdruck und Unsicherheit fundierte Entscheidungen zu treffen, mithilfe geeigneter Methoden (z. B. Worst-Case-Szenarien, Stop-Think-Act, Decision Trees)
- eine gezielte und situationsgerechte Krisenkommunikation aufzubauen, intern wie extern, unter Berücksichtigung unterschiedlicher Stakeholder
- operative Maßnahmen im Notfall effizient zu organisieren, etwa im Ressourcenmanagement, Behelfsbetrieb oder mit Zwischenlösungen
- die Dynamik und Komplexität realer Krisensituationen handlungsorientiert zu erfassen und wirksam zu gestalten
Belegempfehlung
Wir empfehlen dieses Modul Interessenten, welche in akuten Krisensituationen Verantwortung übernehmen, schnell und strukturiert handeln und effektive Krisenkommunikation sowie operative Steuerung sicherstellen möchten – insbesondere in leitenden Positionen, in Stabsfunktionen, in der Unternehmenskommunikation oder im Bereich Sicherheit, Risiko- und Notfallmanagement.
Studienbriefautor
Prof. Dr. Lars Hornuf
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Modul 10065
Post-Crisis-Management: Krisennachbereitung Wahlmodul
Der Lehrbrief verfolgt das Ziel, die Teilnehmer zu befähigen:
- Krisen systematisch nachzubereiten, um aus ihnen zu lernen und nachhaltige Verbesserungen zu erzielen
- Reputationsschäden gezielt zu analysieren und zu bewältigen, z. B. durch Kommunikationsstrategien, Stakeholder-Dialoge und Vertrauensaufbau
- Lessons Learned-Prozesse zu gestalten, etwa durch After-Action-Reviews, Root Cause Analysis oder Kulturwandel-Initiativen
- ein effektives Krisen-Controlling und Monitoring zu etablieren, zur Bewertung und Optimierung von Reaktionsstrategien
- Strategien, Strukturen und Prozesse zukunftsorientiert anzupassen, um die Resilienz der Organisation dauerhaft zu stärken
- organisationales Lernen zu fördern, u. a. durch Trainings, Dokumentation und Reflexion der Krisenerfahrung
Belegempfehlung
Wir empfehlen dieses Modul Interessenten, welche nicht nur auf Krisen reagieren, sondern daraus strategisch und kommunikativ gestärkt hervorgehen möchten – insbesondere in den Bereichen Unternehmensführung, Kommunikation, Risikomanagement, HR, Qualitätssicherung und Organisationsentwicklung.
Studienbriefautor
Prof. Dr. Lars Hornuf
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Modul 10105
Grundlagen des Remote Leadership Wahlmodul
Nach der Bearbeitung dieses Moduls sind Sie in der Lage:
- Grundlagen und Relevanz von Remote Leadership zu verstehen und einzuordnen, einschließlich der Unterscheidung zu traditionellen Führungsansätzen sowie der Abgrenzung zu Digital Leadership und agilem Management.
- Verschiedene Arbeitsorte im Kontext der ortsunabhängigen Führung zu bewerten, wie Home Office, Satellitenbüros, Workation-Büros, Co-Working Spaces und öffentliche Orte, und deren Vor- und Nachteile für die Führungspraxis einzuschätzen.
- Die Dimensionen virtueller Distanz zu identifizieren und zu managen, um Kommunikationsbarrieren, Zeitunterschiede und fehlende persönliche Bindung erfolgreich zu überwinden.
- Erfolgsfaktoren des Remote Leadership gezielt anzuwenden, wie den Aufbau einer Vertrauenskultur, die Definition klarer Ziele, transparente Kommunikation und Ergebnisorientierung.
- Angemessene Führungsstile und -ansätze für virtuelle Umgebungen zu wählen und anzuwenden, darunter situatives Führen auf Distanz, transformationale Führung, Empowerment und Coaching sowie Servant Leadership.
- Mitarbeitermotivation und -bindung über Distanz zu fördern, indem Sie geeignete Strategien zur Stärkung des Teamzusammenhalts, der virtuellen Wertschätzung und des Zugehörigkeitsgefühls entwickeln.
- Rechtliche Rahmenbedingungen des ortsunabhängigen Arbeitens zu verstehen, einschließlich Arbeitsrecht, Datenschutz, Sicherheit, Compliance sowie Haftungs- und Versicherungsfragen.
- Organisatorische Rahmenbedingungen für erfolgreiches Remote Leadership zu gestalten, wie den Aufbau technischer Infrastrukturen, die Anpassung der Unternehmenskultur, flexible Organisationsstrukturen und klare Richtlinien.
- Zukünftige Entwicklungen und Herausforderungen im Bereich Remote Leadership zu antizipieren und Strategien zu entwickeln, um Teams auch in einer zunehmend digitalen Arbeitswelt erfolgreich zu führen.
Dr. Jessica Nagel
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Modul 10110
Kommunikation und Kollaboration in virtuellen Teams Wahlmodul
In diesem Studienbrief werden Sie fundiertes Wissen über die Besonderheiten und Anforderungen von Remote Leadership erlangen.
Nach der Bearbeitung dieses Moduls sind Sie in der Lage:
- Grundlagen und Relevanz von Remote Leadership zu verstehen und einzuordnen, einschließlich der Unterscheidung zu traditionellen Führungsansätzen sowie der Abgrenzung zu Digital Leadership und agilem Management.
- Verschiedene Arbeitsorte im Kontext der ortsunabhängigen Führung zu bewerten, wie Home Office, Satellitenbüros, Workation-Büros, Co-Working Spaces und öffentliche Orte, und deren Vor- und Nachteile für die Führungspraxis einzuschätzen.
- Die Dimensionen virtueller Distanz zu identifizieren und zu managen, um Kommunikationsbarrieren, Zeitunterschiede und fehlende persönliche Bindung erfolgreich zu überwinden.
- Erfolgsfaktoren des Remote Leadership gezielt anzuwenden, wie den Aufbau einer Vertrauenskultur, die Definition klarer Ziele, transparente Kommunikation und Ergebnisorientierung.
- Angemessene Führungsstile und -ansätze für virtuelle Umgebungen zu wählen und anzuwenden, darunter situatives Führen auf Distanz, transformationale Führung, Empowerment und Coaching sowie Servant Leadership.
- Mitarbeitermotivation und -bindung über Distanz zu fördern, indem Sie geeignete Strategien zur Stärkung des Teamzusammenhalts, der virtuellen Wertschätzung und des Zugehörigkeitsgefühls entwickeln.
- Rechtliche Rahmenbedingungen des ortsunabhängigen Arbeitens zu verstehen, einschließlich Arbeitsrecht, Datenschutz, Sicherheit, Compliance sowie Haftungs- und Versicherungsfragen.
- Organisatorische Rahmenbedingungen für erfolgreiches Remote Leadership zu gestalten, wie den Aufbau technischer Infrastrukturen, die Anpassung der Unternehmenskultur, flexible Organisationsstrukturen und klare Richtlinien.
- Zukünftige Entwicklungen und Herausforderungen im Bereich Remote Leadership zu antizipieren und Strategien zu entwickeln, um Teams auch in einer zunehmend digitalen Arbeitswelt erfolgreich zu führen.
Dieses Modul empfehlen wir allen die in einer Führungsrolle tätig sind oder eine solche anstreben und Teams remote oder hybrid führen möchten.
Studienbriefautorin
Dr. Jessica Nagel
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Modul 10215
Der Verhandlungsprozess I Wahlmodul
Nach der Bearbeitung dieses Lehrbriefs verfügen Sie über fundierte Kenntnisse und praktische Fähigkeiten zur strukturierten Vorbereitung und Durchführung beruflicher Verhandlungen. Sie sind in der Lage, typische Verhandlungssituationen zu analysieren, Ihre Interessen gezielt zu vertreten und Verhandlungsgespräche effektiv zu steuern.
Fachkompetenz
- Sie kennen zentrale Begriffe, Modelle und Phasen des Verhandlungsprozesses.
- Sie verstehen die Unterschiede zwischen distributiven und integrativen Verhandlungsansätzen.
- Sie können den klassischen Ablauf einer Verhandlung skizzieren und erläutern.
Methodenkompetenz
- Sie analysieren Ihre eigenen Interessen und mögliche Zielkonflikte strukturiert, zum Beispiel mithilfe des BATNA-Konzepts.
- Sie recherchieren gezielt Informationen über Ihre Verhandlungspartner und nutzen geeignete Vorbereitungsinstrumente.
- Sie entwickeln wirksame Verhandlungsstrategien für die Eröffnungs- und Argumentationsphase.
Sozial- und Kommunikationskompetenz
- Sie reflektieren den Einfluss von Auftreten, Körpersprache und Kommunikationsverhalten auf das Verhandlungsklima.
- Sie setzen Gesprächstechniken und Argumentationsmuster situationsgerecht und überzeugend ein.
- Sie gehen professionell mit Einwänden um und entwickeln konstruktive Lösungen in der Argumentationsphase.
Handlungskompetenz
- Sie bereiten berufliche Verhandlungen eigenständig und zielgerichtet vor.
- Sie gestalten die Eröffnung einer Verhandlung bewusst und steuern den Gesprächsverlauf aktiv mit.
- Sie treffen fundierte Entscheidungen über taktisches Vorgehen und bewältigen Herausforderungen in der frühen Phase des Verhandlungsprozesses.
Dieser Studienbrief richtet sich an alle, die ihre Fähigkeiten in beruflichen Verhandlungen verbessern möchten. Wenn Sie lernen wollen, wie man Verhandlungssituationen analysiert, gezielt vorbereitet, effektiv steuert und dabei sowohl fachliche als auch soziale Kompetenzen einsetzt, dann ist dieser Lehrbrief genau das Richtige für Sie! Er hilft Ihnen, Verhandlungen professionell zu führen und Ihre Interessen erfolgreich durchzusetzen.
Studienbriefautorin
Prof. Dr. Sonja Klose
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Modul 10220
Der Verhandlungsprozess II Wahlmodul
Nach der Bearbeitung dieses Lehrbriefs sind Sie in der Lage,
- die entscheidenden Dynamiken der Lösungs- und Abschlussphase professioneller Verhandlungen zu analysieren und aktiv zu gestalten,
- integrative Verhandlungstechniken gezielt einzusetzen, um nachhaltige Win-Win-Ergebnisse zu ermöglichen,
- den Einsatz neuer Technologien wie KI in Verhandlungen zu bewerten,
- besondere Verhandlungsbedingungen in virtuellen Settings systematisch zu erfassen und darauf abgestimmte Handlungsstrategien zu entwickeln,
- Verhandlungsergebnisse methodisch auszuwerten und daraus Rückschlüsse für zukünftige Gespräche zu ziehen.
Wenn Sie lernen wollen, wie man die Dynamik in den Abschlussphasen von Verhandlungen analysiert und aktiv gestaltet, integrative Techniken für nachhaltige Win-Win-Ergebnisse einsetzt, den Einsatz neuer Technologien wie KI bewertet und virtuelle Verhandlungen erfolgreich führt – dann ist dieser Lehrbrief genau das Richtige für Sie! Er unterstützt Sie dabei, Verhandlungsergebnisse methodisch auszuwerten und Ihre Strategien für zukünftige Gespräche zu optimieren.
Studienbriefautorin
Prof. Dr. Sonja Klose
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Modul 10225
Verhandlungsstrategien- und taktiken Wahlmodul
Nach der Bearbeitung dieses Lehrbriefs sind Sie in der Lage,
- die grundlegenden Basisstrategien der Verhandlungsführung zu verstehen und können diese erweiterten Betrachtungen entsprechend anwenden, um ihre Verhandlungsansätze gezielt zu planen und zu optimieren.
- die verschiedenen Taktiken erkennen, die in den einzelnen Verhandlungsphasen eingesetzt werden, und können ausgewählte auffällige Taktiken identifizieren sowie deren Einsatz und Wirkung einschätzen.
- die Beziehung zwischen Verhandlungsstrategie und Taktik verstehen und sind in der Lage, diese miteinander in Einklang zu bringen, um erfolgreiche Verhandlungsprozesse zu gestalten.
- die Charakteristika des Harvard-Konzepts verstehen, können die grundlegenden Handlungsempfehlungen anwenden, verstehen die Kritikpunkte und Diskussionen rund um das Konzept und sind in der Lage, dessen Anwendung in der Praxis kritisch zu reflektieren.
Wenn Sie Ihre Kenntnisse in Verhandlungsstrategien, Taktiken und dem Harvard-Konzept vertiefen wollen, um Verhandlungen gezielt zu planen, durchzuführen und zu reflektieren, ist dieser Lehrbrief genau das Richtige für Sie. Er eignet sich besonders für alle, die ihre Verhandlungsführung systematisch verbessern und nachhaltige Ergebnisse erzielen möchten.
Studienbriefautorin
Dr. Manuela Fabro
Studienbriefautor
Prof. Dr. mult. Victor Tiberius
Studienbriefautor
Anand Subramaniam
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Modul 10230
Irrationalität in Verhandlungen Wahlmodul
Nach der Bearbeitung dieses Studienmaterials sollten Sie in der Lage sein:
- Begriffe, Modelle und Konzepte irrationalen Verhaltens in Verhandlungen fundiert zu erläutern (z. B. begrenzte Rationalität, Zwei-Systeme-Modell, kognitive Dissonanz, emotionale Einflüsse);
- häufige kognitive Biases wie Ankereffekt, Confirmation Bias, Overconfidence oder Verlustaversion zu identifizieren, ihre Wirkung zu analysieren und ihr Auftreten in konkreten Verhandlungssituationen zu reflektieren;
- den Einfluss von Emotionen auf Wahrnehmung, Kommunikation und Entscheidungsverhalten in Verhandlungen zu verstehen sowie Methoden der Selbstregulation und Deeskalation anzuwenden;
- verdeckte Interessen, Machtkonstellationen und Hidden Agendas im Verhandlungsprozess zu erkennen und adäquat damit umzugehen;
- typische manipulative Taktiken zu durchschauen und gezielte Strategien zur Wahrung der eigenen Integrität und Verhandlungsfähigkeit zu entwickeln;
- eine kritisch-reflektierte Haltung gegenüber scheinbar rationalen Entscheidungsprozessen einzunehmen und das eigene Verhandlungsverhalten auf psychologische Einflussfaktoren hin zu analysieren;
- verhaltenspsychologisches Wissen in konkrete Gesprächsstrategien zu überführen und dadurch mehr Klarheit, Stabilität und Wirksamkeit im Verhandlungsgeschehen zu erlangen.
Dieses Studienmaterial richtet sich an Teilnehmende, die ihre Kenntnisse im Bereich der Verhandlungspsychologie vertiefen möchten. Es ist besonders geeignet für alle, die ihre Verhandlungsfähigkeiten durch ein Verständnis der psychologischen und kognitiven Einflussfaktoren verbessern wollen. Wenn Sie lernen möchten, irrationale Verhaltensweisen, kognitive Biases, emotionale Einflüsse und manipulative Taktiken in Verhandlungen zu erkennen und gezielt darauf zu reagieren, dann ist dieser Studienbrief genau das Richtige für Sie. Er hilft Ihnen, Ihre Verhandlungsstrategien bewusster und reflektierter zu gestalten und dadurch erfolgreicher zu verhandeln.
Studienbriefautorin
Prof. Dr. Sonja Klose
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Modul 10235
Interkulturelles Verhandeln Wahlmodul
Nach der Bearbeitung dieses Studienmaterials sollten Sie in der Lage sein:
- kulturelle Grundlagen und Einflussfaktoren interkultureller Verhandlungen zu verstehen, insbesondere durch die Auseinandersetzung mit verschiedenen Kulturmodellen und deren Relevanz für Verhandlungsprozesse.
- kulturelle Kommunikationsmuster, Denkweisen und Erwartungshaltungen zu identifizieren und kritisch zu reflektieren, ohne dabei in stereotype Zuschreibungen zu verfallen.
- typische kulturell bedingte Missverständnisse in Verhandlungssituationen zu erkennen und zu analysieren, um daraus handlungsrelevante Schlüsse für die eigene Praxis abzuleiten.
- angemessene Strategien für erfolgreiche interkulturelle Verhandlungen zu entwickeln, insbesondere durch situationsgerechte Anpassung von Kommunikationsverhalten, Körpersprache und Gesprächsführung.
- Vertrauen als zentrale Voraussetzung für erfolgreiche interkulturelle Beziehungen aufzubauen und zu pflegen, unter Berücksichtigung kulturell geprägter Vorstellungen von Beziehungsgestaltung, Hierarchie und Zeit.
- eine respektvolle, offene und empathische Haltung im Umgang mit Menschen aus anderen Kulturen zu fördern, um nachhaltig tragfähige Verhandlungsergebnisse zu erzielen.
Dieses Studienmaterial richtet sich an Fach- und Führungskräfte, Projektmanagerinnen und -manager sowie Mitarbeitende, die ihre Fähigkeiten im Bereich der interkulturellen Verhandlungsführung verbessern möchten. Wenn Sie lernen wollen, kulturelle Unterschiede, Kommunikationsmuster und Missverständnisse in internationalen Verhandlungssituationen zu erkennen und erfolgreich damit umzugehen, ist dieser Studienbrief genau das Richtige für Sie. Er unterstützt Sie dabei, angemessene Strategien zu entwickeln, Vertrauen aufzubauen und eine respektvolle, empathische Haltung im Umgang mit Menschen aus verschiedenen Kulturen zu fördern. Damit können Sie nachhaltige und erfolgreiche Verhandlungsergebnisse in interkulturellen Kontexten erzielen.
Studienbriefautorin
Prof. Dr. Sonja Klose
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Modul 1291
Online-Marketing für Unternehmen Wahlmodul
Nachdem Sie dieses Modul durchgearbeitet haben, sind Sie in der Lage
- Das Online-Marketing hinsichtlich seiner Relevanz für das gesamte Unternehmen bewerten zu können;
- das Online-Marketing hinsichtlich seiner verschiedenen Ausprägungen zu kennzeichnen;
- Online-Marketing-Konzeptionen zu entwickeln;
- überzeugende Corporate Websites zu konzipieren;
- den Einsatz von Online-Werbung zu planen; das Suchmaschinen-Marketing mit den Ausprägungen SEO und SEA richtig einzusetzen;
- das Affiliate-Marketing in seiner Bedeutung zu bewerten;
- das Social-Media-Marketing zu konzipieren.
Heutzutage kommt kein Unternehmen um Online-Marketing herum, so dass Grundkenntnisse dazu in der modernen Arbeitswelt unabdingbar sind. Wir empfehlen dieses Modul deswegen allen Teilnehmenden, außer denjenigen, die schon mit allen Facetten des Online-Marketings vertraut sind.
Studienbriefautor
Prof. Dr. Ralf T. Kreutzer
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Modul 1520
Organisationale Resilienz Wahlmodul
Nachdem Sie dieses Modul durchgearbeitet haben, sollten Sie
- wissen, was man unter dem Begriff organisationaler Resilienz versteht,
- verstehen, worin die Vorteile und die Notwendigkeit organisationaler Resilienz liegen,
- wissen, wie Resilienz auf konzeptioneller Ebene verstanden und dargestellt wird,
- Möglichkeiten und Grenzen hinsichtlich der Förderung von Resilienz in Organisationen kennen.
Das Modul wird Teilnehmenden empfohlen, die ihr Unternehmen und dessen Potenzial dauerhaft anpassungsfähig, krisenresistent und damit erfolgreich halten wollen.
Studienbriefautor
Dr. Ingo Klingenberg
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Modul 1701
Customer Relationship Management Wahlmodul
Nachdem Sie sich dieses Modul erarbeitet haben, sind Sie in der Lage, …
- die Kennzeichnung des Kundenbeziehungsmanagements und seine Relevanz für Unternehmen nachzuvollziehen,
- Ziele des Kundenbeziehungsmanagements zu definieren,
- Wirkungsmechanismen des Kundenbeziehungsmanagements anzuwenden,
- Instrumente des Kundenbeziehungsmanagements zielorientiert auszuwählen sowie
- Erfolgsmessungen des Kundenbeziehungsmanagements vorzunehmen.
Teilnehmende, die im Marketing ihres Betriebes für den Kundenkontakt verantwortlich sind, sollten über Kenntnisse im Kundenbeziehungsmanagement verfügen und dafür dieses Modul belegt haben.
Studienbriefautor
Prof. Dr. Ralf T. Kreutzer
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Modul 3186
Marktforschung Wahlmodul
Nach der Bearbeitung des Moduls
- haben Sie Verständnis für Markt, Markterkundung, Marketingforschung und Marktforschung
- kennen Sie die Aufgaben, Ziele, Grenzen, Rahmenbedingungen und Möglichkeiten der Marktforschung
- sind Ihnen die Verortung der Marktforschung sowie deren Rahmenbedingungen geläufig
- können Sie Antworten auf die Fragen des Marktforschungsprozesses geben
- Wissen Sie über die Spezialthemen „Online-Marktforschung“ und „Internationale Marktforschung“ Bescheid
Marktforschung und die Gewinnung von aktuellen und zuverlässigen Marktdaten sind für die Entscheidungsfindung in Unternehmen unerlässlich. Marktwissen ist also ein wichtiger Erfolgsfaktor. Wir empfehlen dieses Modul allen Teilnehmenden, die Verantwortung in Marketingentscheidungen übernehmen und diese fällen oder beeinflussen wollen.
Studienbriefautor
Prof. Dr. Alexander Magerhans
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Modul 2116
Grundlagen des Personalmanagements Wahlmodul
Nachdem Sie dieses Modul durchgearbeitet haben,
- können Sie die Relevanz des Personalmanagement für den Unternehmungserfolg begründen;
- verstehen Sie die wichtigsten Theorien des Personalmanagement und können diese auf praktische Fragen anwenden;
- können Sie den Einfluss des Arbeitsrechts auf das Personalmanagement analysieren;
- können Sie personalpolitische Probleme zu strukturieren und Lösungsvorschläge entwickeln;
- können Sie die wichtigsten Instrumente des Personalmanagement sowie deren Vor- und Nachteile erläutern;
- verstehen Sie die Auswirkungen personalpolitischer Entscheidungen für die Mitarbeiter, Unternehmung und Gesellschaft;
- können Sie die Vor- und Nachteile unterschiedlicher Organisationsformen des Personalmanagement abwägen;
- können Sie die Grundzüge des Personalcontrolling darstellen.
Allen Teilnehmenden, die eine grundlegende Einführung in die Aufgaben und Teilbereiche des Personalmanagements benötigen, empfehlen wir dieses Modul.
Studienbriefautor
Prof. Dr. Dirk Holtbrügge
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Modul 2135
Personalplanung Wahlmodul
Nach Bearbeitung dieses Moduls sollten Sie
- beschreiben können, was Personalplanung ist und warum sie erforderlich ist,
- wichtige Informationsbasen kennen und die Personalplanung als Regelkreis verstehen,
- die Rolle der Personalplanung im betriebswirtschaftlichen Planungszusammenhang erläutern können,
- die Funktionsbereiche der Personalplanung unterscheiden können,
- die Bedeutung der Personalplanung auch für andere Akteure, insbesondere die Arbeitnehmer und die Betriebsräte als ihre gewählte Interessenvertretung, nachvollziehen können sowie
- die wichtigsten gesetzlichen, hauptsächlich betriebsverfassungsrechtlichen, Grundlagen kennen.
Das Modul Personalplanung ist im Lehrgang Personalmanagement ein Kernmodul, weil Personalplanung an sich und auch die Planung des Personalbedarfs und der sonstigen personalwirtschaftlichen Funktionen grundlegender Bestandteil des Personalmanagements sind. Deswegen wird dieses Modul allen Teilnehmenden des Lehrgangs Personalmanagement empfohlen. Auch Teilnehmende des Lehrgangs Business Management, die Personalverantwortung wörtlich nehmen, sollten dieses Modul buchen.
Studienbriefautor
Prof. Dr. Thomas Breisig
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Modul 2615
Konflikt-Prävention Wahlmodul
Nachdem Sie diesen Lehrbrief studiert haben, sollen Sie in der Lage sein:
- systematische Maßnahmen zur Konfliktprävention in Teams und Organisationen zu entwickeln, um Konflikte frühzeitig zu vermeiden und strukturell vorzubeugen.
- soziale und emotionale Kompetenzen gezielt zu fördern, um ein empathisches, verständnisvolles und inklusives Miteinander im Berufsalltag zu stärken.
- kommunikative Strategien zur Vermeidung von Missverständnissen und Eskalationen anzuwenden, um die Zusammenarbeit im beruflichen Alltag konstruktiv und reibungsfrei zu gestalten.
- eine konfliktsensible Führungskultur aktiv mitzugestalten, um ein nachhaltiges, vertrauensvolles Arbeitsumfeld zu schaffen und Konflikten wirksam vorzubeugen.
- einen präventiven Umgang mit Konflikten systematisch im eigenen Verantwortungsbereich zu verankern, um Risiken frühzeitig zu erkennen und langfristig wirksame Lösungen zu fördern.
Allen Teilnehmenden, die einen Einblick in die Konflikt-Prävention gewinnen möchten und Näheres zum Thema gewaltfreie Kommunikation und objektive Situationsanalyse wünschen, empfehlen wir dieses Modul.
Studienbriefautor
Prof. Dr. Christian Zielke
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Modul 3136
Marketingstrategie Wahlmodul
- Vermittelt werden die Grundlagen des Strategiebegriffs – Sie lernen die historischen Vorbilder kennen und verstehen den oft gezogenen Vergleich zwischen „Kriegsführung“ und modernem Wirtschaftsleben.
- Sie werfen einen Blick auf die wichtigsten Entwicklungsphasen der Marketingstrategien, weil viele der strategischen Vordenker auch heute noch einen festen Platz in der Strategiediskussion haben.
- Die wichtigsten aktuellen wissenschaftlichen und praktischen Aspekte werden diskutiert, denn die Betrachtung von Marketingstrategien hat sich in den letzten Jahren maßgeblich weiterentwickelt.
- Sie erhalten einen umfassenden Überblick über die verschiedenen Ansätze der Marketingstrategien und können Ihr Spektrum an Handlungsoptionen erweitern, um auch zukünftig am Markt bestehen und Ihr Unternehmen weiterentwickeln zu können.
Wir empfehlen dieses Modul den Teilnehmenden, die nicht nur operative Maßnahmen des Marketings umsetzen wollen, sondern darüber hinausgehend die Gründe kennen, warum genau diese Maßnahmen für sinnvoll erachtet werden und die dahinterstehende Strategie durchschauen. Wer im Marketingmanagement nicht nur ausführende, sondern planende Kraft sein will, sollte dieses Modul belegen.
Studienbriefautor
Prof. Dr. Torsten Spandl
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Modul 3116
Grundlagen des Marketingmanagements Wahlmodul
Nachdem Sie dieses Modul durchgearbeitet haben, sind Sie in der Lage,
- die Kennzeichnung von Marketing und Marketingmanagement sowie ihre Relevanz für Unternehmen nachzuvollziehen,
- Grundlagen der Unternehmens- und Marketingorganisation darzulegen,
- Grundlagen des Marketingmanagements sicher zu beherrschen,
- überzeugende Marketing-Ziele zu definieren,
- Marketing-Strategien zu planen,
- die Instrumente des Marketings einzuordnen,
- die Marketing-Implementierung und das Marketing-Controlling in ihrer Bedeutung für das Marketingmanagement zu bewerten.
Die DAM empfiehlt allen Teilnehmenden dieses Modul, die noch keine klare Vorstellung davon haben, was sich hinter dem Begriff „Marketingmanagement“ verstanden wird, wozu dieses dient und wie es im Unternehmen zum Einsatz kommen kann.
Studienbriefautor
Prof. Dr. Ralf T. Kreutzer
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Modul 4531
Eventmanagement Wahlmodul
Nachdem Sie dieses Modul durchgearbeitet haben, sollten Sie in der Lage sein,
- die große Bandbreite des Eventmanagements zu skizzieren;
- das Berufsfeld der Eventmanagerin oder des Eventmanagers zu umreißen;
- zu begründen, warum Eventmanagement Projektmanagement ist;
- den Nutzen und die Inhalte eines Eventkonzepts darzustellen;
- Rechtsgebiete und Vorschriften zu nennen, die Sie beim Eventmanagemet beachten müssen;
- geeignete Marketing- und PR-Maßnahmen für ein Event auszuwählen sowie
- den Erfolg eines Events anhand von Kennzahlen und Auswertungsinstrumenten zu messen und zu dokumentieren.
Das Modul ist wichtig für alle Teilnehmenden, die Freude am Organisieren von Veranstaltungen haben, sei es innerhalb eines Unternehmens oder mit externem Auftraggebern. Dabei ist vielerlei zu beachten und dazu erhalten Sie Hintergrundwissen in diesem Modul.
Studienbriefautorin
Dr. Birgit Lutzer
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Modul 1235
Internationales Management Wahlmodul
Nachdem Sie sich das Modul erarbeitet haben,
- können Sie anhand grundlegender Fragen beurteilen, ob und in welcher Form die Expansion eines Unternehmens in das internationale Umfeld sinnvoll ist
- haben Sie eine Vorstellung davon, wie ein Unternehmen strukturiert sein sollte, um international erfolgreich zu sein und welche Strategien in Bezug auf Beschaffung und institutionelles Umfeld sinnvoll sind
- haben Sie das Bewusstsein, dass der Umgang mit kulturellen Unterschieden in internationalen Unternehmen erfolgsentscheidend sein kann
Teilnehmenden, die in einem international agierenden Unternehmen tätig sind oder sein wollen und die Entscheidungen des strategischen Managements mitverantworten oder zumindest nachvollziehen wollen, wird zu diesem Modul geraten.
Studienbriefautor
Prof. Dr. Esteban García-Canal
Studienbriefautor
Prof. Mauro F. Guillén
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Modul 1245
Interkulturelles Management Wahlmodul
Sie sollen in diesem Modul lernen,
- das interkulturelle Management als eine ganzheitliche Sichtweise zu verstehen, die es ermöglicht, spezifische Managementaufgaben unter fremden Kulturbedingungen wahrzunehmen;
- dass Kultur abhängig ist vom jeweiligen Kulturkreis;
- interkulturelles Handeln in seinen vielfältigen Formen zu verstehen;
- welche Kulturkonzepte Hall und Hostede vertreten;
- interkulturellen Anforderungen gerecht zu werden;
- Spielregeln in der Zusammenarbeit in multikulturellen Teams zu definieren und so einen Beitrag zur Problembewältigung zu liefern;
- interkulturelles Führungsverhalten nachvollziehen zu können;
- Auslandseinsätze vorzubereiten und die Notwendigkeit von interkulturellen Vorbereitungsseminaren zu erkennen;
- Reintegrationsmaßnahmen als ein Zusammenspiel zwischen eigenen Interessen und denen der Personalabteilung zu begreifen.
Dieses Modul sollte von allen Teilnehmenden belegt werden, die selbst entweder in interkulturellen Zusammenhängen arbeiten oder die Management- oder Personalverantwortung für Menschen haben, die in interkulturellen Zusammenhängen arbeiten oder planen dies zu tun.
Studienbriefautor
Prof. Dr. Jürgen Rothlauf
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Modul 1351
Projektmanagement Wahlmodul
Wenn Sie sich dieses Modul erarbeitet haben, sind in der Lage, zu verstehen …
- bei welchen Problemstellungen die Anwendung eines Projektmanagements sinnvoll ist;
- wie sich das Verständnis und die Durchführung des Projektmanagements im Lauf der Zeit entwickelt hat;
- wie Projekte in die Aufbauorganisation eines Unternehmens integriert werden können und wie die Aufbauorganisation innerhalb eines Projekts strukturiert sein kann;
- welche Phasen der Gruppenentwicklung von Projektteams in der Regel durchlaufen werden;
- welche Faktoren sich fördernd auf die Arbeit im Projektteam auswirken;
- wie Projekte ablaufen und welche Instrumente in den einzelnen Phasen zur Verfügung stehen;
- worin sich agiles von klassischem Projektmanagement unterscheidet;
- welche Faktoren zum Erfolg von Projekten beitragen.
Dieses Modul ist allen Teilnehmenden zu empfehlen, die an Projekten, an Veränderungs- oder Innovationsprozessen beteiligt sind.
Studienbriefautor
Prof. Dr. Rainer Bergmann
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Modul 1370
Fundraising Wahlmodul
Wenn Sie dieses Modul abgeschlossen haben, sind Sie in der Lage
- Einwerben von Ressourcen über das Fundraising als eine zentrale Managementaufgabe in Ihren Alltag als Führungskraft einzuordnen;
- die zentralen Erfolgsfaktoren des Fundraisings in der strategischen Weiterentwicklung zu berücksichtigen;
- die wichtigsten Instrumente zur Gewinnung von Spendern, Unternehmen und Förderpartner einzuordnen und Entscheidungen über deren Einsatz zu treffen;
- die strukturellen Voraussetzungen einzuordnen;
- die notwendigen organisatorischen Rahmenbedingungen für ein erfolgreiches Fundraising bei Ihrer Organisations- und Personalentwicklung zu berücksichtigen.
Fundraising wird immer wichtiger und die Zahl von Kooperationen zwischen Partnern aus der gewerblichen und der gemeinnützigen Welt nimmt zu. Deswegen kann, wer daran mitwirken will, sich hier auf einen komprimierten Überblick über Methoden, Instrumente und Strategien, Tipps und Praxisbeispiele freuen.
Studienbriefautor
Torsten Schmotz
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Modul 1380
Grundlagen des Sponsorings Wahlmodul
- Sie wissen, was unter dem Begriff Sponsoring zu verstehen ist, und kennen dessen spezifische Stärken und Schwächen sowie kommunikativen Wirkungen.
- Sie kennen die verschiedenen Sponsoringarten und wissen insbesondere über die spezifischen Charakteristika des Sport-, Kunst-/Kultur-, Bildungs-, Sozio- und Ökosponsorings Bescheid.
- Sie sind in der Lage, den Managementprozess des Sponsorings zu skizzieren, und verfügen über detaillierte Kenntnisse über dessen wesentlichen Bestandteile.
- Sie verfügen über einen umfassenden Überblick im Sponsoring und wissen, welche Erfolgsfaktoren für ein langfristiges Sponsoring-engagement in der Praxis erforderlich sind
Wer in einer der genannten Branchen tätig ist oder in einem Unternehmen verantwortlich ist, das als Sponsor aktiv ist, sollte dieses Modul belegen.
Studienbriefautorin
Prof. Dr. Ariane Bagusat
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Modul 1430
Compliance-Management-Systeme Wahlmodul
Wenn Sie sich dieses Modul erarbeitet haben, kennen Sie
- die möglichen Entwicklungspfade und Auswirkungen eines Compliance-Vorfalls,
- die verschiedenen Compliance-Arbeitsfelder, mit denen Unternehmen sich auseinandersetzen müssen,
- eine gängige Systematik zum Aufbau eines Compliance-Management-Systems.
Das Modul richtet sich an Führungskräfte, Compliance-Verantwortliche sowie Mitarbeitende mit Organisations- und Steuerungsaufgaben. Es vermittelt ein grundlegendes Verständnis für Compliance-Arbeitsfelder, Risiken und die Folgen von Compliance-Verstößen. Zudem lernen Sie eine gängige Systematik zum Aufbau und zur Weiterentwicklung eines Compliance-Management-Systems kennen. Damit eignet sich das Modul besonders für Personen mit Verantwortung im Unternehmen oder in der Vorbereitung darauf.
Studienbriefautor
Prof. Dr. Dirk Drechsler
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Modul 1440
Supply Chain Management Wahlmodul
Nachdem Sie den Lehrbrief durchgearbeitet haben, sind Sie in der Lage, …
- einen Überblick über Aufbau, Aufgaben und Ziele des Supply Chain Managements zu geben;
- Gestaltungsmöglichkeiten in einer Supply Chain zu erkennen und wahrzunehmen;
- den Prozess des Supply Chain Managements zu steuern;
- die Aufgaben des Controllings im Supply Chain Management zu beschreiben;
- die grundlegenden Aspekte eines Sustainable Supply Chain Managements zu verstehen.
Wenn Sie daran mitwirken wollen, die Lieferkette in Ihrem Unternehmen zu verbessern und dadurch Dinge wie die Fehlmengenkosten zu verringern, dann sollten Sie dieses Modul belegen.
Studienbriefautor
Dipl.-Kfm. Christian H. Richter
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Modul 1461
Vereine im Spannungsfeld von Moderne und Tradition Wahlmodul
Wenn Sie sich dieses Modul angeeignet haben, können Sie …
- bürgerschaftliches Engagement definieren und seine historische Entwicklung skizzieren.
- Motive für ein bürgerschaftliches Engagement und Veränderungen in der Form des Engagements nachvollziehen.
- den Verein als Organisation und als zivilgesellschaftlichen Akteur darstellen.
- Grundzüge des Freiwilligen-Managements skizzieren und die Unterschiede zwischen hauptamtlicher und ehrenamtlicher, bzw. freiwilliger Tätigkeit im Verein würdigen und auf eigene Vereinstätigkeiten anwenden und
- die Chancen der Digitalisierung für das Vereinsmanagement abschätzen.
Wir empfehlen den Lehrgangsteilnehmenden dieses Modul, die selbst im Verein Verantwortung für Ehrenamt übernehmen oder eng mit Verantwortlichen aus dem Vereinsmanagement zusammenarbeiten (wollen).
Studienbriefautorin
Prof. Dr. Ursula Weber
Studienbriefautorin
Prof. Dr. Andrea Helmer-Denzel
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Modul 1480
Selbstmanagement Wahlmodul
Wenn Sie sich dieses Modul mitsamt dem dazugehörigen Arbeitsbuch angeeignet haben, können Sie
- Selbstmanagement aus unterschiedlichen Perspektiven betrachten;
- die Ziele und Werte des Selbstmanagements sowie die Anforderungen daran verstehen:
- den Zusammenhang zwischen Selbstmanagement und Kompetenzentwicklung nachvollziehen.
Dieses Modul wird allen Teilnehmenden empfohlen, die Wert auf persönliche Reflexion und Entwicklung legen – insbesondere Führungskräften und Personalverantwortlichen.
Studienbriefautorin
Prof. Dr. Monika Huesmann
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Modul 1510
Management der digitalen Transformation Wahlmodul
Wenn Sie sich dieses Modul angeeignet haben, kennen Sie …
- die Entwicklungsbedingungen, die zum heutigen Stand der Digitalisierung geführt haben, und die dafür verantwortlichen technologischen Treiber;
- die Anforderungen, die vom Markt gegenüber den Unternehmen formuliert werden, sodass sowohl die Beziehungen zum externen Bereich des Unternehmens als auch die Aufbau- und Ablauforganisation entsprechend ausgerichtet werden können;
- die wichtigen Begrifflichkeiten, die damit zusammenhängen, wie digitale Ökonomie, digitalwirtschaftliche Ökosysteme und Geschäftsmodelle auf der Grundlage von Industrie 4.0 – insbesondere Letzteres existiert in diversen technologischen Ausprägungen;
- die strategischen, operativen und personellen Notwendigkeiten, um mit sämtlichen Herausforderungen angemessen umgehen zu können.
Allen Teilnehmenden, die sich mit dem Digitalen Management und den herausfordernden Prozessen, die damit verbunden sind, stellen wollen und diese aktiv und strategisch durchdacht steuern wollen, wird dieses Modul empfohlen.
Studienbriefautor
Prof. Dr. Dirk Drechsler
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Modul 1910
New Public Management versus Öffentliche Verwaltung Wahlmodul
Nach der Erarbeitung des Moduls sollen Sie
Belegempfehlung
• einen Überblick das Konzept des NPM und die Implementationsprobleme und -erfolge haben;
• erklären können, warum bestimmte Maßnahmen aus der Vergangenheit weniger erfolgreich waren;
• die Modernisierungserfahrungen in Deutschland in den internationalen Kontext einordnen können.
Dieses Modul empfiehlt sich für Teilnehmende, die sich mit der Aufgabenerfüllung und dem Aufgabenspektrum staatlicher Institutionen befassen. Es ist somit einerseits für Anhänger des New Public Managements interessant als auch für Personen, die mit öffentlicher Verwaltung kooperieren und deren Herausforderungen verstehen wollen.
Studienbriefautor
Prof. Dr. Jörg Bogumil
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Modul 1920
Funktionen im Public Management Wahlmodul
Nach Erarbeitung dieses Moduls können Sie
- betriebswirtschaftliche Überlegungen im politisch-administrativen System der öffentlichen Verwaltung etablieren;
- Einsatzfelder der Betriebswirtschaftslehre mit dem Schwerpunkt öffentliches Rechnungswesen erkennen;
- die Kosten- und Leistungsrechnung aufbauen und einsetzen;
- die zentrale Rolle der Organisation bei der Gestaltung der öffentlichen Verwaltung vershen und die zentralen Anforderung kennen;
- den zentralen Leitsatz „Structure follows Strategy“ erläuten und anwenden;
- aktuelle Organisationskonzepte mit ihren Chancen und Risiken erläutern;
- verstehen, wie der Common Assessment Framework in einer öffentlichen Verwaltung eingesetzt werden kann;
- erste Schritte zum Einsatz des CAF in einer öffentlichen Verwaltung durchführen.
Dieses Modul wird Teilnehmenden empfohlen, die an den Funktionen Rechnungswesen, Organisation und Qualitätsmanagement in der öffentlichen Verwaltung interessiert sind und diese optimal ausgestalten wollen.
Studienbriefautor
diverse Autoren und Autorinnen
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Modul 1930
Digitalisierung im Public Management Wahlmodul
Nach der Erarbeitung des Moduls sollen Sie
- E-Government, Opern Government und E-Demokratie voneinander abgrenzen;
- die Anforderungen von Digitalisierungsprojekten in öffentlichen Institutionen kennen;
- ein professionelles Verständnis von digitaler Transformation der öffentlichen Verwaltung haben.
Teilnehmenden, die an der Modernisierung öffentlicher Verwaltungen aktiv mitwirken wollen, sei dieses Modul empfohlen. Wer die Potenziale der Informationstechnik zur Verbesserung des Verwaltungshandelns nutzen will, wird mit diesem Modul dabei einige Schritte weiterkommen.
Studienbriefautor
Prof. Dr. Jürgen Wunderlich
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Modul 1402
Marktorientiertes Nachhaltigkeitsmanagement Wahlmodul
Dieser Studienbrief soll Sie darauf vorbereiten, in Unternehmen und anderen Organisationen Aufgaben des Nachhaltigkeitsmanagements mit den Beschäftigten zu lösen, um ökologische und soziale Leistungen Ihrer Organisation im Einklang mit ökonomischen Zielsetzungen zu verbessern. Auf dieser Grundlage treiben Sie das Nachhaltigkeitsmanagement voran, indem Sie an verantwortlicher Position, unabhängig von Funktionsbereich oder Abteilung, …
die Zielsetzungen und das Vorgehen des Nachhaltigkeitsmanagements verstehen, sachkundig beurteilen, konstruktiv erörtern und mittragen;
Belegempfehlung
Planungen und Maßnahmen des Nachhaltigkeitsmanagements aktiv unterstützen und selbst vorantreiben;
eigene Anregungen und Projektvorschläge für eine Verbesserung der Nachhaltigkeitsleistung einbringen.
Im 21. Jahrhundert kann Management ohne Nachhaltigkeitsmanagement gegenüber kommenden Generationen nur als unverantwortlich angesehen werden. Allen, die sich dafür interessieren, in diesem Sinn Verantwortung zu tragen empfehlen wir dieses Modul.
Studienbriefautor
Prof. Dr. Holger Petersen
Studienbriefautor
Prof. Dr. Stefan Schaltegger
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Modul 1406
Gesellschaftsorientiertes Nachhaltigkeitsmanagement Wahlmodul
Wenn Sie dieses Modul durchgearbeitet haben, können Sie …
- den Stakeholder-Ansatz verstehen und für das Nachhaltigkeitsmanagement nutzbar machen;
- ein partnerschaftliches Nachhaltigkeitsmanagement aufbauen;
- Ihre Nachhaltigkeitsmanagement-Praxis kritisch auf Regelkonformität prüfen und diese (wieder) herstellen;
anhand eines Führungsmodells den Status quo sowie Entwicklungspotenziale für Ihre Organisation identifizieren und den systemischen Ansatz verstehen.
Dieses Modul ist insbesondere den Teilnehmenden zu empfehlen, den Nachhaltigkeitsmanagement ein Anliegen ist und die dieses auch gegen Widerstände behaupten wollen, in dem Wissen, dass konsequentes Nachhaltigkeitsmanagement die Unternehmenskultur und damit Sinn und Zweck des Unternehmens auf eine neue Stufe hebt.
Studienbriefautor
Prof. Dr. Holger Petersen
Studienbriefautor
Prof. Dr. Stefan Schaltegger
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Modul 1455
Female Leadership Wahlmodul
Nach der Erarbeitung dieses Moduls sollten Sie folgende Studienziele erreicht haben:
- Sie können „Female Leadership“ definieren;
- Sie kennen sich in den Themen rund um weibliche Persönlichkeitseigenschaften und ihren Einfluss auf Führung, Führungsverhalten und Führungskompetenzen von Frauen, rechtliche Rahmenbedingungen für Frauenkarrieren und deren organisationalen Rahmenbedingungen gut aus;
- Sie können die erlernten Inhalte in Ihrer beruflichen Paxis anwenden.
Alle Teilnehmenden, die sich dafür interessieren, welche Wege sich für karrierebereite Frauen eröffnen und welche Herausforderungen sich auf dem Weg zu und während der Karriere ergeben, sollten das Modul belegen.
Studienbriefautorin
Prof. Dr. Ute Reuter
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Modul 1935
Eigenschaften weiblicher Führungskräfte Wahlmodul
Nach der Lektüre dieses Studienbriefes sollten Sie folgende Lernziele erreicht haben:
- Kenntnis der zugeschriebenen und tatsächlich messbaren Eigenschaften weiblicher Führungskräfte: Sie sollten in der Lage sein, die gemeinschaftsorientierten Eigenschaften, die mit „weiblicher Führung“ verbunden werden, zu benennen und zu beschreiben. Dazu gehören beispielsweise Empathie, Teamorientierung und Kommunikationsfähigkeit.
- Erkennen und Analysieren von Barrieren: Sie sollten spezifische Herausforderungen und Barrieren, denen viele weibliche Führungskräfte noch immer gegenüberstehen, beschreiben, identifizieren und analysieren können. Dies umfasst sowohl interne (persönliche) als auch externe (organisatorische und gesellschaftliche) Barrieren.
- Erfolgsfaktoren und stärkende Strategien für weibliche Führungskräfte: Sie sollten in der Lage sein, verschiedene Erfolgsfaktoren und Strategien, die zum individuellen und kollektiven Erfolg weiblicher Führungskräfte beitragen können, zu benennen, zu erklären und in beruflichen Kontexten anzuwenden.
- Förderung von weiblicher Führung im beruflichen Umfeld: Sie sollten Maßnahmen und politische Strategien zur Förderung von weiblicher Führung beschreiben und deren Umsetzung in unterschiedlichen beruflichen Kontexten bewerten können.
- Anwendung von Theorien und Modellen: Sie sollten theoretische Modelle wie den Backlash-Effekt und Theorien zur weiblichen Führung wie die Rolleninkongruenztheorie auf reale Szenarien anwenden und deren Relevanz sowie Wirksamkeit kritisch beurteilen können.
- Aktuelle Entwicklungen und Zukunftsperspektiven: Sie sollten aktuelle Entwicklungen in der Unternehmensführung und Personalplanung erkennen und im Hinblick auf Herausforderungen und Chancen für weibliche Führungskräfte diskutieren sowie mögliche Auswirkungen auf Ihre eigene berufliche Praxis antizipieren können.
Dieser Studienbrief widmet sich Herausforderungen und Erfolgsstrategien für Frauen in Führungspositionen und legt dabei ein besonderes Augenmerk auf deren Führungseigenschaften.
Studienbriefautorin
Alexandra Busch
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Modul 1940
Kontextfaktoren für Female Leadership Wahlmodul
Nachdem Sie diesen Studienbrief durchgearbeitet haben, werden Sie in der Lage sein:
- Die vielfältigen Herausforderungen, die sich aus familiären Anforderungen für weibliche Führungskräfte ergeben, zu analysieren und die Auswirkungen von Mutterschaftsurlaub, Teilzeitarbeit und Work-Life-Balance auf die Karrierewege von Frauen zu bewerten.
- Die Bedeutung von Mentoring, Coaching und Netzwerken für die Karriereentwicklung von Frauen zu verstehen und Best Practices für deren Implementierung in der Praxis zu entwickeln.
- Branchenspezifische Unterschiede und den Einfluss von Organisationsstrukturen auf die Aufstiegschancen von Frauen in Führungspositionen zu analysieren und darauf basierende branchenspezifische Strategien zur Förderung von Frauen zu erarbeiten.
- Die Führungsstile und Strategien von Frauen in Krisensituationen zu evaluieren und diese Erkenntnisse auf Ihre eigene Organisation anzuwenden.
- Die Auswirkungen von gender-egalitären Länder- und Organisationskulturen sowie gesetzlichen Rahmenbedingungen auf die Karrierechancen von Frauen zu analysieren und entsprechende Maßnahmen zur Förderung der Gleichstellung in Ihrer Organisation umzusetzen.
Dr. Anett Steller
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Modul 1945
Strategien für ein erfolgreiches Female Leadership II Wahlmodul
Nachdem Sie diesen Lehrbrief durchgearbeitet haben, sollten Sie
- wissen, was unter dem Begriff „Female Leadership“ zu verstehen ist;
- Erklärungsansätze für die bestehenden Geschlechterungleichheiten in den Führungsetagen kennen;
- Impulse zur Ausgestaltung und Stärkung der weiblichen Führung unter Darstellung praxisnaher Beispiele geben können.
Dieser Lehrbrief zielt darauf ab, Impulse zu geben – und zwar
- für Frauen, die eine Führungsposition anstreben oder weitreichendere Führungsverantwortung übernehmen möchten und über den beruflichen Aspekt hinaus die Balance zwischen unter-schiedlichen Lebensbereichen suchen,
- für Männer, die in einer häufig tradierten Firmenwelt den Weg ebnen wollen hin zu diverseren Teams und einen transformativen, modernen Führungsstil.
Die Auseinandersetzung mit Female Leadership dient letztlich dazu, langfristig die Gleichberechtigung der Geschlechter im Kontext jedweder Führungsfunktionen umzusetzen und dauerhaft zu etablieren.
Studienbriefautorin
Prof. Dr. Katharina Klages
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Modul 1950
Weibliches Führungsverhalten Wahlmodul
Nach Abschluss dieses Moduls werden Sie in der Lage sein:
● Sie verstehen die Unterscheidung zwischen agentischem und gemeinschaftlichem Verhalten und können deren Bedeutung für Führungsstile und Karriereentwicklung evaluieren. Sie können prosoziales Verhalten in der Führung einordnen und deren Einfluss auf Teamklima und Arbeitskultur einschätzen.
● Sie erkennen verschiedene Kommunikationsstile und deren Anwendung in unterschiedlichen Führungssituationen und verstehen die Bedeutung von Empathie und aktivem Zuhören in der Führung und können diese Fähigkeiten zielgerichtet einsetzen. Sie reflektieren die Wirkung von Stimme und Körpersprache auf die Wahrnehmung von Führungsstärke und entwickeln Techniken zur bewussten Gestaltung Ihrer Präsenz.
● Sie erkennen die Bedeutung von beziehungsorientierten Führungsansätzen und können diese im Vergleich zu sachorientierten Ansätzen kritisch bewerten sowie Strategien zur Förderung von Zusammenarbeit und Teamdynamik, die sowohl auf Vertrauen als auch auf gemeinsame Ziele abzielen, entwickeln.
● Sie analysieren geschlechtsspezifische Unterschiede in der Nutzung von Humor und erkennen, wie Humor die Führungswahrnehmung beeinflusst und können Humor gezielt zur Teamentwicklung, Konfliktlösung und zur Förderung eines positiven Arbeitsklimas einsetzen.
● Sie können partizipative, transformationale und transaktionale Führungsstile in Bezug auf weibliche Führungskräfte evaluieren und entwickeln ein Verständnis für die Vor- und Nachteile dieser Führungsansätze und setzen diese in Ihrem beruflichen Umfeld um.
● Sie reflektieren die Bedeutung von Authentizität als Führungsmerkmal und erkennen Methoden, um wahrgenommene Inkongruenzen zu überwinden und entwickeln Strategien, um authentische und glaubwürdige Führungsstile zu stärken, die sowohl die eigenen Werte als auch organisatorische Ziele einbeziehen.
● Sie verstehen die Auswirkungen negativer Emotionen auf die Führungsarbeit und entwickeln effektive Strategien zur Emotionsregulation und setzen Achtsamkeit und Selbstreflexion ein, um Ihre emotionale Stabilität zu stärken und ein positives Arbeitsklima zu fördern.
Studienbriefautorin
Dr. Anett Steller
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Modul 1955
Strategien für erfolgreiches Female Leadership I Wahlmodul
In diesem Studienbrief werden Sie umfassende Kenntnisse über die spezifischen Herausforderungen, Denkhaltungen und Handlungsstrategien weiblicher Führungskräfte in verschiedenen Kontexten erwerben. Nach Abschluss dieses Moduls werden Sie zu Folgendem in der Lage sein:
- Sie verstehen, wie Unternehmenskulturen, strukturelle Rahmenbedingungen und unbewusste Vorurteile die Emergenz weiblicher Führung beeinflussen, und können gezielte Maßnahmen zur Förderung einer inklusiven Führungskultur bewerten.
- Sie analysieren, wie Leadership-Programme, Mentoring- und Sponsoringstrukturen gezielt zur Sichtbarmachung weiblicher Talente beitragen, und bewerten deren Nutzen im organisationalen Kontext.
- Sie erkennen die Bedeutung früher Förderung und strategischer Entwicklung weiblicher High Potentials und sind in der Lage, geeignete Identifikations- und Auswahlverfahren zu differenzieren.
- Sie verstehen, wie ein paradoxes Mindset dazu beiträgt, widersprüchliche Anforderungen in der Führung konstruktiv zu integrieren, und entwickeln selbst die Fähigkeit, mit Spannungsfeldern produktiv umzugehen.
- Sie erkennen den Stellenwert von Resilienz als individuelle wie organisationale Schlüsselressource und können Modelle der Resilienzentwicklung auf Führungskontexte übertragen.
- Sie reflektieren die Wirkung emotionaler Intelligenz im Führungsalltag, identifizieren deren zentrale Komponenten und wenden diese zur Stärkung von Vertrauen, Motivation und Kommunikation im Team an.
- Sie entwickeln eine systemische Perspektive auf Führung, die Wechselwirkungen, Komplexität und Mehrperspektivität berücksichtigt, und nutzen diese zur Förderung von Reflexion und Verantwortung.
- Sie bauen virtuelle Führungskompetenzen gezielt aus, differenzieren Anforderungen zwischen Präsenz- und Digitalführung und setzen Tools sowie Moderationsmethoden für digitale Führungskontexte bewusst ein.
- Sie setzen praktische Tools zur Selbstreflexion und Journaling gezielt ein, um Ihre Selbstwahrnehmung zu stärken, Ihre persönliche Entwicklung zu fördern und Ihre Wirksamkeit als Führungskraft nachhaltig zu erhöhen.
Studienbriefautorin
Dr. Anett Steller
Studienbriefautorin
Melanie Göppert
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Modul 10115
Leadership in der digitalen Arbeitswelt Wahlmodul
Nach Abschluss des Moduls
- kennen Sie die Unterschiede zwischen traditioneller und digitaler Führung und können die veränderten Anforderungen an moderne Führungskräfte bewerten,
- sind Sie in der Lage, eine digitale Unternehmenskultur aktiv mitzugestalten und Mitarbeitende in hybriden Arbeitsumgebungen zu motivieren und zu führen,
- beherrschen Sie Methoden zur Förderung von Selbstorganisation, Vertrauen und emotionaler Intelligenz in virtuellen Teams,
- können Sie Strategien zur Umsetzung von Change Leadership sowie zur Förderung von Work-Life-Integration und psychologischer Sicherheit entwickeln,
- wissen Sie, wie Coaching, Mentoring und Talentmanagement digital ausgestaltet werden können.
Wir empfehlen dieses Modul insbesondere Teilnehmenden, die Führungsverantwortung in digitalen oder hybriden Teams übernehmen oder sich auf solche Aufgaben vorbereiten wollen. Es eignet sich auch hervorragend für Personen, die eine werteorientierte und zukunftsgerichtete Führungskultur entwickeln möchten.
Studienbriefautorin
Dr. Jessica Nagel
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Modul 10120
Digitale Kompetenzen für Führungskräfte Wahlmodul
Nach Abschluss des Moduls
- verstehen Sie die Bedeutung digitaler Kompetenzen im Führungskontext und können zwischen Digital Mindset, Digital Literacy, Digital Fluency und Digital Mastery unterscheiden,
- sind Sie in der Lage, aktuelle Technologie-Trends wie KI, IoT oder Blockchain strategisch zu bewerten und für Ihre Organisation nutzbar zu machen,
- können Sie Datenanalysen interpretieren und datenbasierte Entscheidungsprozesse mit ethischer Verantwortung verknüpfen,
- kennen Sie zentrale digitale Tools zur Kommunikation und Kollaboration und setzen diese gezielt in der Führung ein,
- reflektieren Sie ethische Fragestellungen der Digitalisierung und handeln im Sinne einer Corporate Digital Responsibility.
Wir empfehlen dieses Modul insbesondere Führungskräften und angehenden Führungskräften, die ihre digitalen Kompetenzen strategisch ausbauen und eine aktive Rolle in der digitalen Transformation ihrer Organisation übernehmen möchten. Es eignet sich besonders für Teilnehmende, die neue Technologien reflektiert einsetzen und datenbasiert entscheiden wollen.
Studienbriefautorin
Dr. Jessica Nagel
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Modul 10075
Termin-, Meeting- und Reiseplanung Wahlmodul
In diesem Studienbrief erlangen Sie ein fundiertes Verständnis für die professionelle Planung, Organisation und Begleitung von Terminen, Aufgaben, Meetings und Dienstreisen – als zentrale Voraussetzungen für reibungslose Abläufe, verlässliche Zusammenarbeit und eine starke Assistenzrolle im Unternehmen.
Belegempfehlung
Dieses Modul empfehlen wir Teilnehmern, welche eine Termin-, Meeting- und Reiseplanung zu Ihren Aufgaben zählen und dies strukturiert erlernen möchten.
Studienbriefautorin
Dr. Anett Steller
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Modul 10070
Büroorganisation Wahlmodul
Teilnehmer können nach Abschluss dieses Moduls moderne Bürosysteme strukturieren, Arbeitsabläufe optimieren und mit hoher Eigenverantwortung Abläufe digital und analog koordinieren. Sie erkennen ihre Rolle als strategische Schnittstelle im Unternehmen.
Belegempfehlung
Dieses Modul ist besonders geeignet für Office Manager, Referenten und Sekretäre, Nachwuchskräfte und Wiedereinsteiger mit organisatorischem Hintergrund.
Studienbriefautorin
Dr. Anett Steller
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Modul 10180.I
Strategische Positionierung von Steuerberatungskanzleien im Wettbewerb Wahlmodul
Nachdem Sie diesen Lehrbrief vollständig durchgearbeitet haben, sollen Sie in der Lage sein,
- Anwendungskompetenzen
- eine SWOT-Analyse auf Ihre eigene Steuerberatungskanzlei anzuwenden;
- ein strategisches Planungsverfahren für Ihre Kanzlei zu implementieren;
- ein differenziertes Preismodell für unterschiedliche Mandantengruppen zu entwickeln;
- eine kundenspezifische Positionierungsstrategie für Ihre Kanzlei umzusetzen;
- ein digitales Kollaborationssystem für die Zusammenarbeit mit Mandanten einzurichten;
- ein effektives Wissensmanagement-System in Ihrer Kanzlei zu etablieren;
- geeignete Kooperationsmodelle für internationale Mandate zu implementieren;
- ein strukturiertes Reputationsmanagement für Ihre Steuerberatungskanzlei einzuführen;
- Analysekompetenzen
- eine detaillierte Wettbewerbsanalyse des relevanten Steuerberatungsmarktes durchzuführen;
- eine systematische Prüfung Ihrer Kanzleistrukturen auf Optimierungspotenziale vorzunehmen;
- eine strukturierte Untersuchung verschiedener Spezialisierungsoptionen für Ihre Kanzlei zu erstellen;
- eine differenzierte Analyse der Profitabilität verschiedener Mandantengruppen durchzuführen;
- eine kritische Bewertung bestehender Honorarmodelle in Ihrer Kanzlei vorzunehmen;
- eine fundierte Untersuchung der Stärken und Schwächen Ihrer Kanzlei im Wettbewerbsumfeld zu erstellen;
- Evaluierungskompetenzen
- verschiedene strategische Positionierungsmöglichkeiten für Ihre Kanzlei zu bewerten;
- die Eignung unterschiedlicher internationaler Ausrichtungen für Ihre spezifische Kanzleisituation einzuschätzen;
- die Wirtschaftlichkeit verschiedener Digitalisierungsmaßnahmen in Ihrer Kanzlei zu beurteilen;
- eine fundierte Bewertung von Kooperationsmöglichkeiten mit anderen Professional Service Firms vorzunehmen;
- verschiedene Optionen der Mandantensegmentierung kritisch zu prüfen;
- die ethischen Implikationen verschiedener Steuerberatungsstrategien kritisch zu hinterfragen;
- Kreationskompetenzen
- eine umfassende Kanzleistrategie mit Vision, Mission und strategischen Zielen zu entwickeln;
- einen strukturierten Business-Plan für eine Steuerberatungskanzlei zu erstellen;
- ein innovatives Geschäftsmodell mit digitalen und klassischen Elementen zu konzipieren;
- eine differenzierte Markenbildungsstrategie für Ihre Kanzlei zu entwerfen;
- ein zukunftsorientiertes Change-Management-Konzept für die digitale Transformation Ihrer Kanzlei zu gestalten;
- eine nachhaltige Personalentwicklungsstrategie zur Bewältigung des Fachkräftemangels zu entwickeln;
- ein integriertes Mandantenbeziehungsmanagement-System zu konzipieren;
- eine hybride Strategie zur Balance zwischen Standardisierung und individueller Beratung zu entwerfen;
- ein Konzept zur erfolgreichen Nachfolgeplanung und Kanzleiübergabe zu gestalten.
- globale Trends und ihre Auswirkungen auf die Steuerberatungsbranche zu analysieren und strategisch für Ihre Kanzlei zu nutzen;
Prof. Dr. iur. Christoph Schmidt
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Modul 10180.II
Value Propositions, Digitalisierung und Geschäftsmodellinnovation von Steuerberatungskanzleien Wahlmodul
Das Modul verbindet strategisches Denken mit praktischer Umsetzung. Sie werden:
- Die Entwicklung einer überzeugenden Value Proposition erlernen – von der Identifikation immaterieller Werttreiber bis hin zur Messung von Erfolgsfaktoren, die Ihre Kanzlei vom Wettbewerb abheben.
- Digitalisierung und TaxTech nicht nur als Schlagworte, sondern als konkrete strategische Hebel für Effizienzsteigerung und neue Geschäftsmodelle verstehen und anwenden.
- Innovative Geschäftsmodelle für die Steuerberatung kennenlernen – von alternativen Vergütungsmodellen bis hin zu Managed Tax Services und strategischen Partnerschaften.
Ob Sie eine bestehende Kanzlei leiten, eine Neugründung planen oder als aufstrebender Partner Führungsverantwortung übernehmen – dieses Modul stattet Sie mit Kompetenzen aus, die in keiner Steuerberaterausbildung fehlen dürften.
Studienbriefautor
Prof. Dr. iur. Christoph Schmidt
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Modul 10180.III
Compliance und Qualitäts- sowie Risikomanagement von Steuerberatungskanzleien Wahlmodul
Nachdem Sie diesen Lehrbrief durchgearbeitet haben, sollen Sie in der Lage sein,
- ein strukturiertes Compliance-Management-System für Ihre Steuerberatungskanzlei zu konzipieren und einzuführen;
- eine überzeugende Value Proposition für Ihre Kanzlei zu entwickeln und strategisch zu positionieren;
- ein hybrides Arbeitsmodell für Ihre Steuerberatungskanzlei zu planen und umzusetzen;
- ein systematisches Risikomanagement für Ihre Kanzlei durchzuführen und kritische Mandate frühzeitig zu identifizieren;
- eine Balanced Scorecard als strategisches Steuerungsinstrument auf Ihre Kanzlei anzuwenden;
- eine nachhaltige Innovationskultur in Ihrer Steuerberatungskanzlei zu etablieren und zu pflegen;
- alternative Vergütungsmodelle für verschiedene Mandantensegmente zu entwerfen und zu kalkulieren;
- eine Digitalisierungsstrategie für Ihre Kanzlei zu entwickeln und zu implementieren;
- eine Risikobewertungsmatrix für Ihre Mandantenstruktur zu erstellen und anzuwenden;
- ein Qualitätssicherungssystem für Ihre Kanzlei zu konzipieren und dessen Wirksamkeit zu evaluieren;
- eine integrierte CSR-Strategie (Corporate Social Responsibility) für Ihre Kanzlei zu erstellen;
- innovative digitale Dienstleistungen für Ihre Mandanten zu konzipieren und in Ihr Kanzleimodell zu integrieren;
- Change-Management-Prozesse im Kontext von Digitalisierung und Geschäftsmodellinnovation erfolgreich zu steuern;
- eine ambidextre Organisation zu schaffen, die sowohl Effizienzsteigerung im Kerngeschäft als auch Innovation in neuen Geschäftsfeldern fördert.
Prof. Dr. iur. Christoph Schmidt
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Modul 10185.I
Organisation, Governance und Leadership von Steuerberatungskanzleien Wahlmodul
Nachdem Sie diesen Lehrbrief vollständig durchgearbeitet haben, sollen Sie in der Lage sein,
- verschiedene Rechtsformen und Organisationstypen für Steuerberatungskanzleien zu identifizieren und deren spezifische Vor- und Nachteile zu analysieren;
- eine geeignete Organisationsform für Ihre konkrete Kanzleisituation auszuwählen und zu implementieren;
- ein passendes Governance-Modell für Ihre Steuerberatungskanzlei zu entwickeln und umzusetzen;
- die Effektivität bestehender Führungsstrukturen anhand konkreter Kriterien zu bewerten;
- verschiedene Führungsstile im Kontext von Steuerberatungskanzleien situationsgerecht anzuwenden;
- ein Führungskonzept für hochqualifizierte Mitarbeiter in einer Steuerberatungskanzlei zu konzipieren;
- ein effektives Stakeholder-Management-System für Ihre Kanzlei zu implementieren;
- den digitalen Transformationsprozess Ihrer Kanzlei erfolgreich zu gestalten und zu führen;
- Veränderungswiderstände im Rahmen der Digitalisierung zu erkennen und zu überwinden;
- ein Konzept für die Führung virtueller Teams in einer modernen Steuerberatungskanzlei zu erstellen;
- kollegiale und manageriale Konfigurationstypen in Ihrer Organisation bewusst einzusetzen;
- langfristige Stakeholder-Beziehungen systematisch aufzubauen und zu pflegen;
- ein integriertes Governance-Modell unter Berücksichtigung berufsrechtlicher Vorgaben zu entwickeln.
Prof. Dr. iur. Christoph Schmidt
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Modul 10185.II
HR-Management und Marketing von Steuerberatungskanzleien Wahlmodul
Nach Abschluss des Moduls werden Sie:
- Strategien zur Talentgewinnung in einem umkämpften Markt beherrschen,
- Differenzierungsmerkmale für Ihre Kanzlei identifizieren und kommunizieren können,
- Mandantenbeziehungen durch CRM-Systeme und strukturierte Feedbackprozesse optimieren,
- berufsrechtskonforme Marketingmaßnahmen planen und umsetzen können.
Prof. Dr. iur. Christoph Schmidt
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Modul 10185.III
Operatives Management von Steuerberatungskanzleien Wahlmodul
Nachdem Sie diesen Lehrbrief vollständig durchgearbeitet haben, sollen Sie in der Lage sein,
- ein modernes Projektmanagementsystem für steuerliche Beratungsprojekte in Ihrer Kanzlei zu implementieren und anzuwenden;
- eine strukturierte Prozesslandschaft für Ihre Steuerberatungskanzlei zu entwickeln und zu optimieren;
- ein effektives Ressourcenmanagement für Ihre Kanzlei zu planen und umzusetzen;
- eine digitale Transformationsstrategie für Ihre Steuerberatungskanzlei zu erstellen und schrittweise zu realisieren;
- ein systematisches Mandantenbeziehungsmanagement in Ihrer Kanzlei einzuführen und kontinuierlich zu verbessern;
- eine strategische Personalplanung und -entwicklung für Ihre Kanzlei zu konzipieren und durchzuführen;
- ein Qualitätsmanagement-System für Ihre Steuerberatungskanzlei zu entwickeln und zu implementieren;
- eine kanzleispezifische Balanced Scorecard zur Leistungsmessung und strategischen Steuerung zu erstellen;
- klassische und agile Methoden des Projektmanagements in steuerlichen Beratungsprojekten situationsgerecht einzusetzen;
- eine strategische Kanzleipositionierung vorzunehmen und daraus konkrete operative Maßnahmen abzuleiten;
- ein wirtschaftlich tragfähiges Vergütungsmodell für Ihre Steuerberatungsleistungen zu konzipieren und umzusetzen;
- systematische Wissensmanagement-Strukturen in Ihrer Kanzlei aufzubauen und zu pflegen;
- ein integriertes Management-Informationssystem für die effiziente Kanzleisteuerung zu implementieren und zu nutzen;
- eine präventive Tax-Compliance-Struktur für Ihre Mandanten zu entwickeln und in Beratungsprojekte zu integrieren;
- den Digitalisierungsgrad Ihrer Kanzlei anhand objektiver Kriterien zu bewerten und systematisch zu verbessern.
Prof. Dr. iur. Christoph Schmidt
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Modul 10190
Einführung in das Management von Professional Service Firms Wahlmodul
Nachdem Sie diesen Studienbrief vollständig durchgearbeitet haben, sollen Sie in der Lage sein,…
Studienbriefautor
1. Anwendungskompetenzen
• eine SWOT-Analyse auf Ihre eigene Kanzlei anzuwenden;
• ein digitales Wissensmanagement-System für Ihre Kanzlei zu implementieren;
• ein Compliance-System unter Berücksichtigung berufsrechtlicher Vorgaben zu etablieren;
• verschiedene Honorarmodelle für unterschiedliche Mandatstypen zu entwickeln;
• ein Client-Journey-Modell für Ihre Mandantenbeziehungen zu implementieren;
2. Analysekompetenzen
• die Organisationsstruktur Ihrer Kanzlei kritisch zu untersuchen und Optimierungspotenziale zu identifizieren;
• Interessenkonflikte systematisch zu erkennen und anhand ethischer Grundsätze zu bewerten;
• die Wertschöpfungsprozesse Ihrer Kanzlei zu analysieren und nicht-wertschöpfende Tätigkeiten zu identifizieren;
• die Kanzleikultur anhand spezifischer Merkmale zu untersuchen und ihre Auswirkungen auf die Mitarbeiterzufriedenheit zu bewerten;
3. Evaluierungskompetenzen
• verschiedene Geschäftsmodelle (Commodity, Procedure, Gray Hair, Rocket Science) für Ihre Kanzlei zu evaluieren;
• die Rentabilität verschiedener Rechtsbereiche innerhalb Ihrer Kanzlei zu überprüfen;
• Chancen und Risiken von Legal-Tech-Lösungen für Ihre spezifische Kanzleisituation abzuwägen;
• die Effektivität Ihres Wissensmanagements anhand konkreter Kennzahlen zu überprüfen;
4. Kreationskompetenzen
• eine integrierte Gesamtstrategie für Ihre Kanzlei zu entwickeln;
• ein Leitbild mit Vision, Mission und Werten für Ihre Kanzlei zu erstellen;
• einen 3-Jahres-Businessplan mit konkreten Meilensteinen und Kennzahlen für Ihre Kanzlei zu entwerfen;
• ein Change-Management-Konzept für die Einführung digitaler Prozesse zu planen;
• ein Onboarding-Programm für neue Mitarbeiter zu konzipieren;
• ein hybrides Geschäftsmodell mit digitalen und klassischen Elementen für Ihre Kanzlei zu gestalten;
• ein Konzept zur systematischen Messung und Steigerung der Mandantenzufriedenheit zu entwickeln;
5. Transferkompetenzen
• theoretische Modelle zu Professional Service Firms auf die spezifischen Anforderungen Ihrer Kanzlei zu übertragen;
• Erfahrungen und Best Practices aus anderen Branchen für die Weiterentwicklung Ihrer Kanzlei zu adaptieren;
• die Balance zwischen professioneller Autonomie und standardisierten Prozessen für Ihre individuelle Situation zu finden;
• Trends und Entwicklungen im Rechtsdienstleistungsmarkt auf Ihre strategische Positionierung zu beziehen.
Prof. Dr. iur. Christoph Schmidt
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Modul 10170
Grundlagen des Business Development Managements Wahlmodul
Nachdem Sie dieses Modul bearbeitet haben, sollten Sie in der Lage sein…
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Den Begriff und die Ziele des Business Development zu definieren und abzugrenzen
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Strategische, organisatorische und methodische Grundlagen anzuwenden
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Den Business-Development-Prozess von der Ideenfindung bis zur Skalierung zu steuern
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Schnittstellen zu Marketing, Vertrieb, F&E, Innovationsmanagement und Controlling effektiv zu gestalten
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Trends, Technologien und digitale Geschäftsmodelle in Business-Development-Strategien zu integrieren
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Erfolgsfaktoren, Barrieren und Herausforderungen im Business Development zu analysieren
Wir empfehlen dieses Modul allen, die neue Märkte erschließen, Geschäftsmodelle entwickeln oder strategische Wachstumsprojekte umsetzen möchten. Besonders geeignet für Fach- und Führungskräfte in Unternehmensentwicklung, Marketing, Vertrieb, Produkt- und Innovationsmanagement sowie für Gründer und Berater.
Studienbriefautor
Prof. Dr. Marc Oliver Opresnik
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Modul 10175
Prozess und Instrumente des Business Development Managements Wahlmodul
Nach Abschluss des Moduls können die Teilnehmer:
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Strategische Analyseinstrumente (z. B. SWOT, BCG, Blue Ocean) anwenden
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Kreativitätstechniken und Innovationsmethoden gezielt einsetzen
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Den Business-Development-Prozess strukturiert steuern
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Business Cases und Machbarkeitsanalysen erstellen
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Stage-Gate-, Lean-Startup- und agile Ansätze einordnen und nutzen
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Business Development organisatorisch verankern und Schnittstellen managen
Empfohlen für Fach- und Führungskräfte, die neue Geschäftsfelder systematisch entwickeln und umsetzen wollen – insbesondere in Unternehmensentwicklung, Marketing, Vertrieb, Produkt- und Innovationsmanagement. Auch für Gründer, Berater und Projektleiter geeignet, die praxisnahe Methoden zur Planung und Steuerung von Business-Development-Initiativen erlernen möchten.
Studienbriefautor
Prof. Dr. Marc Oliver Opresnik
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Modul 1960
Projektinitialisierung und Planung Wahlmodul
Nachdem Sie den Studienbrief durchgearbeitet haben, sollen Sie in der Lage sein,
• zu verstehen, wie die Ausgangssituation vor dem Zustandekommen eines Projektes identifiziert und sinnvoll beschreiben werden kann,
Belegempfehlung
• die komplexen Sichten auf ein mögliches Projekt zu konsolideren, in einem gemeinsamen Dokument (Projektskizze) zu beschreiben und mit Beteiligten und ggf. Betroffenen abzustimmen,
• Gründe und Absichten eines Projektes (Vision und Nutzenpotenziale) methodisch zu entwickeln und sprachlich von s.m.a.r.t.en Projektzielen abzugrenzen,
• eine Projektskizze für Ihr Unternehmen erstellen zu können, sowie • sowohl klassische als auch agile Projekte mit geeigneten Methoden planen zu können.
Der Lehrbrief ist ideal für Teilnehmende, die sich im Bereich Projektmanagement weiterqualifizieren möchten oder bereits in einer Rolle tätig sind, in der sie Projekte planen, steuern oder begleiten. Er richtet sich Teilnehmende, die lernen möchten, die Ausgangssituation eines Projektes zu analysieren, komplexe Projektansätze zu konsolidieren und klare, methodisch fundierte Projektziele zu formulieren. Zudem ist er geeignet für diejenigen, die ihre Fähigkeiten in der Erstellung von Projektskizzen verbessern und sowohl klassische als auch agile Projektmethoden anwenden möchten. Wenn Sie also Ihre Kompetenzen im Projektmanagement ausbauen oder vertiefen wollen, ist dieser Studienbrief genau das Richtige für Sie!
Studienbriefautor
Prof. Dr. Siegfried Schreuder
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Modul 1965
Risiko- und Qualitätsmanagement in Projekten Wahlmodul
Nachdem Sie diesen Studienbrief durchgearbeitet haben, werden Sie in der Lage sein:
- die Bedeutung eines integrierten Risiko- und Qualitätsmanagements für den Projekterfolg zu erklären und entsprechende Wechselwirkungen zu analysieren,
- Methoden zur Risikoidentifikation, -bewertung und -bewältigung (z. B. Risikomatrix, EMV, Entscheidungsbaum, RBS) auszuwählen, anzuwenden und in den Projektablauf zu integrieren,
- Qualitätsanforderungen im Projekt strukturiert abzuleiten, zu operationalisieren und mit geeigneten Instrumenten (z. B. Checklisten, Q-Gates, Testpläne) systematisch abzusichern,
- qualitative und quantitative Verfahren des Risikomanagements praxisorientiert einzusetzen, deren Grenzen einzuschätzen und deren Ergebnisse nachvollziehbar zu dokumentieren,
- Maßnahmen zur Qualitätssicherung und -kontrolle im Projektteam zu koordinieren sowie die Rollenverteilung dabei adressatengerecht zu gestalten (z. B. über RACI-Matrix, Reviews oder 4-Augen-Prinzip),
- agile Besonderheiten wie iterative Risikosteuerung, Definition of Done, Test-Driven Development oder Continuous Integration in Qualitätsprozesse einzubinden und projektangemessen zu bewerten,
- Risiken und Qualität in hybriden Projekten gemeinsam zu steuern und konkrete Herausforderungen durch transparente Kommunikation, Maßnahmenplanung und Tool-Einsatz zu bewältigen.
Diese Kompetenzziele unterstützen Sie dabei, Projekte nicht nur methodisch sicher zu planen, sondern sie auch vorausschauend, qualitätsorientiert und risikobewusst umzusetzen – unabhängig von Projektart, Branche oder Teamstruktur.
Belegempfehlung
Dieser Studienbrief ist geeignet für Fach- und Projektmitarbeitende, die ihre Kenntnisse im Risiko- und Qualitätsmanagement vertiefen möchten. Er richtet sich an Personen, die Projekte erfolgreich planen, steuern und absichern wollen, egal ob in klassischen, agilen oder hybriden Umgebungen. Wenn Sie Ihre Fähigkeiten in der Risiko- und Qualitätssteuerung verbessern möchten, ist dieser Studienbrief genau das Richtige für Sie!
Studienbriefautorin
Dr. Anett Steller
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Modul 1967
Projektrealisierung Wahlmodul
Nachdem Sie diesen Studienbrief durchgearbeitet haben, werden Sie in der Lage sein:
- die Bedeutung der Realisierungsphase im Projektmanagement zu erklären und deren Einfluss auf den Projekterfolg zu beurteilen,
- Unterschiede zwischen klassischen, agilen und hybriden Vorgehensweisen zu analysieren und kontextgerecht anzuwenden,
- Projektverläufe und Umsetzungsprozesse systematisch zu strukturieren und relevante Instrumente wie Gantt-Diagramme, Kanban-Boards und Meilenstein-Trendanalyse gezielt einzusetzen,
- zentrale Steuerungsinstrumente im Projektcontrolling – z. B. Soll-Ist-Vergleich, Earned Value Management oder Burn-Down-Charts – zu beschreiben und im Projektverlauf anzuwenden,
- adäquat mit Projektänderungen umzugehen, Change Requests zu managen oder agile Backlogs zu pflegen und iterativ anzupassen,
- Erfolgsfaktoren für eine effiziente Projektrealisierung zu identifizieren und praktische Maßnahmen zur Risikosteuerung, Kommunikation und Teamorganisation zu entwickeln,
- hybride Projektansätze zu planen, methodisch sinnvoll zu kombinieren und geeignete Einsatzgebiete für diese Vorgehensweise zu bestimmen.
Diese Kompetenzziele unterstützen Sie dabei, Projekte nicht nur zu planen, sondern sie auch strukturiert, reflektiert und erfolgreich umzusetzen – unabhängig von Projektart, Branche oder Teamstruktur.
Belegempfehlung
Wir empfehlen diesen Studienbrief Teilnehmenden, die ihre Fähigkeiten im Projektmanagement auf ein professionelles Niveau heben möchten. Er richtet sich an Projektleiter, Teammitglieder, Projektcontroller, sowie an Fach- und Führungskräfte, die in verschiedenen Branchen tätig sind und Projekte planen, steuern oder umsetzen. Wenn Sie lernen möchten, wie man unterschiedliche Projektmethoden anwendet, Steuerungsinstrumente effektiv nutzt, mit Änderungen umgeht und erfolgreiche Projektabschlüsse erzielt – egal ob klassisch, agil oder hybrid – dann ist dieser Studienbrief genau das Richtige für Sie!
Studienbriefautorin
Dr. Anett Steller
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Modul 1970
HR im Projektmanagement (demnächst verfügbar) Wahlmodul
Wenn Sie sich dieses Modul erarbeitet haben …
- kennen Sie die wichtigsten Grundlagen, Herausforderungen und praxisnahen Lösungsansätze für Projektmanagement und HR in kleinen und mittleren Unternehmen (KMU) kennen.
- kennen Sie Methoden, die mit begrenzten Ressourcen umsetzbar sind und echten Mehrwert bieten.
- erhalten Sie ein Verständnis für die theoretischen Grundlagen von HR im Projektmanagement sowie praktische Kenntnisse in Bereichen wie Teamzusammenstellung, Motivation, Kommunikation und Konfliktmanagement.
- kennen Sie Beispiele und Empfehlungen die Transfermöglichkeiten in den beruflichen Alltag aufgezeigen.
- verstehen Sie die zentrale Rolle von HR im Projektmanagement und wissen, warum eine frühzeitige Einbindung in die Projektplanung positiv auf die Projektgestaltung und -umsetzung wirkt.
Dieser Studienbrief richtet sich vor allem an Fach- und Projektmitarbeitende in kleinen und mittleren Unternehmen (KMU), die ihre Kenntnisse im Projektmanagement und im Bereich Human Resources vertiefen möchten. Er ist ideal für Personen, die mit begrenzten Ressourcen arbeiten und praktische, umsetzbare Methoden suchen, um Projekte erfolgreich zu planen, zu steuern und das Team effektiv zu unterstützen. Wenn Sie in Ihrer Rolle bereits in die Projektplanung eingebunden werden möchten oder Ihre Fähigkeiten in HR-bezogenen Themen im Projektumfeld verbessern wollen, ist dieser Studienbrief genau das Richtige für Sie!
Studienbriefautor
Dr. Bernhard Rosenberger
Studienbriefautor
Thomas Lepa
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Modul 10195
Strategisches Management von Rechtsanwaltskanzleien Wahlmodul
Teilnehmende entwickeln strategisches Denken zur Positionierung, Digitalisierung und langfristigen Entwicklung ihrer Kanzlei. Sie verstehen Marktmechanismen, Wettbewerbsdynamiken und globale Trends und können daraus konkrete strategische Handlungsfelder ableiten.
Belegempfehlung
Dieses Modul ist besonders geeignet für Kanzleileitungen, Partner:innen sowie strategisch Verantwortliche, die ihr Kanzleimodell hinterfragen oder neu ausrichten möchten.
Studienbriefautor
Prof. Dr. iur. Christoph Schmidt
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Modul 10195.I
Grundlagen des Managements von Rechtsanwaltskanzleien Wahlmodul
Nachdem Sie diesen Studienbrief vollständig durchgearbeitet haben, sollen Sie in der Lage sein,…
Anwendungskompetenzen
- eine SWOT-Analyse auf Ihre eigene Kanzlei anzuwenden;
- ein digitales Wissensmanagement-System für Ihre Kanzlei zu implementieren;
- ein Compliance-System unter Berücksichtigung berufsrechtlicher Vorgaben zu etablieren;
- verschiedene Honorarmodelle für unterschiedliche Mandatstypen zu entwickeln;
- ein Client-Journey-Modell für Ihre Mandantenbeziehungen zu implementieren;
Analysekompetenzen
- die Organisationsstruktur Ihrer Kanzlei kritisch zu untersuchen und Optimierungspotenziale zu identifizieren;
- Interessenkonflikte systematisch zu erkennen und anhand ethischer Grundsätze zu bewerten;
- die Wertschöpfungsprozesse Ihrer Kanzlei zu analysieren und nicht-wertschöpfende Tätigkeiten zu identifizieren;
- die Kanzleikultur anhand spezifischer Merkmale zu untersuchen und ihre Auswirkungen auf die Mitarbeiterzufriedenheit zu bewerten;
Evaluierungskompetenzen
- verschiedene Geschäftsmodelle (Commodity, Procedure, Gray Hair, Rocket Science) für Ihre Kanzlei zu evaluieren;
- die Rentabilität verschiedener Rechtsbereiche innerhalb Ihrer Kanzlei zu überprüfen;
- Chancen und Risiken von Legal-Tech-Lösungen für Ihre spezifische Kanzleisituation abzuwägen;
- die Effektivität Ihres Wissensmanagements anhand konkreter Kennzahlen zu überprüfen;
Kreationskompetenzen
- eine integrierte Gesamtstrategie für Ihre Kanzlei zu entwickeln;
- ein Leitbild mit Vision, Mission und Werten für Ihre Kanzlei zu erstellen;
- einen 3-Jahres-Businessplan mit konkreten Meilensteinen und Kennzahlen für Ihre Kanzlei zu entwerfen;
- ein Change-Management-Konzept für die Einführung digitaler Prozesse zu planen;
- ein Onboarding-Programm für neue Mitarbeiter zu konzipieren;
- ein hybrides Geschäftsmodell mit digitalen und klassischen Elementen für Ihre Kanzlei zu gestalten;
- ein Konzept zur systematischen Messung und Steigerung der Mandantenzufriedenheit zu entwickeln;
Transferkompetenzen
- theoretische Modelle zu Professional Service Firms auf die spezifischen Anforderungen Ihrer Kanzlei zu übertragen;
- Erfahrungen und Best Practices aus anderen Branchen für die Weiterentwicklung Ihrer Kanzlei zu adaptieren;
- die Balance zwischen professioneller Autonomie und standardisierten Prozessen für Ihre individuelle Situation zu finden;
- Trends und Entwicklungen im Rechtsdienstleistungsmarkt auf Ihre strategische Positionierung zu beziehen.
- ein umfassendes Kennzahlensystem für Ihre Kanzlei auszuarbeiten und zu implementieren;
- eine Budget- und Finanzplanung für Ihre Kanzlei zu erstellen und strategisch zu steuern;
- ein effektives Liquiditätsmanagement in Ihrer Kanzlei aufzubauen und umzusetzen;
- geeignete Frühwarnsysteme für finanzielle Risiken in Ihrer Kanzlei zu etablieren und zu überwachen;
- ein strukturiertes Client-Feedback-Programm für Ihre Kanzlei zu konzipieren und durchzuführen;
Belegempfehlung
Dieses Modul ist besonders geeignet für Kanzleileitungen, Partner:innen sowie strategisch Verantwortliche, die ihr Kanzleimodell hinterfragen oder neu ausrichten möchten.
Studienbriefautor
Prof. Dr. iur. Christoph Schmidt
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Modul 10200
Organisation und Personalmanagement von Rechtsanwaltskanzleien Wahlmodul
Nachdem Sie diesen Lehrbrief studiert haben, sollen Sie in der Lage sein,
- die charakteristischen Merkmale von Professional Service Firms zu identifizieren und deren Bedeutung für Ihre Kanzleiführung zu analysieren;
- ein passendes Positionierungsmodell für Ihre Kanzlei zu entwickeln und wirksame Differenzierungsstrategien im Rechtsmarkt zu konzipieren;
- verschiedene Organisationsformen von Kanzleien zu vergleichen und die optimale Rechtsform für Ihre spezifische Kanzleisituation auszuwählen;
- ein passendes Governance-Modell mit klarer Verteilung von Entscheidungskompetenzen für Ihre Kanzlei zu entwickeln und zu implementieren;
- das Spannungsfeld zwischen zentraler Steuerung und Partnerautonomie in Ihrer Kanzlei durch geeignete Instrumente (Subsidiaritätsprinzip, transparente Kommunikation) auszubalancieren;
- Veränderungsprozesse in partnerschaftlich strukturierten Kanzleien strategisch zu planen und schrittweise umzusetzen;
- die Besonderheiten der Führung hochautonomer Professionals zu erkennen und situationsgerecht transformationale und transaktionale Führungsstrategien anzuwenden;
- ein systematisches Stakeholdermanagement mit klar definierten Kommunikationsstrukturen für Ihre Kanzlei zu implementieren;
- ein authentisches und differenzierendes Employer Branding mit multimedialer Kommunikationsstrategie für Ihre Kanzlei aufzubauen;
- strukturierte Onboarding-Prozesse für Associates und laterale Partner zu gestalten und in Ihrer Kanzlei einzuführen;
- verschiedene Karrieremodelle (Up-or-Out vs. alternative Pfade) für Ihre Kanzlei zu analysieren und ein passendes Modell zu implementieren;
- ein modifiziertes Partner-Vergütungsmodell zu entwickeln, das Senioritäts- und Leistungselemente ausbalanciert;
- alternative Karrierepfade (Counsel, Professional Support Lawyer, Legal Project Manager) in Ihre Kanzleistruktur zu integrieren;
- flexible Partnerschaftsmodelle mit angepassten Vergütungs- und Beteiligungsstrukturen für Ihre Kanzlei zu konzipieren;
- ein mehrdimensionales 360°-Feedback-System mit mandatsbezogenem Real-Time-Feedback für Ihre Kanzlei zu implementieren;
- ein kanzleispezifisches Kompetenzmodell mit konkreten Verhaltensankern für verschiedene Karrierestufen zu entwickeln;
- eine integrierte Retention-Strategie mit systematischem Fluktuationsmanagement und aktivem Alumni-Netzwerk für Ihre Kanzlei aufzubauen;
- einen strukturierten Diversity & Inclusion-Ansatz mit messbaren Zielen und spezifischen Fördermaßnahmen in Ihrer Kanzlei zu verankern.
Dieses Modul ist besonders empfehlenswert für Kanzleimanager:innen, Partner:innen oder angehende Führungskräfte, die operative Verantwortung in ihrer Kanzlei übernehmen oder ausbauen möchten.
Studienbriefautor
Prof. Dr. iur. Christoph Schmidt
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Modul 10200.I
Marketing und Mandantenbetreuung in Rechtsanwaltskanzleien Wahlmodul
Nachdem Sie diesen Lehrbrief studiert haben, sollen Sie in der Lage sein,
- eine zielgerichtete Marketingstrategie für Ihre Kanzlei unter Berücksichtigung berufsrechtlicher Rahmenbedingungen zu entwickeln;
- ein systematisches Reputationsmanagement für Ihre Kanzlei aufzubauen und zu implementieren;
- verschiedene Methoden der Mandantenakquise auf Ihre Kanzleisituation anzuwenden;
- Legal Project Management-Methoden in Ihrer Kanzlei zu implementieren und auf konkrete Mandate anzuwenden;
- standardisierte Prozesse für unterschiedliche Mandatstypen in Ihrer Kanzlei zu etablieren;
- ein Qualitätsmanagementsystem für Ihre Kanzlei zu konzipieren und einzuführen;
- verschiedene Pricing-Modelle für Rechtsdienstleistungen zu analysieren und situationsgerecht einzusetzen;
- ein systematisches Wissensmanagement in Ihrer Kanzlei zu implementieren und kontinuierlich weiterzuentwickeln.
Dieses Modul ist besonders empfehlenswert für Kanzleimanager:innen, Partner:innen oder angehende Führungskräfte, die operative Verantwortung in ihrer Kanzlei übernehmen oder ausbauen möchten.
Studienbriefautor
Prof. Dr. iur. Christoph Schmidt
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Modul 10080
Grundlagen der Unternehmenskrise und Früherkennung Wahlmodul
Nach Durcharbeit dieses Lehrbriefs sollen Sie in der Lage sein,
- eine fundierte Krisenursachenanalyse für Ihr Unternehmen durchzuführen;
- ein unternehmensspezifisches Frühwarnsystem zu planen;
- ein integriertes Risikomanagementsystem für Ihr Unternehmen zu erstellen;
- eine umfassende Krisendiagnose durchzuführen;
- eine realistische Sanierungs- und Turnaround-Strategie für Ihr Unternehmen zu entwickeln;
- ein Set relevanter Finanz- und Frühindikatoren in Ihr Controlling zu implementieren;
- eine Stakeholder-Analyse zur Unterstützung von Sanierungsprozessen durchzuführen;
- das IDW-S 6-Krisenstadienmodell auf Ihr Unternehmen anzuwenden;
- ein Ampel- oder Scoring-Modell für die laufende Krisenfrüherkennung zu entwickeln;
- ein Maßnahmenportfolio zur Risikosteuerung zu planen und priorisieren;
- eine rollierende Liquiditätsplanung für Ihr Unternehmen einzurichten;
- eine schlüssige Kommunikationsstrategie für interne und externe Anspruchsgruppen aufzusetzen.
Dieses Modul richtet sich an alle, die frühzeitig Krisensignale im Unternehmen erkennen und wirksame Gegenmaßnahmen entwickeln möchten. Lernende profitieren von den praxisorientierten Inhalten und Werkzeugen zur Krisenfrüherkennung, -bewältigung und nachhaltigen Unternehmenssanierung.
Studienbriefautor
Prof. Dr. iur. Christoph Schmidt
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Modul 10085
Rechtliche und finanzwirtschaftliche Aspekte der Sanierung Wahlmodul
Nachdem Sie diesen Lehrbrief vollständig durchgearbeitet haben, sollen Sie in der Lage sein,- ein umfassendes Sanierungsverfahren für Ihr Unternehmen zu planen und dabei die rechtlichen Rahmenbedingungen des StaRUG, des Schutzschirmverfahrens und traditioneller Insolvenzverfahren strategisch anzuwenden;
- eine strukturierte Haftungsanalyse für Geschäftsführung und Gesellschafter durchzuführen und präventive Maßnahmen zur Risikominimierung in allen Krisenphasen zu implementieren;
- ein professionelles Gläubigermanagement-Konzept für Ihr Unternehmen zu erstellen und dabei moderne Kommunikations- und Verhandlungsstrategien zielgerichtet einzusetzen;
- eine integrierte Finanzierungsstrategie für Krisensituationen zu entwickeln und traditionelle sowie alternative Finanzierungsinstrumente optimal zu kombinieren;
- ein standardisiertes Sanierungskonzept nach IDW S6 zu erstellen und dabei finanzwirtschaftliche Analysen mit operativen Restrukturierungsmaßnahmen zu verknüpfen;
- die Beauftragung und Steuerung von Sanierungsakteuren durchzuführen und dabei Restrukturierungsbeauftragte, Sanierungsmoderatoren und Fachberater kompetent auszuwählen und zu koordinieren;
- ein Krisenfrüherkennungssystem nach § 1 StaRUG anzuwenden und rechtskonforme Dokumentations- und Berichtspflichten systematisch umzusetzen;
- komplexe Stakeholder-Verhandlungen in Sanierungssituationen zu leiten und dabei Win-win-Lösungen zwischen verschiedenen Gläubigergruppen zu erarbeiten;
- eine rechtsichere Sanierungsstrategie für verschiedene Unternehmensgrößen zu planen und dabei branchenspezifische Besonderheiten und regulatorische Anforderungen zu berücksichtigen;
- moderne Finanzierungsformen und Restrukturierungsinstrumente anzuwenden und diese strategisch einzusetzen;
- eine vollständige Liquiditäts- und Verschuldungsanalyse durchzuführen und darauf basierend realistische Fortführungsprognosen und Durchfinanzierungskonzepte zu entwickeln;
- ein systematisches Risikomanagement für Sanierungsprozesse zu implementieren und dabei rechtliche, finanzielle und operative Risiken zu identifizieren, zu bewerten und zu steuern.
Dieses Modul richtet sich an alle, die fundierte Kenntnisse im Umgang mit Unternehmenskrisen und Sanierungsprozessen erwerben möchten. Es vermittelt praxisnahes Know-how zur rechtssicheren Planung und Umsetzung von Restrukturierungen – von der Krisenfrüherkennung über das Gläubigermanagement bis hin zur Erstellung eines Sanierungskonzepts nach IDW S6. Besonders geeignet ist das Modul für Lernende, die in Krisensituationen strategisch handeln und rechtliche sowie finanzielle Risiken professionell steuern wollen.
Studienbriefautor
Prof. Dr. iur. Christoph Schmidt
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Modul 10090
Strategisches Turnaround-Management und Maßnahmenplanung Wahlmodul
Nachdem Sie diesen Lehrbrief vollständig durchgearbeitet haben, sollen Sie in der Lage sein,
- eine strategische Analyse zur Diagnose von Unternehmenskrisen durchzuführen und geeignete Kennzahlensysteme für Ihr Unternehmen zu entwickeln und anzuwenden;
- ein Portfolioanalyseverfahren (z. B. BCG- oder McKinsey-Matrix) auf Ihr Unternehmen anzuwenden, um strategische Handlungsfelder zu identifizieren und priorisieren;
- strategische Restrukturierungsoptionen wie Fokussierung, Diversifikation oder Neupositionierung zu bewerten und zielgerichtet für Ihr Unternehmen auszuwählen;
- eine Internationalisierungs-, Marktrückzugs- oder Kooperationsstrategie für ein Unternehmen in der Krise zu planen und deren Risiken zu analysieren;
- einen Maßnahmenplan für strategische Geschäftseinheiten auf Basis von Portfolio-Analysen zu erstellen und unternehmensweit zu koordinieren;
- Governance-Strukturen und Steuerungsmechanismen für Mehrgeschäftseinheiten in Turnaround-Situationen zu gestalten und zu implementieren;
- ein strategisches Turnaround-Konzept für ein mittelständisches Unternehmen zu erstellen, das Analyse, Strategieentwicklung, Ressourcenallokation und Steuerung integriert.
Dieses Modul richtet sich an alle, die in der Lage sein müssen, Unternehmenskrisen frühzeitig zu erkennen und wirksame strategische Maßnahmen zu ergreifen. Besonders geeignet ist es für jene, die Turnaround-Konzepte entwickeln oder komplexe Restrukturierungen begleiten. Der Lehrbrief vermittelt praxisnahes Know-how zur Anwendung von Portfolioanalysen, zur Entwicklung von Neuausrichtungsstrategien und zur erfolgreichen Umsetzung von Turnaround-Prozessen.
Studienbriefautor
Prof. Dr. iur. Christoph Schmidt
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Modul 10095
Operatives Turnaround-Management und Maßnahmenplanung Wahlmodul
Nachdem Sie diesen Lehrbrief vollständig durchgearbeitet haben, sollen Sie in der Lage sein,
- eine systematische Krisenanalyse in Ihrem Unternehmen durchzuführen und dabei verschiedene Krisenarten zu identifizieren und zu klassifizieren
- eine umfassende Liquiditäts- und Finanzierungsanalyse für Ihr Unternehmen zu erstellen und daraus konkrete Handlungsempfehlungen abzuleiten
- eine operative Schwachstellenanalyse entlang der Wertschöpfungskette zu planen und systematisch umzusetzen
- ein strukturiertes Restrukturierungskonzept auf Ihr Unternehmen anzuwenden, das sowohl strategische als auch operative Maßnahmen integriert
- einen detaillierten Maßnahmenplan mit Zeitplanung, Ressourcenallokation und Erfolgskontrolle zu erstellen
- Change Management-Prozesse in Krisensituationen durchzuführen und dabei Widerstände konstruktiv zu überwinden
- innovative Geschäftsmodelle als Turnaround-Strategie zu entwickeln und digitale Transformationsprozesse zu gestalten
- eine professionelle Krisenkommunikation mit allen relevanten Stakeholdern zu planen und erfolgreich umzusetzen
- ein Frühwarnsystem für operative Risiken in Ihrem Unternehmen zu konzipieren und die Unternehmensresilienz nachhaltig zu stärken
- Sofortmaßnahmen zur Liquiditätssicherung durchzuführen und dabei Forderungsmanagement, Lieferantenbeziehungen und Working Capital zu optimieren
- Kostensenkungsprogramme systematisch zu entwickeln und unter Berücksichtigung nachhaltiger Effizienzsteigerungen umzusetzen
- das Intervention-Insight-Impact-Modell auf konkrete Krisensituationen anzuwenden und den Turnaround-Prozess professionell zu steuern
Dieses Modul richtet sich an alle, die operative und finanzielle Unternehmenskrisen systematisch bewältigen möchten. Besonders empfohlen wird es allen, die praxisnahe Tools zur Krisenanalyse, Maßnahmenplanung, Liquiditätssicherung und nachhaltigen Turnaround-Steuerung anwenden wollen. Ideal für alle, die operative Effizienz steigern, Change-Prozesse umsetzen und Geschäftsmodelle zukunftssicher ausrichten möchten.
Studienbriefautor
Prof. Dr. iur. Christoph Schmidt
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Modul 10100
Nachhaltige Stabilisierung und Krisenprävention Wahlmodul
Nachdem Sie diesen Lehrbrief vollständig durchgearbeitet haben, sollen Sie in der Lage sein,
- ein integriertes Post-Turnaround-Managementsystem auf Ihr Unternehmen anzuwenden, das langfristige Stabilisierung, nachhaltiges Controlling und präventive Krisenvorsorge miteinander verknüpft
- nachhaltige Controlling- und Steuerungssysteme zu planen, die Rolling Forecasts, KPI-Dashboards und digitale Business Intelligence-Tools umfassen
- ein ganzheitliches Resilienzprogramm für Ihr Unternehmen zu erstellen, das StaRUG-konforme Risikofrüherkennung und ISO 22316-Handlungsfelder systematisch umsetzt
- strategische Sanierungskonzepte durchzuführen, die sowohl finanzwirtschaftliche als auch ethische und gesellschaftliche Aspekte berücksichtigen
- erfolgreiche Turnaround-Strategien verschiedener Branchen zu analysieren und branchenspezifische Best Practices auf eigene Sanierungssituationen zu übertragen
- Stakeholder-Management-Konzepte zu entwickeln, die transparente Kommunikation, verantwortungsvolles Restructuring und ESG-Kriterien integrieren
- präventive Krisenmanagement-Instrumente zu implementieren, die Frühwarnsysteme, Szenarioanalysen und strukturierte Krisenpräventionspläne umfassen
- ethische Entscheidungsprozesse in Krisensituationen zu gestalten, die Corporate Social Responsibility und nachhaltige Geschäftsmodelle fördern
- die Wirksamkeit von Sanierungsmaßnahmen zu evaluieren und mittels Kennzahlen wie der Stabilisierungsquote und dem Resilienzindex zu bewerten
- digitale Transformation im Krisenkontext zu planen und cloudbasierte Controlling-Lösungen sowie automatisierte Reporting-Systeme einzusetzen
Dieses Modul richtet sich an alle, die nach erfolgreich eingeleiteten Sanierungsmaßnahmen den langfristigen Unternehmenserfolg sichern wollen. Es eignet sich besonders für Verantwortliche im Controlling, Risikomanagement und der strategischen Unternehmensführung, die nachhaltige Steuerungssysteme aufbauen, Resilienzprogramme umsetzen und präventive Krisenmanagement-Instrumente implementieren möchten. Auch für alle, die Unternehmen in der Post-Turnaround-Phase begleiten, bietet der Lehrbrief wertvolle Impulse zu ethischer Führung, ESG-orientiertem Stakeholder-Management und digital gestütztem Controlling.
Studienbriefautor
Prof. Dr. iur. Christoph Schmidt
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Modul 1975
Beschaffungsmanagement in Supply Chain Wahlmodul
Nachdem Sie den Lehrbrief durchgearbeitet haben, sind Sie in der Lage,
- Herausforderungen, Ziele und Aufgaben des Beschaffungsmanagements zu erläutern,
- Beschaffungssituationen zu analysieren und einzuordnen,
- geeignete Beschaffungskonzepte basierend auf gegebenen Rahmenbedingungen zu identifizieren,
- die wesentlichen Bestandteile des Lieferantemanagements zu erläutern,
- die Relevanz der Digitalisierung für das Beschaffungsmanagement zu erklären,
- für einzelne Materialien geeignete Vorgehensweisen für das Bestandsmanagement und das Bedarfsmanagement festzulegen sowie
- Einflüsse von Nachhaltigkeitszielen auf den Beschaffungsprozess zu erläutern.
Dieses Modul empfehlen wir allen Teilnehmenden, die in Einkauf, Materialwirtschaft oder Supply Chain Management tätig sind oder eine entsprechende Position anstreben, sowie Teilnehmenden mit (geplanter) Führungsverantwortung im Beschaffungsumfeld ist dieses Modul zu empfehlen. Es eignet sich zudem für alle, die ihre Kenntnisse in den Bereichen Lieferantenmanagement, Digitalisierung und nachhaltige Beschaffung systematisch ausbauen möchten
Studienbriefautor
Prof. Dr. Ulrich Berbner
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Modul 1980
Produktions- und Operations Management in Supply Chains Wahlmodul
Nachdem Sie den Lehrbrief durchgearbeitet haben, sind Sie in der Lage, …
- … zentrale Begriffe und Konzepte des Produktions- und Operations Managements im Kontext von Supply Chains zu definieren und voneinander abzugrenzen.
- … Ziele, Aufgaben und Herausforderungen des Produktions- und Operations Managements zu erklären.
- … zwischen verschiedenen Produktionsprinzipien (z. B. MTO, MTS, ATO) und Produktionssystemen (z. B. Linien-, Werkstatt-, Inselfertigung) zu unterscheiden und den Einsatz bestimmter Produktionssysteme zu begründen.
- … die Ebenen der Produktionsplanung (strategisch, taktisch, operativ) zu erläutern und typische Planungsentscheidungen einer Ebene zuzuordnen.
- … ausgewählte Planungsmethoden wie eine Reihenfolgeplanung selbstständig anzuwenden.
- … Potenziale der Industrie 4.0 für die Produktion und das Operations Management zu beschreiben.
- … Produktionsprozesse zu analysieren, um Engpässe und Verschwendungsquellen zu identifizieren.
- … Lean-Methoden wie das Pull-Prinzip, das Takt-Prinzip oder 5S zur Optimierung von Produktionsprozessen grob zu erläutern.
- … eigene Ideen zur Optimierung von Produktionsprozessen unter Berücksichtigung von Wirtschaftlichkeit, Zeit, Kosten, Qualität und Nachhaltigkeit zu entwickeln und zu begründen.
Wir empfehlen dieses Modul allen Teilnehmenden, die Produktions- oder Supply-Chain-Prozesse steuern, optimieren oder künftig verantworten möchten. Es eignet sich besonders für Fach- und Führungskräfte im Produktions- und Operations Management.
Studienbriefautor
Prof. Dr. Ulrich Berbner
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Modul 1985
Logistik und Transportmanagement in Supply Chains Wahlmodul
Nachdem Sie den Lehrbrief durchgearbeitet haben, sind Sie in der Lage, …
- … die wesentlichen Aufgabenbereiche, Funktionen und Strukturen des Logistik- und Transportmanagements systematisch zu beschreiben.
- … Lager- und Transportkonzepte zielgerichtet auszuwählen, zu begründen und auf spezifische betriebliche Anforderungen anzupassen.
- … Kennzahlen zur Leistungsmessung in der zu berechnen, zu interpretieren und für operative Entscheidungen heranzuziehen.
- … Auswirkungen aktueller Megatrends wie Digitalisierung, Nachhaltigkeit und Fachkräftemangel auf Logistiknetzwerke zu reflektieren und deren Implikationen zu beurteilen.
- … die Abhängigkeiten zwischen Lagerhaltung, Transport und Distribution im Kontext integrierter Logistiksysteme zu erkennen und zu beschreiben.
- … logistische Herausforderungen in konkreten Fallbeispielen zu identifizieren, geeignete Lösungsansätze zu entwickeln und praxisnah zu argumentieren.
Der Studienbrief ist besonders geeignet für Logistik- und Supply Chain-Manager, Logistikplaner, Transportkoordinatoren, Fach- und Führungskräfte in der Logistikbranche sowie Fachkräfte, die ihr Wissen in diesem Bereich vertiefen möchten. Auch Personen, die in Unternehmen für die Optimierung der Logistikprozesse verantwortlich sind oder sich auf zukünftige Herausforderungen vorbereiten wollen, profitieren von diesem Lehrmaterial.
Studienbriefautor
Prof. Dr. Ulrich Berbner
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Modul 1990
Digitalisierung in Supply Chains Wahlmodul
Mit Erarbeiten dieses Moduls erwerben Sie:
- Einen fundierten Überblick über die technologischen Möglichkeiten und Herausforderungen im Supply Chain Management
- Sie können die passenden Fragen stellen, wenn es um die Integration dieser Technologien in ihre Geschäftsprozesse geht
- Sie wissen wie Sie mit digitalen Technologien den aktuellen Herausforderungen ihrer Supply Chains begegnen können
Dieses Modul empfehlen wir allen Teilnehmenden, die sich mit den technologischen Entwicklungen im Supply Chain Management vertraut machen möchten. Es richtet sich insbesondere an Fach- und Führungskräfte, die digitale Lösungen gezielt in ihre Geschäftsprozesse integrieren und die Leistungsfähigkeit ihrer Lieferketten angesichts aktueller Herausforderungen wie Digitalisierung, Vernetzung und Agilität stärken wollen.
Studienbriefautor
Dr. Janosch Brinker
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Modul 1995
Nachhaltigkeit in Supply Chains Wahlmodul
Nach der Bearbeitung dieses Lehrbriefs sind Sie in der Lage:
- zentrale Begriffe der Nachhaltigkeit im Kontext von Supply Chains korrekt zu benennen und einzuordnen,
- zentrale Herausforderungen nachhaltiger Lieferketten sowie die Auswirkungen rechtlich-regulatorischer Rahmenbedingungen auf Unternehmen zu erläutern,
- die Grundzüge einer unternehmensspezifischen Nachhaltigkeitsstrategie mit Fokus auf die Lieferkette zu entwerfen und die Struktur gängiger Nachhaltigkeitsberichte zu erläutern,
- den Aufbau und die wesentlichen Inhalte einer Lebenszyklusanalyse (Ökobilanz) zu beschreiben und erste eigene Analysen zu planen,
- Methoden zur Berechnung von CO₂-Emissionen nach dem Greenhouse Gas Protocol zu erklären und auf ausgewählte Aspekte der eigenen Supply Chain anzuwenden.
Der Studienbrief ist besonders geeignet für Personen, die sich mit Nachhaltigkeit im Bereich Supply Chains beschäftigen möchten oder bereits in diesem Bereich tätig sind. Er ist ideal für Fach- und Führungskräfte im Bereich Nachhaltigkeit, Supply Chain Management, Umweltmanagement oder CSR, Beraterinnen und Berater, die Unternehmen bei nachhaltigen Lieferketten unterstützen, sowie Fachkräfte, die ihr Wissen in diesem Bereich vertiefen möchten. Auch Personen, die sich auf die Umsetzung nachhaltiger Strategien in Unternehmen vorbereiten oder ihre Kenntnisse im Umwelt- und Klimaschutz erweitern wollen, profitieren von diesem Lehrmaterial.
Studienbriefautor
Prof. Dr. Thomas Liebetruth
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Modul 1421
Risikomanagement Wahlmodul
Wenn Sie sich dieses Modul angeeignet haben, kennen Sie …
- Entwicklungspfade von Risiken bis zu den konkreten Effekten,
- eine perspektivenbezogene Sichtweise von Marktrisiken,
- eine gängige Risikotaxonomie,
- die Komplexitätsfaktoren, mit denen Unternehmen konfrontiert sind,
- den Aufbau eines gängigen Risikomanagementstandards.
Das Modul wird allen Teilnehmenden empfohlen, die sich systematisch mit der Identifikation, Bewertung und Steuerung unternehmerischer Risiken auseinandersetzen möchten. Es richtet sich insbesondere an Führungskräfte, angehende Führungskräfte sowie Fachkräfte mit Verantwortung für strategische, operative oder finanzielle Entscheidungsprozesse.
Studienbriefautor
Prof. Dr. Dirk Drechsler
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Modul 10035
Grundlagen des Risikomanagements Wahlmodul
Nach der Lektüre dieses Moduls können Sie…
- Risiko und Risikomanagement präzise definieren, von verwandten Begriffen abgrenzen und im Zielkontext verorten.
- die Relevanz von Risikomanagement für Strategie, Planung und tägliche Steuerung begründen.
- internationale Rahmenwerke (ISO 31000, COSO ERM, Three Lines, OECD-Prinzipien) sicher einordnen und für Ihre Organisation übersetzen.
- zwischen Risiko, Unsicherheit, Ambiguität und Unknown Unknowns unterscheiden und angemessen damit umgehen.
- Risikotypen strukturiert erfassen und eine dynamische Taxonomie pflegen.
- die methodischen Grundlagen (Verteilungen, Tail-Risiken, Abhängigkeiten, Risikomaße) in Entscheidungsfragen anwenden – ohne Rechenballast.
- Verhaltensfaktoren (Biases, psychologische Sicherheit, Groupthink) erkennen und organisatorisch adressieren.
- Risikokultur gezielt fördern und Rollen/Gremien gemäß Three Lines wirksam ausgestalten.
- einen tragfähigen Risk Appetite formulieren, kaskadieren und über KRIs/Trigger wirksam machen.
- Risikokommunikation adressatengerecht gestalten und Reporting an Entscheidungen koppeln.
- Schnittstellen zu IKS, BCM/Resilience, ISMS, QMS/EHS und ESG so verzahnen, dass Doppelarbeit sinkt und Wirkung steigt.
- Third-Party-/Lieferketten-Risiken und Risk Financing governance-fähig managen.
- mit Reifegradmodellen den eigenen Stand bestimmen und eine Roadmap zur Integration in die Entscheidungsarchitektur entwickeln.
Dieses Modul richtet sich an Fach- und Führungskräfte, die Risikomanagement strategisch und operativ in ihrer Organisation verankern möchten. Besonders geeignet ist es für Personen aus den Bereichen Unternehmenssteuerung, Compliance, Governance, Controlling oder strategisches Management, die internationale Standards anwenden und Risikoentscheidungen fundiert treffen wollen.
Studienbriefautor
Prof. Dr. mult. Victor Tiberius
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Modul 10040
Prozess des Risikomanagements Wahlmodul
Nach der Bearbeitung des Studienbriefs sollen Sie in der Lage sein,
- ein Risikomanagementsystem in Ihr eigenes berufliches Umfeld zu integrieren – sei es in Projekten, im Tagesgeschäft oder auf strategischer Ebene.
- Sie können Risiken einschätzen, Maßnahmen ableiten und den langfristigen Erfolg Ihrer Organisation sichern.
Dieses Modul richtet sich an Fach- und Führungskräfte, die in Unternehmen oder Projekten Verantwortung für Planung, Steuerung oder Entscheidungsprozesse tragen und Risiken systematisch erkennen, bewerten und steuern möchten. Es ist besonders geeignet für Personen aus den Bereichen Projektmanagement, Controlling, Unternehmensentwicklung, Compliance oder Qualitätsmanagement.
Studienbriefautor
Prof. Dr. rer. pol. Dr. h.c. mult. Christian Brauweiler
Studienbriefautor
Stefan Noack
Studienbriefautor
Alexander Neske
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Modul 10045
Instrumente des Risikomanagements Wahlmodul
Nach dem Studium dieses Moduls können Sie
- Instrumentenkompetenz entwickeln: die wichtigsten Tools zur Identifikation, Analyse, Bewertung, Priorisierung, Behandlung und zum Monitoring von Risiken sicher anwenden.
- Methoden auswählen: anhand von Ziel, Datenlage, Systemlogik, Zeitbudget und Governance den passenden Ansatz bestimmen.
- Toolketten gestalten: mehrere Instrumente sinnvoll kombinieren (z. B. SWIFT → BowTie → LOPA oder BIA → BCP → KRIs), um von Orientierung zu Handlungsfähigkeit zu gelangen.
- Qualität sichern: typische Fallstricke (Scheinpräzision, Bias, Überlastung, fehlende Anschlussfähigkeit) erkennen und vermeiden.
- Anschluss herstellen: Ergebnisse der Tools in Risk Register, Appetite-Statements, Indikatoren, Limits und Continuity-Pläne überführen.
- Digitale Plattformen nutzen: Auswahlkriterien, Integrationsanforderungen und Governance-Aspekte für Software- und GRC-Lösungen verstehen.
- Resilienzorientiert handeln: Instrumente nicht nur zur Schadensvermeidung, sondern zur Stärkung von Puffer, Redundanz, Modularität und Optionen einsetzen.
- Prüffähige Artefakte erstellen: Outputs dokumentieren, die sowohl für Managemententscheidungen als auch für Audit und Aufsicht nachvollziehbar sind.
Dieses Modul ist besonders empfehlenswert für Fachkräfte im Risikomanagement, in der Unternehmenssteuerung oder Governance, die ihre Instrumentenkompetenz gezielt ausbauen möchten. Es richtet sich an alle, die Risiken systematisch erfassen, geeignete Methoden auswählen und mit digitalen Tools sowie prüffähigen Ergebnissen wirksam zur organisationalen Resilienz beitragen wollen.
Studienbriefautor
Prof. Dr. mult. Victor Tiberius
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Modul 10205
Doing Business in Asia I: Grundlagen Wahlmodul
Nach der Bearbeitung dieses Studienbriefs sind Sie in der Lage:
- Wirtschaftliche und politische Rahmenbedingungen in verschiedenen asiatischen Subregionen systematisch zu analysieren
Sie wenden zentrale Konzepte an, um Marktpotenziale, Risiken und Standortfaktoren in Ost-, Süd-, Südost- und Zentralasien zu beurteilen. Dabei berücksichtigen Sie makroökonomische Daten, geopolitische Entwicklungen und institutionelle Strukturen. - Unterschiedliche Wirtschaftsmodelle und Unternehmensformen in Asien zu vergleichen und auf konkrete Fragestellungen aus der Unternehmenspraxis zu übertragen
Sie erkennen Unterschiede zwischen staatskapitalistischen, liberalen und hybriden Wirtschaftssystemen und setzen dieses Wissen gezielt ein – z. B. bei Entscheidungen zur Marktbearbeitung, Standortwahl oder Kooperationsstrategie. - Internationale Marktstrategien unter Berücksichtigung asienspezifischer Besonderheiten zu entwerfen
Sie entwickeln auf Ihr Unternehmen zugeschnittene Handlungsansätze, etwa für die Gestaltung von Lieferketten, die Auswahl geeigneter Absatzmärkte oder die Kooperation mit lokalen Partnern. - Institutionelle und kulturelle Rahmenbedingungen in Asien in strategische Überlegungen einzubeziehen
Sie übertragen das erworbene Wissen auf reale Herausforderungen – etwa bei der Einschätzung regulatorischer Risiken, der Vorbereitung interkultureller Zusammenarbeit oder der Bewertung von Handelsabkommen. - Eigene strategische Szenarien und Handlungsempfehlungen für KMU im asiatischen Kontext zu entwickeln und kritisch zu reflektieren
Sie formulieren eigene Einschätzungen zur Relevanz asiatischer Märkte für Ihr Unternehmen, entwickeln Argumente für oder gegen ein Engagement und erarbeiten erste strategische Optionen.
Dieser Studienbrief wird allen Teilnehmenden empfohlen, die einen strukturierten Einstieg in das wirtschaftliche Umfeld asiatischer Märkte wünschen – praxisnah, theoretisch fundiert und auch für Leser ohne Vorkenntnisse nachvollziehbar.
Studienbriefautorin
Henrike Klein
- Wirtschaftliche und politische Rahmenbedingungen in verschiedenen asiatischen Subregionen systematisch zu analysieren
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Modul 10210
Doing Business in Asia II: Markteintritt und Management Wahlmodul
Nach der Bearbeitung dieses Studienbriefs können Sie:
- wirtschaftliche und kulturelle Besonderheiten asiatischer Regionen analysieren und auf eigene Geschäftsentscheidungen anwenden,
- geeignete Markteintritts- und Lokalisierungsstrategien für verschiedene asiatische Märkte entwickeln (kreieren),
- interkulturelle Herausforderungen im Management erkennen und durch passende Führungs- und Kommunikationsansätze bewältigen,
- Fallbeispiele aus der Unternehmenspraxis reflektieren und Schlüsse für Ihre eigene Strategie ableiten,
- Erfolgsfaktoren für nachhaltiges Wachstum in Asien formulieren und auf Ihr Geschäftsmodell übertragen.
Dieses Modul wird allen Teilnehmenden empfohlen, die die Grundlagen für einen erfolgreichen Geschäftsaufbau in Asien – praxisnah, verständlich und mit Blick auf kleine und mittlere Unternehmen erlernen möchten.
Studienbriefautorin
Henrike Klein
So funktioniert der Fernlehrgang
Der Ablauf
Certified Business Manager (DAM)
Leistungen
In den Gebühren sind enthalten:
- fachliche und organisatorische Beratung, Betreuung und Unterstützung
- digitale Lernskripte (ggf. gedruckt gegen Aufpreis)
- KI-Tutor zur Unterstützung bei der Beantwortung von Fragen und zum selbstständigen Üben
- optionale Videovorlesungen
- optionale Online-Seminare
- optionale digitale Lernmaterialien z.B. (Präsentationen)
- optionale Diskussionsforen
- Assignments mit zeitnaher Korrektur und konstruktivem Feedback
- kostenfreie Verlängerung der Betreuungszeit auf doppelte Regelstudiendauer
- Studierendenrabatt auf diverse Fachzeitschriften und Zeitungen
- begleitendes Vermittlungs- und Karrierecoaching bei durch einen Bildungsgutschein geförderten Lehrgängen
Was kostet der Lehrgang?
Gebühren
Sie entscheiden, wie lange Sie bezahlen. Wählen Sie zwischen drei Zahlungsmodi:
- Verkürzter Zahlungsmodus: 4 Monatsraten zu 465,- €= 1.860,- € oder
- Vergünstigter Zahlungsmodus: 8 Monatsraten zu 240,- € = 1.920.- € oder
- Regulärer Zahlungsmodus: 12 Monatsraten zu 165,- € = 1.980,- €
Im Fernlehrgang zum Geprüften Manager (m/w/d) haben Sie die Möglichkeit auch mehr als 12 Module zu belegen, dann erhöhen sich die Gebühren um 140,- € je zusätzlichem Modul.
Mit der Anmeldung zur Abschlussarbeit (Thesis) fällt eine einmalige Prüfungsgebühr in Höhe von 220,- € an. Sie werden bei der Erstellung unterstützt und erhalten ein ausführliches Gutachten zur fertigen Arbeit.
Geballte Kompetenz:
Die DAM-Expertinnen und -Experten.
Studienbriefautor
Studienbriefautor
- Studium der Betriebswirtschaftslehre an der Georg-August-Universität Göttingen
- Wissenschaftlicher Mitarbeiter bei Prof. Dr. Günter Silberer am Institut für Marketing und Handel der Georg-August-Universität Göttingen
- Lehrbeauftragter an der Georg-August-Universität Göttingen, HAWK Göttingen, FH Nordhausen, FH Wernigerode, FH Hannover, FH Erfurt
- Ernennung zum Professor für Allgemeine Betriebswirtschaft insbesondere Marketing an der Ernst-Abbe-Hochschule Jena
- Research Consultant bei der eResult GmbH in Göttingen
- Geschäftsführender Gesellschafter der almadra Managementberatung GbR in Dransfeld/Waldbüttelbrunn/Jena
Studienbriefautor
Studienbriefautor
Studienbriefautor